主题教育工作总结、汇报、经验材料汇编（五）(第23/30页)

成效新。学院管理更加规范，教学质量全面提升，科研数量取得新突破， 质上实现大跨越。文化传承创新、乡村振兴帮扶、应急管理专业申报、中国乡村CEO学院师资培训、师范类协同提质等社会服务能力全面提升。

亮点新。学院发展思路更加清晰，"开放办学、特色办学"理念深入人心， "一院一特色、一院一亮点、一院一品牌"成效渐显。

哈尔滨工业大学：学用结合 推动高质量发展

（2023 年 7 月 23 日）

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，哈尔滨工业大学深刻认识主题教育的重大意义，认认真真"学思想、强党性、重实践、建新功"，紧紧围绕建设中国特色社会主义教育强国这一重大课题，深刻把握教育、科技、人才一体部署的内在规律，奋力推进人才培养、队伍建设、科学研究、内部治理四项重点领域改革，瞄准学校发展需要和师生急难愁盼梳理问题，推进整改，切实增强师生获得感和幸福感，为坚定走好哈工大新百年卓越发展之路凝聚磅礴力量。

一、学深悟透凝心铸魂强信念

"必须牢牢把握'学思想、强党性、重实践、建新功'的总要求，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。"6月28日，哈工大党委书记熊四皓讲授主题教育专题党课时说。

学校领导班子成员通过读书班研讨学习、党委理论学习中心组专题学习、党委常委会会议政治学习"第一议题"跟进学习，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

为全面打通主题教育"最后一公里"，持续推动主题教育走深走实，全校上下把"学思想"摆在首位，形成了原原本本学、逐字逐句读、用心用情悟的生动局面。

通过读书班、集中研讨、参观见学等多种形式的深入学习，大家一致认为， 要坚守为党育人、为国育才的初心使命，在教育、科技、人才一体部署中勇担重任，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为打造更多国之重器、培养更多杰出人才作出更大贡献。

二、求真务实调查研究破难题

主题教育开展以来，哈工大坚持问题导向、实践导向、需求导向，校领导

带队深入中国航天科技集团等企业，开展多层次多领域调查研究，深化产学研合作，以主题教育新成效开创卓越发展新局面。

学校领导班子成员聚焦学校改革发展的制约瓶颈和师生反映强烈的急难愁盼，将围绕师生、服务师生作为主题教育的出发点和落脚点，围绕四项重点领域改革，形成12个调研主题，带头深入分管领域和联系学院开展调查研究，发现问题并研究提出系列整改举措，形成专项整治方案并施行专班化推进，引领带动全校34个基层党委开展调研近1300次，推动基层党组织和广大党员干部问计于师生、问需于师生，持续推进优质资源供给，切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到师生心坎上。

携手行业领军企业共同发力，计算学部深入中国航天科工集团、中国电子科技集团等10余家航天国防单位，围绕国家重大战略需求进行调研，推动科学研究、人才培养等全方位合作；电信学院师生走进中国电子科技集团公司第四十九研究所，共同探索产学研协同育人；化工与化学学院走访牡丹江市多家企业，紧密结合技术需求把脉问诊，进一步深化校地企合作"哈工大将始终坚持以国家战略需求为导向，以主题教育为契机，进一步与头部企业深化战略合作， 优势互补、协同攻关，共同为加快实现高水平科技自立自强作出更大贡献。" 学校校长韩杰才表示。

三、以学促干提质增效促发展

"学校会进一步完善相关制度和举措，更好地激发广大教职工干事创业的积极性和内生动力"

连日来，哈工大领导班子聚焦新一轮"双一流"建设，结合学科建设实际就高质量发展进行专题学习研讨，调研34个学科，研究制定《哈尔滨工业大学建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金管理办法》，全面梳理关键指标形成《学科动态监测报告》，培育筑牢更多学科高峰。

"项目+机制""横向拓展+纵向深入"，通过科研内循环促进教师成长， 更好地服务国家重大需求在哈工大举行的科研发展论坛暨主题教育科研调研座谈会上，能源学院院长高建民教授的报告引起与会代表的浓厚兴趣。

论坛以"深学细悟、实干笃行、勇担使命、科技强国"为主题，邀请了国防科工局、国家自然科学基金委、清华大学等单位的专家学者，与学校的科研工作者一同，聚焦科技创新与前沿技术发展、深化科研体制改革、加强有组织科研等热点，深入运用党的创新理论指引科研改革发展，研判发展形势、凝练

优势特色、剖析关键问题、拓展工作思路，共同谋划打造新一代国之重器。 如何进一步加大科研成果转化力度，更好服务地方经济发展？仪器学院深

入中航集团等30余家单位，针对调研发现的问题，与威海校区、化工与化学学院等相关方向进行学科交叉，布局了一批面向国家重大需求的创新创业项目， 一批产学研合作项目正在迅速推进。

"全校上下要切实将主题教育学习成效转化为办学治校的创新思路、过硬举措和扎实行动，不断开创学校高质量发展新局面，努力为强国建设、民族复兴伟业再添新功。"熊四皓表示。

江苏大学高标准推进主题教育，聚焦重点高质量开展理论学习，瞄准关键高成效推进调查研究，善作善为高层次推动事业发展

江苏大学将主题教育成效转化为高质量发展实效

（2023年7月7日）

"走在前列不是'附加题'而是'基本功'，不是'可选项'而是'必答题'，不是'新课题'而是'好传统'。"日前，江苏大学党委书记李洪波围绕"牢记嘱托、感恩奋进、走在前列"主题，为学校党员领导干部讲授专题党课，号召大家将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展的成效，转化为干事创业、深化改革、攻坚克难的思想自觉和行动自觉，奋力推动学校事业高质量发展迈上新台阶。

作为主题教育第一批参加单位，江苏大学党委牢牢把握总要求和目标任务， 聚焦主题主线，自觉将主题教育作为当前首要政治任务抓紧抓实，将理论学习、调查研究、检视整改、推动发展贯通起来，以实际行动推动主题教育走心走深走实。

一、坚持入脑入心，高质量开展理论学习

以上率下抓"领学"、深学细悟抓"导学"、吃透弄懂抓"研学"、辐射带动抓"联学"

江苏大学切实发挥领导干部"领头雁"效应，组建校党委常委、处级干部在内的"1+10"读书班学习小组，列好必读书目、选读书目和《习近平关于"三农"工作的重要论述学习读本》，形成"4+4+1"学习资料，开展1周集中研讨学习，并紧密结合学习成果和学校发展实际开展大讨论。

通过学习研讨，全校党员干部不断深化对主题教育的理解和把握，将"用功学进去"和"用情讲出来"相结合，用"开口讲"倒逼"认真学"，形成学思践悟的良好氛围。该校领导班子及党委常委开设高质量专题党课12场，为学生上思政课24课时；邀请中国法学会副会长徐显明教授、中国社科院国家文化安全与意识形态建设研究中心主任侯惠勤教授等多名专家学者，开展导学5次、举行校内外学术报告13场、组织党的创新理论宣讲团讲座30余场，为全体领导干部坚定信念、提升本领、干事创业提供精神指引。

前不久，在江苏大学微党课大赛决赛上，教师党员以"小切口"讲好"大道理"，深入落实主题教育总体要求，把党建和思政工作讲清楚、讲生动，讲

出了"江大温度"。该校还将学习课堂搬到革命老区、企业生产线等，赴沃得集团、恒顺集团、新四军重建军部旧址等开展联合理论研学，举办跨单位、跨地域、跨学科的"联学"活动，把理论学习成果转化为干事创业的强劲动力。

二、优化方式方法，高成效推进调查研究

"坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法。"

江苏大学加强调研统筹、提高调研质效，从内容、方法、专业上发力，把调查研究解决问题的成果转化为推动主题教育"看得见、摸得着、感受得到" 的实际成效。

据江苏大学党委常委、组织部部长马志强介绍，学校结合工作实际实施"一人一重点，领办解难题"调研计划。校党委书记带头领题，班子成员结合分工认真选定调研课题，课题涉及农机特色一流大学创建、基层党建、人才培养、师资建设等事业发展核心内容。302名处级干部紧扣事业发展关键性问题，每人领办1-2项重点课题，共计领办430余项重点课题。

"拜访农业企业聆听市场需求，拜访农学校友聆听育人建议，拜访农民大户聆听所忧所盼"连日来，江苏大学主动深入共建全国农业科技现代化先行县、龙头企业、革命老区和田间地头，突出"三拜访三聆听"，大力推进"牢记殷殷嘱托、聚力强农兴农"主题调研。

据了解，江苏大学围绕知农爱农教育、"新农人"培养、建设农业科技创新高端智库等12项课题，组织68个学习小组深入基层一线，累计到学生社区、田间地头、实践基地等开展调研472次，与师生、农户、产学企业等面对面学习交流1200余人次，梳理科技攻关、人才培养等方面需求300余项，致力将调研成果转化为服务乡村振兴战略的实际成效。

三、坚持问题导向，高层次推动事业发展

"绩效工资改革如何推进""学生宿舍硬件条件不够优化，学生晾晒难、停车难问题如何解决"

主题教育开展以来，江苏大学在真找问题、找真问题上下功夫，系统梳理推进学校事业高质量发展、深化全面从严治党等方面突出问题18个，研究制定具体整改措施48条，督促各二级单位梳理问题356个。

江苏大学附属学校是目前全省唯一仍由高校举办的义务教育学校，学校发展面临着体制性局限、办学资源缺乏等诸多问题，江苏大学对此高度重视、充分调研。日前，江苏大学附属学校建设项目正式启动，总投资3亿元，进一步推

动镇江东部片区教育布局优化调整。此举成为江苏大学深入推进主题教育、解决师生"急难愁盼"问题取得的重要进展。

为推动主题教育见行见效，江苏大学在服务涉农人才培养、加强产学研合作、助力乡村振兴中积极作为，与全国脱贫攻坚楷模赵亚夫和全国人大代表、"新农人"魏巧等加强合作，先后与戴庄村白沙生态高标准农田、润果农业附属农场、茅山茶场标准化茶园等开展合作共建、技术攻关，努力把调研成果、办学实绩写在大地上。

江苏大学师生团队深入中国一拖集团、国家农机装备创新中心、江苏沃得农机公司等企事业单位，摸清产业堵点、了解企业需求、达成合作共识，与国家农机装备创新中心签署党建共建协议，进一步加强党建引领政产学研深度合作，共建大平台、共创大成果、共育大人才。

"我们将以高度的政治责任感和扎实的工作作风，深化理论学习、优化调查研究、强化推动发展、细化检视整改，将主题教育学习成果转化为推动学校事业发展、服务江苏继续'走在前列'的新动能，全面推动'双一流'大学创建和高水平研究型大学建设再上新台阶。"李洪波说。

上海交通大学：凝聚高质量发展强大合力

（2023 年 7 月 5 日）

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，上海交通大学党委坚持推动主题教育走深走实，与落实立德树人根本任务、推动高质量发展有机结合、统筹谋划。一场"理论武装大学习""责任使命大调研""争创一流大实践""检视整改大提升""教育成果大转化"正在全校党员、干部和师生群体中生动开展。

一、理论学习向深处扎根

校院两级党委理论学习中心组开展学习研讨，班子成员不仅听取专家诠释解读，还结合实际交流学习体会、提出工作思考，做到学思结合、学做贯通。主题教育专题读书班上，专家学者的理论讲授深入浅出，黄大年同志先进事迹报告团的讲述催人泪下、令人动容。党员、干部从电影《望道》中汲取丰富营养、凝聚奋进力量。领导班子成员以讲促学、以学促行，认真讲授专题党课。

学校组织教职工党支部书记赴恩来干部学院、陈云纪念馆开展沉浸式"实景党课"。师生党支部开展"跟着总书记的足迹走上海"学习实践、举办《习近平在上海》读书会、前往"雪龙2"号极地考察船联组学习、走访西柏坡等红色教育基地，全校基层党支部书记讲党课、谈体会丰富多彩的研学、联学、践学让主题教育在党的组织体系"神经末梢"不断走深走实。

学校邀请居村书记、家庭医生、环卫工人等党的二十大基层党代表谈初心、话使命，清华大学大师剧《马兰花开》来校演出主题教育有效引导带动了全校学习，党的创新理论在师生群体中入脑入心。

二、调查研究向瓶颈聚焦

聚焦"强国建设、交大何为"，学校党委向全校党员、干部发出"强国责任之思、时代使命之问"。坚持"班子出题发现问题-成员领题剖析问题-集体研讨破解问题"，靶向确定10项学校领导班子调研课题和417项二级单位领导班子调研课题。"选择交大就选择了责任，走出交大就要勇担使命"，全校上下围绕深化这一优良传统的时代内涵同题共答、群策群力。

学校选取李政道研究所和张江高等研究院作为"有组织基础研究"的典型案例，进行解剖式调研；围绕"大零号湾"科技创新策源功能区建设开展对策性调研，着力打通基础理论突破"最先一公里"、创新成果转化"最后一公里"；

围绕解决早晚高峰校门拥堵等师生反映集中的问题，开展深入调研。

校领导班子坚持边调研、边运用，借助专题研讨定期交流调研进展，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，把调研成果转化为解决问题、改进工作的一系列实际举措。

承办第十四届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会，探索大学生心理健康教育新模式；启动上海"大思政课"建设整体试验区（上海交大-闵行区），构建大学牵引、区域联动、大中小学贯通的"大思政课"育人格局；组织开展院（系）发展性评估，为学科建设"弯道超车"出谋划策 上海交通大学党员、干部向"创一流"对标，朝"硬骨头"攻坚，为高质量发展凝聚强大合力。