2022年度幼儿园小学初中学校校（园）长述职报告汇编21篇(第11/31页)

4.落实"双减"政策，实施五项管理。以"作业革命"推动课业负担减轻，以"健康教育"促进学生养成良好作息习惯，以"阳光校园"引导学生放下手机，以"经典诵读"培养学生阅读兴趣，以"1＋X"课程体系培养学生特长，以劳动实践基地为平台，分层分段开展扣扣子、包饺子、种植、修剪等实践活动，提升学生实践能力。

（四）结出创建硕果，创办满意教育

近五年来，学校先后荣获XX省依法治校示范校等省级荣誉10个，运城市文明校园等市级荣誉15个，XX县教学质量先进单位等县级荣誉36个；2022年，学校荣获国家级课题结题证书，XX省征文比赛最佳组织奖等省级荣誉4个，运城市文明校园等市级荣誉6个；XX县教学质量先进单位等县级荣誉3个。

四、存在问题

（一）有23个班班额超过45人，超出学生共113人。XX小学建成后对学生进行分流，届时将不再有超班额现象。

（二）课程管理和课程实施情况不理想。校本课程体系不完善，开设情况不好，课后服务社团活动质量不高。

五、2023年工作计划

（一）加强党建工作，为促进学校发展提供坚强的保障。坚持以"抓党建、带队伍、促发展"为主线，以教育教学为中心，以党风廉政建设为抓手，深化教育改革、创建"清廉学校"和"五面红旗示范校"，推动内涵发展。

（二）强化师德师风建设，打造高素质教师队伍。持续落实"七"抓好，开展政治理论讲座、专题报告、论坛、师德演讲等多种形式的政治思想教育、廉政教育、师德教育，不断提高教职工政治思想觉悟，锻造高尚师魂。

（三）加大优质均衡创建力度，圆满完成创建任务。优质均衡创建工作做实三个聚焦。一是聚焦"环境最优"，营造良好氛围；二是聚焦"功能室最优"，改善办学条件；三是聚焦"内涵最优"，提升办学品味。

（四）实施"336"德育体系，培育合格建设者和接班人。我校将以文化建设为依托，以常规工作为抓手，以少队建设为保障，以思政建设为重点，以主题活动为载体，以家校教育为平台，坚持"大处着眼，小处着手"，采取"从小、从近、从实"的育人策略，培育合格建设者和接班人。

（五）推动"四项改革"，促进学校教育教学高质量发展。优化"三三五"实施体系，促进"县管校聘"改革落地生根；深化现代学校管理改革，提升治理能力和治理水平；实施现代教育改革评价体系，关注个性差异，突出发展过程，促进学生全面发展；做精教学常规，推进融合应用，实施智慧教学，持续深化课堂改革。

（六）抓好学校安全稳定工作，创建平安校园。重视安全机制建设，建立健全各种安全工作制度、安全预案，层层签订安全目标责任书；重视安全设备配备，"三防"设施齐全；重视安全教育，安全教育课进课表，定期开展法制安全教育培训、安全演练；重视领导带班，设立家长护学岗，守护师生安全。

铆定目标不放松，撸起袖子加油干。全体新建人将不断提高教育质量，持续推进学校内涵发展，推动义务教育优质均衡发展，书写人民群众满意答卷。

小学优质均衡创建工作述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

一、学校基本情况

XX县中心小学创建于1958年，是一所六轨制非寄宿制县直小学。学校占地面积13817.62平方米，建筑面积10140.42平方米，现有教学班38个，学生1549人，教职工118人，其中专任教师116人，拥有中级以上职称教师36人，研究生学历3人，县级及以上骨干教师16人、学科带头人7人、教学能手7人。

二、指标达成情况

（一）资源配置达标情况

1.全校每百名学生拥有高于规定学历教师数、每百名学生拥有县级及以上骨干教师数、每百名学生拥有体艺（美术、音乐）专任教师数三项指标分别为7.49人、1.94人、1.03人，全部达标。

2.学校占地面积13817.62㎡，生均4.8㎡；教学及辅助用房7434.53㎡，生均4.8㎡。生均教学及辅助用房面积两项指标，全部达标。

3.学校体育运动场馆面积10140.42㎡，生均6.55㎡，基本达标。

4.生均教学仪器设备值2084.44元，达标。

5.每百名学生拥有网络多媒体教室数2.84间，达标。

（二）政府保障程度达标情况

1.学校规划合理，教室功能室布局合理，动静分离，符合规定要求。

2.综合楼建成后，学校配备音乐、美术专用教室各3间，每间教室面积为96㎡，达到优质均衡标准。

3.学校现有38个教学班，在校学生1549人，最大班容量为44人，达到优质均衡标准。

4.教师5年360学时培训完成率达到100％；教师每年支教交流轮岗比例高于符合交流教师的10％，专任教师持证上岗率达100％。

5.学校现有留守儿童18人，随迁子女72人，关爱体系健全，入学率达100％。

（三）教育质量达标情况

1.学校服务范围内残疾儿童13人，于我校就读2人，入学率达100％。

2.学校制度完善，有章程、三年发展规划；校园无线网络与班班通全覆盖、教师人均1台办公电脑、网络学习空间师生注册率100％，实现了学校管理与教学信息化。

3.教师培训经费70053.99元，占比公用经费的5.6％；近五年教师继续教育完成率为100％。

4.大部分教师均能熟练运用信息化手段组织教学，将信息技术与学科融合创新发展，设施设备利用率较高。

5.学校全面落实立德树人根本任务，坚持开展德育序列活动，育人效果良好。

6.严格按照课程设置开齐开足规定课程，教学秩序规范有序，定期开展综合实践活动。

7.严格落实"双减"政策，切实减轻学生过重课业负担，积极提升课后服务质量。

三、主要做法与成效

（一）主要做法

一是抓机制，重落实，履职尽责，加快创建工作步伐。

成立校长任组长的创建工作领导小组，制定工作方案，召开创建工作宣传动员会、推进会、业务培训会，明确了时间表和路线图，召开14次校级调度会，研究创建工作；建立工作例会制度、周报制度、重点问题跟进机制和问责机制，统筹规划、加快推进各项创建工作。

二是强宣传，筑氛围，多措并举，助力优质均衡发展。