关于加强姚安县前场镇庄科村委会党员教育培训的调研报告

关于加强姚安县前场镇庄科村委会党员教育培训的调研报告

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。如何加强党员的学习培训，提高党员队伍素质是摆在我们面前的一个重要课题。以下就庄科村委会近年来开展党员学习教育培训情况，结合姚安县前场镇庄科村新农村建设指导员工作实际，形成以下调研报告。

一、主要开展的工作

（一）加强廉政教育，增强党性党风。

为进一步加强党员干部政治理论学习和党风党纪教育，村两委把党风廉政建设工作列入日常工作的议事日程，以学习贯彻落实科学发展观活动为契机，认真学习贯彻落实中纪委和各级纪委工作会议精神，坚持每半年不少于两次的党员干部党纪和廉政教育学习，督促党员干部严格按照上级纪委要求办事，努力提高两委班子和党员干部的防腐能力和勤政为民的办事能力。经常组织两委成员、党员干部开展警示教育和党性党风党纪教育，开展村情恳谈质询会制度，自觉接受群众监督，通过教育有效地控制党员、干部的违法违纪行为。

（二)开好民主生活会，增强支部战斗力。

村委会认真贯彻落实《党内监督条例》的各项制度，在广泛征求党内外群众意见和建议的基础上，召开半年度党员民主生活会，按照要求，对照两委、支部工作和党员干部的标准，找出差距，提高认识，并针对存在的问题，结合整体工作，提出整改意见。

（三）抓好党员队伍管理、教育，努力提高农村党员素质。

村党总支以"五四"、"七一"、"八一"等为契机开展有的放矢的教育活动，坚持分层分类指导。一是组织全体党员认真学习各级党组织会议精神，结合本村实际，扎实开展各项讨论活动；二是启发党员转变观念，共创业绩；三是建立党员联系制度，给无职党员安排任务；四是健全党内生活，定期召开"三会一课"制度；五是认真开展党内"双争，双评"活动；党员发展和教育管理得到规范，党员活动阵地得到进一步加强和改进。

（四）积极发展党员，注重党员质量。

村委会严格按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》（试行）的要求，把握重点环节，严格手续、规范程序，严把"入口"关，积极做好党员的发展工作和入党积极分子的培养工作，2012年我村党总支共吸收党员7名（正式党员3名，预备党员4名），入党积极分子4名。

（五）加强党员科技培训。

一年来，我村共组织党员参加核桃产业、畜牧养殖、少数民族艾滋病防治、富余劳动力转移、特色产业种植等培训8期，参加培训人数达298人次。

二、当前农村党员教育存在的问题及其原因

（一）农村党员较为分散，组织召集难。村级党组织很难召集齐党员们按时参加"三会一课"或者党员学习，他们更愿意在家休息或者干活挣钱。究其原因主要有：开会和学习内容枯燥、形式单一，一般都是领读文件和学习资料，缺乏吸引力；村党支部班子软弱涣散，不能有效地组织党员开展各项活动；党员外出务工，流动过多，参加组织生活的人数得不到保证；少数党员党性观念淡薄，把参加组织生活当成是来享受，没有好处就不来。

（二）农村基层党组织对党员教育的重要性认识不足，抓党员教育时态度不够重视。农村往往将重心发在促进经济发展和民生工程上，而忽略了党员教育，并且觉得党员教育工作枯燥单调，大家参与的积极性不高，做了工作效果也不明显，便对党员政治思想工作听之任之。

（三）农村党员队伍老化，带头致富的能力较弱。近年来，尽管党务工作者的队伍不断扩大，但仍有部分的工作素养较弱，对党务常识了解较少，文化水平相对较低，还有些同志实际动手能力薄弱，对具体情况了解不详，这就造成了党员队伍的整体素质水平较低，不是不联系实际，就是缺乏创造性和积极性。

（四）党员教育方式缺乏创新，针对性不强。农村基层党组织在对党员进行教育、培训时只是照搬照抄地将上级的意见和要求传达下去，并没有结合本村的实际情况进行分析和思考，教育效果比较差。长期以来，党员们缺乏自主思考和讨论，讲大道理的多，结合实际的少，因此并不能提出切实可行的措施。

（五）党员发展难。部分青壮年农民价值观念发生偏差，缺乏对党的正确认识，无组织观念，入党积极性差；少数村级党组织长期忽视对年轻同志的教育培养，不积极发展新党员；个别村党组织负责人思想有顾虑、怕丢"位子"，不愿或不发展，严重挫伤了农村青壮年优秀分子加入党组织的积极性。同时，具有一定文化的农村青壮年越来越多地外出打工，有的村整个村都没几个年轻人，使农村党员发展中后备力量严重不足。

三、对新形势下进一步加强和改进党员教育的对策与建议

（一）提高思想认识，认清教育的紧迫性。要以党的十八大精神为统领，提高对加强农村党员教育的重要性的认识，真正把党员教育工作落实到细节处。要通过加强农村党员教育的自身建设，着力打造一支眼界宽思路宽胸襟宽、有信念有本领有担当的高素质干部队伍。

（二）提供保障，确保党员教育培训有平台。一要加强班子建设，采取"两推一选"、公开选拔等办法选优配强支部书记，优化班子配置，支部班子要真正重视起党员的教育管理工作。二要加强阵地建设，加大投入力度，建立功能完善的党员群众服务中心，党员活动室、远程教育接收站点设施配备齐全，制度建设规范，机构健全，确保实施有力。三要落实责任，建立责任追究制度，镇党委定期对村级党组织进行检查，对那些组织不力的村级党组织，要有相应的处罚措施，确保各项学习管理制度落实到位。

（三）切实加强领导，狠抓制度落实。要以党的十八大精神为指导，坚持以科学发展观为统领，以建设学习型、服务性、创新型、和谐型机关为载体，不断加强领导，建立党员教育目标责任制，健全和落实各项制度，使党员教育制度化、规范化，切实保障党委各项决策部署的贯彻落实。

（四）加强党员教育干部队伍建设。要加强培养和建设一支素质高、熟悉业务的党务工作着队伍，要把发展党员工作和加强党员教育管理结合起来，要坚持不懈地用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装广大农村党员，组织党员认真学习党章，牢记党的宗旨。同时，组织党员学习科学文化和业务知识，全面提高党员队伍的整体素质。要注重农村党员的学用结合、学以致用，着眼于农村党员干部思想和工作实际，运用创新理论，转化学习成果，提高思维层次，创新工作思路，进一步增强工作实效。

（五）创新形式，确保党员教育培训有载体。结合本村实际，及时调整教育手段，创新方法，不断丰富教育形式。一是运用电化教育手段。充分利用远程教育平台，播放党建、反腐、农业、科技、卫生、电影等电教片，让党员群众学的方便、学得踏实。二是运用移动通讯手段。通过和通信公司联系，建立村级集团网，定期发送实用的、需要学习的信息，用这种方便快捷的手段加强党员的沟通教育。三是传统教育手段。结合"三会一课"的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏、广播等形式张贴播放学习内容。让党员随时学、随处学。