大学学校中层副职领导干部2022年度述职述廉报告-27篇(第6/31页)

（三）强化意识形态风险防控与研判，提升预判化解风险的能力。今年9月学校正式启动了网络舆情监控系统，建立了网络舆情监测平台，我定期收集、跟踪、分析和处置负面舆情信息，每日定点关注校园及社会舆论热点，截止目前，共累计收集236条负面舆情信息，及时处理化解舆情信息2条，有效防范了校园舆情危机，提升了学校预判化解风险的能力。

（四）全力完成巡视整改工作。协助部长，和部门同事一道圆满完成意识形态工作责任制专项巡视整改工作，及时梳理意识形态工作制度不健全、不适用、未建立等情况，共起草意识形态相关规章制度11个，完成集中整改任务12个，销号率达100％o

（五）努力提升校园文化软实力，营造校园良好育人环境。充分发挥"三全育人"思想政治教育作用，通过持续开展丰富的校园文化与教育活动，加强校园文化建设，培育和弘扬社会主义核心价值观，充分发挥文化建设在思想政治引领、社会主义文化氛围熏陶等方面的作用，弘扬爱党爱国主旋律，营造安全、和谐的校园氛围。

三'注重底线思维，严格遵守政治纪律规矩，正人者，

必先正己。

我严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，始终把严明政治纪律和政治规矩摆在第一位，筑牢思想防线，保持忠诚坚定，严格遵守D章党规，自觉按程序办事、按准则办事，守住共产党员为人、做事基准和底线。日常工作生活中注意谦虚谨慎、团结和谐，保持大局意识自觉维护部门团结，服从大局，听从指挥。

一年来，本人虽然能够认真履职、严格自律，各项工作取得了一些成绩，但与领导的要求和师生的期望还有一定的差距。今后，我将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神为指引，和部门同志一起，贯彻落实新时期宣传思想工作新要求，不松劲、不停步、再出发，努力为学校的发展作出自己更大的贡献。

中层副职2022年度述职述廉报告（党委学生工作部、学生工作处）

2022年，在校党委、行政的正确领导下，在分管校领导和处长的悉心指导下，在同事们的支持帮助下，面对疫情防控的艰巨任务和学生工作的新形势新要求，本人恪尽职守，开拓进取，围绕学校中心工作，结合部门实际，协助处长较好地完成了各项工作，现将今年的工作履职情况汇报如下：

一、坚定政治素养，增强理想信念

一是以德为先，加强政治学习。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，始终树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。通过系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大报告精神等，受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。特别学校安排XX大精神宣讲学习，让我对党的XX大报告有了更加全面深刻的认知。

二是加强廉政教育学习。结合各类警示典型案例、学习《纪律处分条例》等党纪法规，时刻提醒自己始终保持共产党员忠诚干净、廉洁奉公、为民服务的本质，对照D章党规，对标优秀典范，以身作则做表率，做到自重自省自警自励，以此增强廉政意识、忧患意识。

三是积极做好党建工作。做好机关党总支组织工作，宣传好党的方针政策和重大会议、讲话精神，筑牢意识形态底线，指导机关党总支部下属16个党支部的选举换届工

作。

二'做实压实疫情防控工作，确保学生生命安全。

一是健全疫情防控工作制度。出台《长江职业学院学生管理疫情防控规定》，及时发布疫情工作提示，对违反疫情防控相关规定和要求的学生，明确了处分规定。切实保障学校疫情防控工作的贯彻落实和疫情防控期间学生管理工作的顺利实施。

二是严把学生返校报到审批关。精准掌握学生返校行程，严格落实好提供返校前七天的核酸阴性、行程码及返校报到前三天核酸阴性证明、落地核酸等要求。其中，2022年秋季学期三批返校报到共有老生8740人，新生4718人，校外实习770人，共计13938人返校报到，仅有100多人选择在家网课。

三是全面精准掌握学生动态。严格执行学生疫情"日报告""零报告"、体温"晨、午、晩检"制度和晩点名制度、核酸检测结果报告制度，精准掌握学生健康状况和就驻地信息。两校区学生核酸检测约100多场次，核酸检测40多万人次，基本做到了应检尽检。

四是适时做好学生教育引导。全校各个班级辅导员通过主题班会认真学习十九届六中全会精神、XX大精神、中央及湖北省疫情防控会议精神，要求学生提高思想认识，共同守护平安健康校园。全体学工人员通讯工具24小时畅通，全力推进疫情防控期间学生的教育引导、健康排查、心理关怀等工作，确保各项工作落到实处。

三'守护学生心理健康，不断完善心理健康教育体系。

一是做好日常心理健康教育和干预工作。做好日常心理咨询值班工作，下半年安排两个校区心理咨询70余次，其中危机干预2人，均已由绿色通道送医就诊，并由家长签定知情协议书。做好新生心理测评，对610名需要访谈的学生进行专家--访谈，确定出新生一类关注（自杀倾向）13人，比往年减少将近一半，目前总体可控；二类关注41人（自杀意外的严重心理问题），正在服药或症状比较严重；三类心理关注学生117人，主要是原生家庭潜在风险或个人心理压力。

二是实行"重点学生"包保制。对于情况严重的学生，要求各学院实行一对一的帮扶模式，指定专人负责，协助学院书记、辅导员定期逐一进行沟通、谈话，消除其各种顾虑与隐患，并由学生骨干负责24小时陪护，随时通报情况。

三是不断完善心理咨询中心环境。对心理咨询环境进行装修，充分利用财政贴息政策增添必要设备，同时正在启动心理认知实训室，为心理咨询中心达标建设奠定基础。

四'协助抓好入学教育'军训'开学典礼工作

一是协抓入学教育。入学教育贯穿一学期，分疫情防控知识教育、养成教育、入党启蒙专题教育、校情校史教育、校纪校规教育、安全法制教育、爱国主义教育及理想信念教育、专业教育八个教育项目。