2022年度幼儿园小学初中学校校（园）长述职报告汇编21篇(第14/31页)

学校紧紧围绕"一人一案、两项资助、四个基地、五知五帮"工作体系，通过开展"六个一"活动，提升弱势群体幸福指数。

4.创新改革，提升治理效能

学校通过细化"三类六项"治理事务，完善"七步法"议事流程，构建了系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，组建了13个"教师发展协同体"，在主题实践活动中，形成多元共治、平等协商、合作共赢的高品质学校治理格局，提升了学校治理效能。

学校依据教育局安排，每年暑期通过考核、设岗、申报、竞聘、答辩、调配六个环节，扎实开展"县管校聘"活动，激发了教师的干劲，锻炼了教师的技能，展示了教师的风采，形成了"你追我赶"的良好局面，促进了学校办学活力。

学校通过学期前、学期中、学期后"三阶段六模块"螺旋式培训，赛命题、赛解题、赛讲课、赛作业"四赛"活动，及自我认同度、同事认可度、学生喜欢度、家长满意度、学校表现度新时代教师"五元评价"和"增值评价"改革，全面提升教师队伍整体素质。

5.防微杜渐，筑牢安全基石

学校高度重视安全稳定工作，形成了有组织、有制度、有台账、有队伍、有措施、有保障的"六有"工作体系，做到了"人防、物防、技防"三到位，建立了一日一排查、一周一课堂、一月一演练"三个一"工作机制。通过全天候、全时段、全方位"三全"工作治理，营造了人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全的浓厚氛围。

6.聚力攻坚，破解发展难题

依据《XX县义务教育优质均衡工作指南》，学校紧紧围绕"校园周边交通环境治理"、"规范课堂教学"、"放心午餐"、"儿童青少年近视防控"四个专题，进行了探索和实践，基本形成了科学性、操作性的工作策略。

在校园周边交通环境治理方面，我们建立了上下学安全及周边环境整治相关制度，与交巡警、家长共同组建了"护学岗"，常规化开展"一盔一带"、"小黄车"和"校门口摊点"专项整治活动，取得了良好的效果。

在规范课堂教学方面，我们融合原有的《教学基本能力分析表》、《五维课堂评价表》、《22条负面清单》、《48个课堂小细节》，重新制订了《课堂质量提升立行立改13项达标表》和《集中攻关10课题研讨规划》。通过示范课、试水课、过关课，逐人逐项分析研讨，指优点找不足，列出达标时限，以此规范课堂教学。

在科学饮食放心午餐方面，我们坚持做到"五个前期到位"即：宣传研讨到位，方案制度到位，家校监管到位，人员配置到位，设备配备到位；"三个工程到位"，即：食品安全快速检测工程到位，互联网＋明厨亮灶工程到位，责任保险保障工程到位。建立了校长、站所长、家长、班长、事务长、厨师长"六长监管机制"，让师生吃得健康，吃得放心。

在视力保护近视防控方面，我们通过"明眸皓齿"专项教育培训，让师生学会科学保护牙齿保护眼睛；通过倡导教师使用"护眼版"PPT，减少白板使用时长，让师生学会科学用眼；通过坐姿、读姿、写姿"三姿"强化训练及一日两次"非接触式眼保健操"锻炼，让师生学会科学护眼；通过分析学生视力检测报告，让师生了解自身视力状况，及时修正近视防控预案。

四、存在问题

1.团队建设：大局意识不强，目标定位不高，学习劲头不足，合作氛围不浓。

2.专业发展：课标学习不深不实，教材研究不细不透，作业设计不精不优。

3.课堂改革：两个等待、三个引导操作不熟练，三讲三纠、四例四维运用不深入。

4.景观文化：部分花池绿化不到位，墙皮有起鼓脱皮现象，部分墙面文化需进一步更新。

5.家校融合：因新冠疫情，家长见面会、培训会中断，书香之家、XX好家长评选活动搁置。

6.创建资料：功能室账簿有待完善，过程性资料有待规范，创建资料分类有待细化。

五、下一年工作打算

1.教育理念更新：通过集中收看教育专家网推出的"新时代大先生"教育专家讲座，书写心得体会，反思教学实践，树立更加科学的教育理念。

2.校园工程建设：加快附属楼改造工程，教学楼加固工程决算，启动校园绿化工程，力争全面完工，审计结束，款项到位，实现更加全面的标准化建设。

3.教师专业发展：以发展协同体为平台，以四赛活动为抓手，以小课题研究为突破，以专题讲座为引领，推进教师专业发展，建设更高素质的教师队伍。

4.课堂质量提升：落实"双减"任务，以《立行立改13项达标表》、《集中攻关10课题》为核心，通过逐人逐项过关研讨活动，提升课堂教学质量，提升课后服务水平，提供更高质量的教育服务。

5.五面红旗创建：在学校治理方面再创新，在校园文化建设方面再充实，在学校常规建设方面再细化，在作风建设方面再发力，创建"五面红旗"示范校和"清廉学校"示范校。

虎去威犹在，兔来运更昌。我们将进一步探索"增值评价"，深化课堂改革，夯实发展协同体，构建书写体系，为优质均衡创工作增色添彩。谢谢大家！

小学优质均衡创建工作述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我校按照优质均衡创建目标和任务要求，结合我校实际，现将我校优质均衡创建情况汇报如下：

一、基本情况

XX小学组建于2021年，是一所六轨制公办小学。学校占地面积29647㎡，建筑面积18424㎡。学校现有30个教学班，在校学生1279人，教职工105人，教育教学设施设备齐全，可满足正常教育教学活动的开展。

我校坚持"立人先立德，树人先树品"的办学宗旨，以"让每个孩子健康成长"为办学理念，遵循"勤奋求真文明共进"的校训，以书香校园建设与健康教育、养成教育相结合，创办孩子向往、教师幸福、社会满意的学校。

二、达标情况

（一）资源配置

1.我校专任教师104人，百名学生拥有高于规定学历教师数为8.13人；

2.省级学科带头人2人，骨干教师6人，教学能手7人，百名学生拥有县级以上骨干教师数为1.17人；

3.专业音体美教师15人，百名学生拥有音乐体育美术专任教师数为1.17人；