高校党史学习教育活动方案(第2/2页)
5.创新方式方法开展"四史"学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法,倡导有利于提升学习教育效果的措施。结合学院专业特色,运用好"学习强国"等党员教育管理载体平台,每名党员、干部每年学习不低于10学时。针对教职工党员、学生党员等不同群体特点,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,开展"党心暖我心"主题党日、师生党支部结对、知识竞赛、线上线下参观展览、爱国舞台剧、经典故事汇等工作,增强主题教育的吸引力和感染力。创新微党课形式,鼓励党员人人讲党课。利用"党的诞生地"红色资源,开展革命传统教育。结合党员队伍特点,通过举办专题讲座、报告会、学习论坛、知识竞赛、图片展览等多种形式的活动开展学习教育,切实提升学习教育实效。
6.坚持分类施策开展"四史"学习教育。针对不同对象特点,对开展"四史"学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。以党支部为单位,组织党员开展学习教育,严格组织生活,加强组织建设,通过组织参观浦东开发开放30周年主题展览、,组织学习收看《大城之治--追寻总书记考察上海的足迹》,让党员普遍接受一次深刻的思想教育,突出立德树人根本任务,加强对大学生的理想信念教育。要高度重视青年学生对"四史"的学习,通过忆红心--"四史"知识竞赛,引导学"四史"、知"四史"、明"四史",举办知识竞赛,以赛促学营造学习氛围;通过看历史纪录片、寻访红色旧址采访人物故事,增进对历史的感悟,激发大学生爱国热情;通过读红心--品读海大,将"四史"主题教育同校史结合起来,挖掘"勤朴忠实"百年校训的精神内涵和育人功能,重点讲述张闻天在四史教育及校史发展中的故事,以青年讲给青年听的方式强化了"四史"内涵内化于心。通过"传承红色基因,践行初心使命"--依托易班优课平台,开展党员主题网络教育系列活动,推进党员教育体系落地。通过忆红星--"声"入人心红色经典故事汇,线下线上相结合,海洋青年通过前期学习"四史"结合校史校情陆续推出"四史"相关的红色故事汇集,以音频形式在线分享传播精品红色故事汇。
7.形成学习教育成果。推进"四史"学习教育品牌项目培育,支持鼓励基层党组织创建一批"四史"学习教育创新项目、基层党建创新案例。充分挖掘具有本院特色的历史故事、重要事件、典型人物等,提炼总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神。
三、加强组织领导,确保学习教育取得实效
1.切实发挥好学院党委主体责任。各级党支部要充分认识开展"四史学习教育的重大意义,按照上级党委统一部署,切实履行主体责任,全面负责本单位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排。每个党支部根据自身特点,对开展"四史"学习教育作出细化安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。学院党委书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。
成立信息学院"四史"专题教育领导小组,负责全程抓好学院专题教育的开展。院党委书记任组长,成员由党委委员组成。领导小组下设工作组,成员由办公室、学工办等工作人员组成,负责日常工作。
2.强化宣传引导。加强正面宣传和舆论引导,加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部学好用好"四史"的热情,营造浓厚学习氛围。各党支部结合实际,坚持科学统筹,既要突出重点、形成声势,又要把握节奏、保持力度,为开展"四史"学习教育提供坚强的组织保障。
3.突出分类指导。学院党委将深入了解基层党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。"四史"学习教育开展情况,将作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、年度目标责任制检查的内容。。
学院党委"四史"学习教育具体工作安排(中层干部)
序号
工作要求
时间节奏
主要内容
参与对象
责任人
备注
1
启动部署
5月25日
形成信息学院"四史"学习教育实施方案
学院党委委员
院党委
?
2
5月25日
成立信息学院"四史"学习教育工作领导小组
学院党委委员
院党委
?
3
细化安排
5月25日
研究制定具体工作安排
院学习教育领导小组
院党委
?
4
5月25日
召开动员会,向各支部部署学习具体安排
院学习教育领导小组
院党委
?
7
总体要求
6月-11月
班子成员建立党支部工作联系点,参加联系点党支部组织生活,并每人讲1次党课。
学院班子
院党委
联系点名单报送组织部
8
贯穿始终
学"四史"、撰写学习体会
学院班子
院党委
班子自学和集中学习记录:请班子成员记录在自己笔记本上,每周1篇
9
7月13日前
党组织书记需安排至少1堂"四史"学习教育内容的专题党课。
院党委书记
程彦楠
?
10
待定
参加全市"四史"学术理论研究、哲学社会科学教学科研骨干研修班等。
部分党员
院党委
11
5月25日-11月30日
围绕浦东开发开放30周年、"七一"党的生日、上海世博会举办10周年、"十一"国庆节、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言(共计9次)
学院班子(支部书记、系室主任列席并参加讨论)
院党委
12
贯穿始终
用好学习强国,组织广大党员干部学习"四史",每名党员、干部每年学习不低于10学时。
全体党员
院党委
13
贯穿始终
积极参与学习强国上海平台"四史"知识竞答
全体党员
院党委
14
抓住重要节点开展"四史"学习教育
5月26日
学习《信息学院"四史"学习教育实施方案》、《浦东开发开放30周年,李强书记来到这个起点:打好打活这张王牌》
学院党委委员
院党委
15
6月9日
学习《习近平关于"不忘初心、牢记使命"重要论述选编》,《中国共产党历史》第一卷等党史著作,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言。
学院党委委员
院党委
16
6月23日
班子成员第一次讲党课,学习学习习近平总书记重要讲话中有关"四史"的重要论述,《中国共产党历史》第二卷等党史著作,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言
学院党委委员
院党委
17
7月7日
班子成员第二次讲党课,学习《中国共产党的九十年》等党史著作,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言
学院党委委员
院党委
18
7月13日前
线上APP参观浦东开发开放30周年主题展览
学院党委委员
院党委
19
9月15日
学习《中华人民共和国简史(1949-2019)》等著作,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言
学院党委委员
院党委
20
9月29日
班子成员三次讲党课,学习《新中国70年》等著作,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言
学院党委委员
院党委
21
10月12日
学习改革开放史,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言
学院党委委员
院党委
22
10月26日
参加"红色育人联盟工程",到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习
学院党委委员
院党委
23
11月9日
班子成员第四次讲党课,结合全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,开展交流研讨,每名党员干部要求做重点发言
学院党委委员
院党委
信息学院党委"四史"学习教育具体工作安排(各支部)
信息学院党委"四史"学习教育具体工作安排(各支部)
序号
工作要求
时间节奏
主要内容
参与对象
责任人
备注
1
启动部署
5月25日
形成信息学院"四史"学习教育实施方案
学院党委委员
院党委
?
2
5月25日
成立信息学院"四史"学习教育工作领导小组
学院党委委员
院党委
?
3
细化安排
5月25日
研究制定具体工作安排
院学习教育领导小组
院党委
?
4
5月25日
召开动员会,向各支部部署学习具体安排
院学习教育领导小组
院党委
?
5
5月29日
各支部报支部学习教育总体安排
各支部
各支部
报院学习教育领导小组
6
5月29日
各支部报4次主题党日计划(含一个典型案例)
各支部
各支部
报院学习教育领导小组,具体到议程
?
总体要求
6-10月
分层次抓好基层党组织书记集中轮训,确保每人每年至少参加1次培训,时间3至5天
各支部书记
院党委
?
?
10月31日前
各支部围绕每个月"四史"主题学习内容,开展主题党日(年内至少4次),形成案例
全体党员
各党支部
?
12
贯穿始终
用好学习强国,组织广大党员干部学习"四史",每名党员、干部每年学习不低于10学时。
全体党员
院党委
?
13
贯穿始终
积极参与学习强国上海平台"四史"知识竞答
全体党员
院党委
?
?
贯穿始终
各支部完成一次实践参观活动、一次爱国主义教育活动、一次支部书记党课、一次党员志愿服务、四次主题党日
各党支部
各党支部
新闻稿、党课材料、志愿服务活动安排报院党委
?
贯穿始终
1.选树一批"四史"学习教育创新实践的工作典型。
2.及时报送"四史"学习教育创新项目、基层党建创新案例。
各党支部
各党支部
工作典型、案例、新闻稿报院党委
14
抓住重要节点开展"四史"学习教育
6月26日前
迎"七一",学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》等党史著作,开展一次主题党日。
各支部
各支部
?
15
6月30日前
组织参观浦东开发开放30周年主题展览
部分教师党员
院党委
?
16
7月13日前
学习社会主义发展史,开展座谈会、主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等,开展一次主题党日。
各支部
各支部
?
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7-9月
践红心--"追寻历史足迹,凝聚奋进力量"社会实践,一颗红心心向党,结合暑期社会实践,通过观看历史纪录片、寻访红色旧址采访人物故事,增进对历史的感悟,激发大学生爱国热情
学院全体学生
段彦波
?
17
8月
迎接上海世博会举办10周年,组织学习收看《大城之治--追寻总书记考察上海的足迹》
各支部
院党委
?
?
9-10月
忆红心--"四史"知识竞赛,引导学"四史"、知"四史"、明"四史",举办知识竞赛,以赛促学营造学习氛围
学院全体学生、各班团
院党委、院团委
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?
9月
"党心暖我心"党员走进新生宿舍主题社会实践,交流党史、新中国史、改革开放史、社会发展史,为新生作初党教育。
各支部
院党委
?
?
9月
读红心--品读海大,将"四史"主题教育同校史结合起来,挖掘"勤朴忠实"百年校训的精神内涵和育人功能,重点讲述张闻天在四史教育及校史发展中的故事,以青年讲给青年听的方式强化了"四史"内涵内化于心
学院全体新生及部分师生党员
段彦波
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18
9月28日前
学习《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等新中国史著作,并结合国庆节开展一次主题党日
各支部
各支部
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19
9月28日前
贯彻落实市教卫工作党委《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案,参加爱国主义教育基地教育活动。
全体党员
各党支部
?
?
10月
"传承红色基因,践行初心使命"--依托易班优课平台,开展党员主题网络教育系列活动,推进党员教育体系落地。
全体党员
各党支部
?
?
10月
忆红星--"声"入人心红色经典故事汇,线下线上相结合,海洋青年通过前期学习"四史"结合校史校情陆续推出"四史"相关的红色故事汇集,以音频形式在线分享传播精品红色故事汇
各支部、各班团
院党委、院团委
?
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10-11月
展红星--爱国舞台剧展演(融合学校),海洋青年通过学习、分享、梳理、凝练、聚焦"四史"、海洋初心,用喜闻乐见的舞台剧形式积极传播经典红色故事
各班团组织
段彦波
?
20
10月30日前
学习改革开放史,结合全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,开展一次主题党日
各支部
各支部
?
21
10月30日前
参加"红色育人联盟工程",到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。
全体党员
各党支部
?
24
利用丰富资源开展"四史"学习教育
待定
1.参观"我们的小康(暂名)主题展览"。2.积极参加专题片定制、短视频征集、主题征文、全媒体市民摄影大赛等活动。3.参加市教卫工作党委"奋斗的我,最美的国"新时代先进人物进校园工作。4.参加市教卫工作党委"给00后讲讲小康社会(对口支援)"系列活动。
各支部
院党委
?
25
待定
1.参加市教卫工作党委"共产党人寻访工程",梳理历史人物和杰出校友光辉事迹,用师生身边优秀党员故事育人。
2.参加市教卫工作党委"红色学府发掘工程",整理高校革命遗存和红色足迹,通过校园雕塑和环境艺术、主题教育活动传播校园红色故事。
全体党员
各党支部
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26
分类施策开展"四史"学习教育
11月30日前
1.参加"红色文化普及工程",在形式多样文明文化活动中,融入红色元素打造精品活动,传承红色基因。
全体党员
各党支部
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27
11月30日前
2.参加"追随总书记光辉足迹"大学生主题社会实践活动和"上海六千年"之旅系列实践活动,打造"初心之地、复兴之路、强国之梦、文化之根、魅力之城""四史"学习教育五大研学线路。
学生党员
学生党支部
?
?
11月30日前
开展"星星之火,星火相传"榜样引领党员教育系列活动。
1.邀请嘉宾开展专题党课,引领青年师生学习四史;
2.学生党员榜样引领,开展学生党员经验交流分享会,引领广大学生学习"四史",坚定"四个自信"。
学生党员
学生党支部
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28
11月30日前
1.参加百堂红色系列爱国主义教育基地现场教学课。
2.举办"国旗下成长""暑期红色电影月""同心向党奋斗有我""青春告白祖国""我和我的祖国""从石库门再出发"等系列主题活动。
全体学生
段彦波
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