全县未成年人思想道德建设工作调研报告

全县未成年人思想道德建设工作调研报告

2017年7月，金塔县关工委组成调研组，利用一周时间，对全县未成年人思想道德建设情况进行了专题调研。通过召开学校有关人员座谈会，听取有关单位的汇报，实地调查评估等形式，对全县的未成年人思想道德建设工作有了比较全面系统的了解和掌握，并对存在的问题进行了疏理，对进一步做好未成年人思想道德建设工作提出了建议和对策。

一、未成年人思想道德建设工作的主要做法和成效

近年来，全县始终坚持把未成年人思想道德教育工作摆在各级各类学校素质教育的首要位置，贯穿于教学的各个环节，坚持以主题教育实践活动为抓手，紧密围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入活动全过程，落细、落小、落实，发挥主题教育实践活动形式灵活、特色鲜明、吸引力和感染力强的特点，着重从"文明礼仪、传统文化、感恩教育、心理健康"四个方面入手，抓住"最需要的点、最薄弱的点、最管用的点"，设计载体，创新形式，寓教于乐、寓教于美、寓无形于有形，有效地促进了未成年人思想道德建设工作不断跨上新台阶。

（一）抓习惯养成教育，用文明礼仪之"花"灿烂人生。县教育局关工委依据《中小学文明礼仪教育指导纲要》，遵循中小学教育教学和学生身心发展规律，在《纲要》总目标和分目标的基础上，进一步深化细化文明礼仪教育，在全县各校园探索实施以"八礼四仪"为主要内容的养成教育，即：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼；以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，引导学校结合实际尝试组织入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式。全县各校园在课堂教学、校内外活动、学校日常管理等方面大胆探索，不断丰富内容，创新形式，大力开展"小手拉大手，共育德孝花"主题教育实践活动，积极推进"三礼"（礼仪、礼节、礼貌）"四文明"（文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网）进学校，组织开展"文明举止伴我行""文明礼仪伴我行""文明用语伴我行""文明习惯伴我行"等丰富多彩的文明礼仪教育活动，引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，不断引导未成年人把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培育文明知礼、诚信守法、自立自强的良好品格。县中学推行"自主教育、自我管理"、县三中提炼出"有梦想、走正道、做好人"教育主线，解放路小学围绕"礼行天下"开展特色学校创建，建新路小学编创了文明礼仪操，各项活动有序开展，取得了显著成效。

（二）抓国学经典传承，用传统文化之"根"滋养灵魂。为进一步加强优秀传统文化教育，县关工委联合教育局关工委在全县各校园推行国学经典传承，各学校依托"道德讲堂"分学段有序推进中华优秀传统文化教育，将中华优秀传统文化教育融入校园文化之中，做到润物无声；融入课堂教学之中，做到潜移默化；融入实践活动之中，做到无处不在；融入养成教育之中，做到生根开花。

1、坚持不懈开展中华经典诵读和"做有道德的人"主题实践活动，推动社会主义核心价值观落地生根。一是开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。全县各中小学校坚持把弘扬传统文化与培育和践行社会主义核心价值观、"我的中国梦"主题学习教育相结合，依托经典诵读阅读活动教材，充分利用课前、课间、晨会、班队会、兴趣小组、课外活动，通过读、讲、赛、吟等方式，组织未成年人广泛诵读内容健康向上、催人进取的经典诗文辞赋，引导广大未成年人了解中华民族灿烂文花，增强文化自信和自豪感，引导广大未成年人在经典诵读活动中学习传统文化，传承中华文明，弘扬传统美德，以读养德。二是深入开展"两史两情"等各项主题教育实践活动，通过"两史两情"进机关、进校园、进农村、进社区、进企业、进家庭"六进"宣传教育活动，引导教育青少年以史树德、以史增智、以史育美，树立远大理想信念，坚定立志成才信心。开展了践行社会主义核心价值观活动，引导未成年人从小熟读背诵社会主义核心价值观24个字，在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会，使社会主义核心价值观真正入耳、入心、入脑，融化在心灵里，体现在习惯养成中。推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，通过校本教材、德育课、课外活动等多种形式，使未成年人潜移默化地接受社会主义核心价值观教育。通过征文演讲、知识竞赛、报告会、专题讲座、墙报板报、手抄报、简明读本等形式，开展了"弘扬我们的价值观"活动，把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，在校园形成传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。开展"我的中国梦"系列主题实践活动，通过主题班会、升旗仪式、团队活动、亲子活动、社区共建等多种形式，教育孩子们懂得"中国梦"的内涵、目标及实现路径。根据不同年龄段孩子的特点，有针对性地开展"少年中国梦"微博论、"中国梦，我的梦"网上晒、"红领巾相约中国梦"诗歌诵、"我为中国梦添光彩"志愿行等丰富多彩的实践活动，引导未成年人把"中国梦"和个人梦紧密结合起来，从小立志为实现"中国梦"而奋斗。抓住清明节、建党节、建军节、国庆节、抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重在时间节点，认真组织开展"清明"网上祭英烈、"七一"童心向党歌咏比赛、"十一"向国旗敬礼等活动，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹，增进爱党爱国爱社会主义情感，潜移默化地增进广大未成年人"心向党、跟党走"的情感信念。在"六一"期间广泛开展"学习雷锋、做美德少年"网上签名寄语活动，开展"洒扫应对""认星争优""日行一善"等道德实践活动，开展节日小报、文明小博客等活动，培养基本生活技能、良好生活习惯和传统美德。开展了"美德少年"，小公民思想道德先进班级、"三爱标兵"、优秀小公民、文明小标兵、三好学生、优秀班干部、先进班级体等选树表彰活动，大力开展学习身边的榜样活动，通过举办主题班（团、队）会、学习心得展示、与先进典型座谈交流，组织"好家风好家训"学习交流，开展形式多样、力所能及的"双学双争""六个一"学雷锋志愿服务活动，教育引导未成年人崇德向善、见贤思齐。开展了"爱学习、爱劳动、爱祖国"活动。加强"爱学习"教育，培养学生学习兴趣，端正学生学习态度，引导学生养成良好的学习习惯；加强"爱劳动"教育，让孩子们从小树立起劳动光荣的观念；加强勤俭节约教育，引导孩子们树立节约光荣、浪费可耻的意识；加强"爱祖国"教育，培养他们的爱国主义情感，提高他们的爱国主义觉悟，牢固树立祖国利益高于一切的观念。开展了优秀童谣征集评选和推广传唱活动，结合"一讲二唱三访四写"活动，鼓励未成年人和关心未成年人成长的各界人士创作未成年人喜闻乐见的爱党爱国爱家乡的优秀童谣，丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导他们心向党、爱劳动、有礼貌。进一步强化生态文明教育实践活动，结合"绿色学校创建"，以"植树节""世界地球日""世界环境日"和"全国节能宣传周""全国低碳日"等为契机，广泛开展生态保护、环保科普、大气污染防治、水污染防治和节水、节电、节粮等活动，持续开展校园及周边环境卫生综合整治行动，引导学生牢固树立绿色发展理念，养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式。