大学学校中层副职领导干部2022年度述职述廉报告-27篇(第11/31页)

2.推进教研课题研究，凝炼打造优秀教学成果。扎实做好教学改革与实践工作，有目的、有计划的对教学成果进行培育、积累。获第九届湖北省高等学校教学成果二等奖1项、三等奖1项，2项教师参与的教学成果被湖北省推荐至教育部参评国家级教学成果奖。

3.深化校企合作，推进人才培养模式改革。结合区域特点、专业特色，积极申报"专精特"产业学院3项；申报2022年第二批华为数字机器人人才培养项目一"华为数字机器人工坊"，深入推进了多样化人才培养模式改革，全面提升人才培养质量。

4.规划校区布局，提档升级校内实训基地。充分利用中央财政贴息贷款项目，分三批共计25个校内实训基地建设项目立项实施，实训室"焕"然一新，助力学校高质量发展，为区域经济发展提供更高质量的技能人才保障。

5.推进教育资源数字化建设，构建职业教育教学新形态。将信息技术融入课堂教学、实习实践等各个环节，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源，我校入选国家智慧教育平台湖北整省试点单位。

（三）深化三教改革，推进课堂革命

1.注重教研活动实效，创新教学方法改革。抓实抓严教研活动，以教法改革为突破，积极推进"课堂革命"，评选20项"课堂革命"校级典型案例，为国家级职业教育"课堂革命"典型案例做好了坚实的基础。

2.全面推行"1＋X"证书试点，加快岗课赛证融通。全面推行"1＋X"证书试点工作，推进课程融通的课程标准建设、书证融通的教材建设、岗课赛证融通的人才培养模式改革。全年累计培训师资42人次，培训学生1856人次，组织考核92场次，获证率93.86％。

3.强化教材建设管理，严格编写选用机制。坚持教材选用动态更新机制，成立教材选用委员会，确保优质教材进课堂。鼓励教师校企合作开发活页式、工作手册式等立体化教材，立项一批校级自编教材，为"十四五"职业教育国家第二批规划教材申报奠定了基础。

二'思想'作风及廉洁自律情况

（一）加强理论武装，坚定理想信念

切实加强自己的理论学习，不断用党的理论武装头脑，增强社会主义道路自信、理论自信、制度自信，始终做一个理想信念坚定、政治头脑清醒的党员干部。增强学习的自觉性和系统性，推进个人自学和集体研学有机衔接。

（二）加强宗旨意识，以师生为中心

为师生解难题，办实事，以推进双高建设为抓手，深入推进内部管理制度改革，完善教学、绩效考核等相关制度，激发教职工的积极性、主动性和创造性，不断提升教师教育教学能力，促进学校高质量发展。

（三）加强廉洁自律，做到遵纪守规

坚持严格要求自己，遵纪守规，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，带头从严要求自己，坚决抵制歪风邪气。

三'存在不足和努力方向

（一）存在不足

一是学习的主动性、系统性不足，有待加强。坚持学习自觉性不高，特别是当工作与学习发生矛盾时，经常把学习往后推，导致学习系统性不强，学习效果不佳。理论联系实际不够紧密，学用结合做得不够，不能有效地与实际工作紧密结合起来；二是工作精细化管理、制度执行落实不够，有待提升。分管学校教学项目建设和双高建设工作，工作任务重，事情多而杂，加上来校时间短，学习不足，工作精细化管理和执行力度不够。

（二）努力方向

一是加强政治学习和专业能力学习。多向身边榜样、周围同事学习，提高自身的政治修养和专业能力，打铁还需自身硬，不断提升自身干事能力，激发干事动力；二是创新管理方式，全面提高教学质量。在做好履职尽责的同时，创新管理方式方法，多思考常规管理与项目建设之间的结合点，统筹兼顾，制定完善相关制度，分解目标任务，逐步落实。三是以双高建设为契机，推进教学基本建设与教学改革。学校正处于高质量高水平建设的发展期，主动把自身职责融入

于学校建设发展大局，发扬钉钉子精神，主动激发教职员工高目标、高标准、高成效的完成各项任务，全面推进教学基本建设，促进教学成效。

中层副职2022年度述职述廉报告（科技处）

自2022年9月任职以来，在校党委、校行政的正确领导和分管校领导的关心指导下，学习贯彻党的XX大精神，立足新时代、面向新征程。以"全面对接区域经济社会发展和'一带一路'倡议，大力推进科研与社会服务高平台支撑战略"的学校十四五发展规划为指导方向，坚持"以身作则，以人为本"的原则，与本部门教职工一起，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持"补短板、优结构、提质量、扩规模，加强数字科研建设"的发展方向。在兄弟部门的关怀和支持下，经部门人员努力，倾心服务于全校科研与技术服务工作，完成了工作任务，取得了新的突破。组织制度完善、流程优化、科技攻关、项目管理、成果鉴定等方面都取得了一定成绩。现将履职情况，报告如下。

一、加强理论学习，提高自身修养

入职后有幸赶上党的XX大的召开，也有幸系统学习党的XX大报告。切身体会到，认真学习领会XX大报告的主题，深刻把握主题的内涵对我们从总体上根本上理解和把握XX大精神，深入扎实贯彻落实党的XX大精神，具有至关重要的意义。习近平总书记在党的XX大报告中，首次把教育、科技、人才进行"三位一体"统筹安排、一体部署，并摆放在论述"高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务"之后的突出位置，极具战略意义和深远影响。同时，党的XX大报告强调"统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位"，并把大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才力量，这表明我们党对新时代职业教育改革发展的规律性认识越来越深入。除此以外，我还参加了学校组织的学习贯彻党的XX大精神各类讲座和专题网络培训，通过学习，一方面开阔了自己的眼界，同时也提高了自己对事物的判断能力；另一方面通过学习，自己的工作能力和水平得到了提升，工作效率也得到了提高，也使自己的理论水平、思想觉悟和指导工作的能力都有了明显提高和进步，对党的依赖感、信任感更足，对未来党和国家事业发展更加充满信心。