“四下基层”素材汇编36篇(第16/17页)

2.深化师生社会主义核心价值观认同教育的客观需要。近年来，由于境外敌对势力通过推广所谓"普世价值"、西方民主等，各种抹黑和丑化中国的核心价值、政治制度等，诱导人们怀疑，甚至否定社会主义核心价值观；通过设

置话语陷阱，评判和攻击我国社会主义发展道路和制度，竭力消解社会主义意识形态的价值根基，企图影响人们的价值认知和价值理想。在多重因素影响下，高校师生对社会主义核心价值观的价值认同受到冲击。同时，高校校园文化建设模式创新性和多样性不足，文化育人工作方式方法吸引力和感染力不强，也在一定程度上削弱了社会主义核心价值观凝聚师生思想共识的作用。因此，高校采取恰当有效的工作方法引导师生树牢价值理想成为现实需要。

3.增强高校宣传思想工作有效性的迫切需要。一方面，由于认识上的误区，导致高校存在对宣传思想工作重视不够、高校内部各单位之间宣传思想工作开展不平衡等现象。另一方面，数字化的蓬勃发展、移动新媒体的出现，导致信息传播格局发生深刻变化，给高校在网络舆情管理、主流意识形态治理、话语权的维护等方面带来较大的难度。而高校传统的宣传思想工作方式方法由于深入基层不够，对基层情况不够熟悉，存在党的方针政策宣传宣讲形式相对单一、宣传信息发布不够及时、宣传资料与基层师生需求差距大、提供的宣传文化作品不能满足师生日益增长的精神需求、基层师生文化活动匮乏等情况。这些都是高校增强宣传思想工作有效性迫在眉睫、亟待解决的突出问题。

三、新时代高校宣传思想工作"四下基层"的实践理路

"贴近实际、贴近生活、贴近群众"，不仅是宣传思想工作的应有之义，也是我们党在长期实践中对宣传思想工作的经验凝练，是新时代高校宣传思想工作实现高质量发展必须遵循的原则和有效途径。高校宣传思想工作落脚点是立德树人，其目标导向是围绕师生关心、关照师生关切、服务师生需求，不断提高师生政治觉悟、思想水平，引导师生增强"四个自信"、做到"两个维护"。"四下基层"要求客观全面地把握实际，贴近实际、贴近生活、贴近群众。新时代高校宣传思想工作"四下基层"，对于改进和丰富高校宣传思想工作方法，有效解决高校宣传思想工作实效性不强的问题具有重要的实践价值。

（一）思想引领：以"接地气"方式增强高校师生的思想认同。"四下基层"是高校加强对师生思想引领的有效途径。党的群众路线要求一切为了群众，"为了群众"首先就要知道群众真正所需、所急、所想的事情是什么。习近平总书记曾说："增强为人民服务的党性观念，最有效的办法就是深入基层，深入群众。"〔5〕P43领导干部"四下基层"，从基层群众中获取真知，不仅畅通民意诉求，汇集民意民智，推动科学民主决策，而且增进与群众的深厚感情，转变了官僚主义、形式主义工作作风，有利于推动高质量发展。在高校，师生就是群众，这就要求高校宣传思想工作者要接地气，主动融入师生中间，洞察师生的思想动态和情绪变化，掌握师生思想困惑的"源"，具体问题具体分析，对症下药，有针对性地进行引导，把工作做到师生心坎上。同时，坚持走好网上群众路线，将"键对键""屏对屏"与"面对面"有机结合，围绕师生关注的现实热点重点问题，积极主动与师生交流、沟通、解疑释惑，引导师生合理表达诉求，让师生知道"是什么"、明白"为什么"，打通宣传教育服务师生"最后一公里"。高校宣传思想工作者通过"四下基层"，深入到师生中间，实现工作重心由"上"到"下"的转变，在与师生朝夕相处中宣传党的政策，做好形势教育，引导师生理解明白党委决策的落脚点是为了师生、服务师生，使师生拥护党的政策，自觉自愿跟从党的步伐，从而使宣传思想工作在启智润心、答疑解惑、服务师生中更好地引领师生，凝聚奋进力量。

（二）价值引领：以"正能量"方式增进高校师生

的价值认同。"四下基层"是增进师生对社会主义核心价值观认同的必要措施。"我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。"〔6〕P20要做到密切联系群众就要善于为群众服务，为群众解决生活中的实际困难，办好事实事。"四下基层"工作法正是按照把民情了解好、政策宣传好、群众服务好、矛盾化解好、工作落实好的目标要求，帮助群众解决生产生活中的具体问题，成为党联系群众、服务群众的重要渠道。进入新时代、互联网时代、后疫情时代，高校师生的民主意识、参与意识更加强烈，更喜欢用鲜明而直接的方式表达诉求、参与互动。针对这些新变化、新特点，高校宣传思想工作要坚持以人民为中心，站稳人民立场，秉持走好群众路线的态度，坚持"四下基层"工作法，深入基层、深入一线，访民意、察民情，及时了解师生所想所愿，着力在抓住重点难点、解决薄弱点上下功夫，开展面对面宣讲、心贴心宣传、点对点传播，通过事实与道理共同阐释的方式，向广大师生讲清楚"怎么看""怎么办"，引导师生在纷繁复杂的社会思潮中坚定立场、明辨是非。同时，新时代高校宣传思想工作坚持以立德树人为根本，通过"四下基层"，到师生群众中间开展形式多样、特色鲜明的社会主义核心价值观宣传教育活动以及丰富多彩的文化活动，为基层师生输送接地气、有温度、感染力强的宣传文化作品，满足师生多层次和多样化的精神文化需求，可以有效增进师生的获得感和幸福感，引导师生将社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯。

（三）效果引领：以"多样化"方式增强高校宣传

思想工作实效性。"四下基层"为高校提供了增强宣传思想工作有效性的重要方法。宣传思想工作既不能靠强制灌输，也不能靠行政手段解决，必须坚持理念创新、方式方法创新、话语体系创新，用人民群众喜闻乐见并易于接受的方式、用鲜活的具体事例，使宣传思想工作更加接地气、通人情、达民意，在潜移默化、润物无声中，让理论宣传、思想传播"入眼、入耳、入脑、入心"。在"四下基层"过程中，高校宣传思想工作者既"动腿"--深入到师生中间，又"动情"--与师生想在一起、站在一起，也"动嘴"--用师生喜欢的语言、喜爱的方式讲好"校园故事""党的故事""中国故事"，在同频共振中主动引领师生、凝聚师生。同时，高校宣传思想工作者甘愿当小学生，真正走进生活实际，了解师生所需，实现工作方式由"演"到"行"的转变，着眼师生实际，构建科学有效的沟通协调机制，疏导不良情绪，化解各种矛盾；对于广大青年学生，需要时常关注他们的学业困境、就业困惑、生活困难及心理健康、人际交往等方面，在帮助解决思想困惑、心理困扰、经济困难、就业困境等方面下功夫，用心用情帮助解决实际困难，使青年学生切实感受到学校的关心关爱，提升幸福指数，坚定永远跟党走、为实现民族复兴不懈奋斗的理想信念；对于高校教师特别是青年教师，需要在政治上引导、专业上培育、生活上关心等方面用心用情用力，促进教师履行好立德树人职责。高校宣传思想工作者"四下基层"，把"我们想要做什么"转变为"师生群众希望我们做什么"，既当好党的理论、政策宣传宣讲的"麦克风"，又当好社会主义理想信念、道德观念、价值理念和新时代大学精神的"播种机"，通过为师生答疑解惑、解决师生所急所需，使广大师生得到实实在在的利益，获得师生的支持和信任，从而进一步增强了工作的亲和力和实效性。

"四下基层"工作法是对我们党坚持群众路线这一优良传统的继承、运用和发展，是我们党密切联系群众的优良传统在新时期的集中体现，是把实践当成第一课堂的生动演绎。高校宣传思想工作通过"四下基层"，做到"思想上关心师生、情感上贴近师生、作风上尊重师生"，真正把宣传思想工作做到师生心坎上，从而进一步激发师生的积极性、主动性和创造性，凝聚起更加强大的智慧和力量。

用好主题教育"重要抓手"让"四下基层"焕发时代光芒

当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正扎实开展。结合主题教育，各地锚定全年目标、全力冲刺第四季度。在"关键之年"的关键节点，如何进一步贡献XX经验，助力全国发展大局？

10月13日，全省深化运用"四下基层"制度走好新时代党的群众路线推进会在XX召开。会议深入学习贯彻习近平总书记重要批示精神，推动各级党组织和广大党员深刻把握"四下基层"的丰富内涵、时代价值和实践要求，走好新时代党的群众路线，奋力谱写中国式现代化XX篇章。

经过35年的传承接力，"四下基层"已上升为典型经验，扎根八闽、推向全国。如今，作为第二批主题教育的重要抓手，"四下基层"正被不断学习推广、深化运用，成为密切联系群众、走好新时代群众路线的重要法宝。

一、一脉相承

XXXX县委党校，"四下基层"发源地主题展，"把心贴近人民"几个大字愈加清晰醒目。今年5月底，省委常委会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第二次读书班在这里开展现场教学。大家深入了解"四下基层"制度30多年来的传承拓展，深切感受习近平总书记始终践行群众路线、全心全意为人民服务的宗旨意识和深厚为民情怀。

时间回溯到20世纪80年代末。彼时的闽东，山高路远、交通不便，群众有事上门找政府，跋山涉水、耗时耗力。有感于此，时任XX地委书记习近平提出每个县确定一个信访接待日。

1988年12月，XX首次"地、县领导接待群众来访日"活动在XX县举办。一天时间，地、县两级领导共接待群众102名，受理问题86件，其中12件当场解决，其余要求在一个月内处理完毕。XX接待群众来访这一新尝试，打开了"一扇窗"，此后在实践中逐步发展、丰富为"四下基层"制度。

经过35年不间断的传承发展、接续推进，"四下基层"成为八闽党员干部的广泛共识和自觉行动，其蕴含的真理历久弥新，在八闽山海间持续绽放光芒。

扎根XX、枝繁叶茂，源自真理的强大力量，也得益于持续滋养。

一棒接一棒，推动"四下基层"制度不断深化。《推进领导干部"四下基层"工作的意见》《省级领导"四下基层"工作制度》《关于深化领导干部"四下基层"工作切实走好新时代党的群众路线的意见》等文件先后出台，XX从制度上推动党员干部更好地践行党的群众路线，真正与群众汗洒在一起、事干在一起、情融在一起。

一任接一任，推动"四下基层"优良传统发扬光大。省委常委会发挥"头雁效应"、从自身抓起，每年到基层调研不少于30天，市县领导不少于60天，坚持下到基层听民声、汇民意、聚民智、解民忧。在第一批主题教育中，XX各级领导干部采取"四不两直"、蹲点调研、解剖麻雀等方式，不断改进作风，减轻基层负担，提升工作效果；在今年"年中拉练"时，省领导们分别带队检查1～2个县，轻车简从、直奔基层，通过实地察看、座谈会、接访等多种形式，与基层干部群众面对面交流，共话发展、共谋未来。

一程又一程，推动"四下基层"等宝贵理论财富、实践财富等润泽八闽。主题教育开展以来，XX用好"富矿"，深入挖掘、大力秉承习近平总书记在XX工作期间提出的重要理论、开创的重大实践，引导各级领导干部到一线推动理论学习、汲取思想养分，在"大众化"宣传中"化大众"，真正做到凝心铸魂。

蔚然成风35年的坚持和发展，如今，"四下基层"在八闽大地蔚然成风、常下常新。

先说传承弘扬"宣传党的路线、方针、政策下基层"。在XX，每逢党中央举行重大会议和活动、提出重要精神、作出重要部署，省委领导以身作则、以上率下，党员干部及时跟进、深入基层，及时把党的路线、方针、政策带到群众身边，让党的创新理论不断"飞入寻常百姓家"。

党的XX大结束后，省领导第一时间带头进机关、企业、农村、学校、社区宣讲，变"一般性号召"为"面对面讲解"；全省组织"新时代宣讲师""福小宣"等形式多样的宣讲队伍，把讲台搬到最基层，将理论宣讲的触角延伸到千家万户。党的XX大精神集中宣讲期间，我省各级领导干部开展宣讲就达4万多场。

传承弘扬"调查研究下基层"。调查研究好比一座桥梁，连着理论与实践，连着信息与决策，连着党员干部与基层群众。实践中，XX出台《省委常委会重大决策征求意见制度》，以上率下形成重大决策听取群众意见的常态化做法，做到问政于民、问需于民、问计于民。主题教育开展以来，XX立足独特优势，大兴调查研究，通过调查研究密切联系群众、实现科学决策、改进工作作风，保持经济社会发展恢复向好态势。

传承弘扬"信访接待下基层"。多年来，XX省委接续传承，每年研究《省级领导"信访接待下基层"工作方案》，构建完善"党委统一领导、政府组织落实、信访工作联席会议协调、信访部门推动、各方齐抓共管"的信访工作格局。

信访是送上门来的群众工作。XX创新开门接访、进门约访、登门走访、上门回访"四门四访"，服务民企"四访四通"等工作机制，打通信访"最后一公里"，把信访工作做到群众心坎里。今年以来，全省各级党政领导"四门四访"接待群众5800多人次，"四访四通"化解涉民企诉求1100多件，通过拉家常等方式化解各类矛盾纠纷超1.1万件。

传承弘扬"现场办公下基层"。当前，XX大力实施新时代民营经济强省战略，每位省领导挂钩联系1家重点民营企业，示范带动全省深入开展"万名干部进万企"行动，进一步推动民营经济提质增效、再创优势。主题教育期间，广大党员干部深入开展"我为群众办实事""我为企业解难题"等活动，共为群众办实事、为企业解难题2万多件。

XX大力推行"一线工作法"，连续13年组织开展省委省政府工作检查，普遍建立党员领导干部直接联系群众、挂钩联系民营企业等制度，"马上就办、真抓实干"，推动新XX建设不断取得新成效。

二、绽放光芒

第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重，如何在抓好主题教育、推进高质量发展上立标杆、作表率、勇为先？

"我们要传承弘扬好、转化落地好，切实把'四下基层'贯通落实到主题教育中，把深化运用'四下基层'的成果体现到新XX建设的成效上。"我省广大党员干部一致认为，要从基层的实际出发，充分运用第一批主题教育好经验好做法，把"四下基层"作为重要抓手，贯通落实到第二批主题教育各项重点措施中，使其焕发出更大光彩。

--坚持人民至上，把为民造福作为最重要政绩。

针对一个海岛村民的上访诉求，XX市延伸解决海岛群众出行难问题，并研究出台支持海岛乡村振兴"9条措施"等一揽子政策，推动全市37个有居民的海岛村发展条件全面提升。

"四下基层"是对马克思主义群众观的继承和创新，根本上源于习近平总书记一以贯之的深厚为民情怀。要把"四下基层"作为重要抓手，在基层一线

倾听群众的愿望和心声，畅通民意表达渠道，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，着力创造更高品质生活，扎实推进共同富裕，让全省人民共享现代化建设成果。

--坚持实事求是，把在一线摸清实情作为科学决策的重要前提。

针对企业反映集中的空间要素制约问题，晋江市党员干部深入调查研究，盘活利用低效的用地，大抓园区标准化建设，已建成集成电路、智能装备等14个综合产业园区，可新增产业空间超千万平方米，容纳超1000家企业入驻，有效提升了产业链现代化水平。

"四下基层"是对马克思主义矛盾观的继承和创新。习近平总书记在XX工作期间提出，"作决策之前，先听他个八面来风""没有调研，就不要决策"。要把"四下基层"作为重要抓手，推动干部走出机关大院、走到群众中间，在基层广阔天地中摸清情况、总结规律，聚焦制约经济社会发展的痛点难点堵点，在一线解决问题、推动发展。