主题教育工作总结、汇报、经验材料汇编（五）(第24/30页)

三、整改整治向痛点发力

坚持边学习、边对照、边检视、边整改，主题教育开展以来，校院两级领导班子分别形成问题清单16项、235项。建立"基层单位-巡回指导组-领导小组"逐级递进的问题清单审核机制，学校党委负责同志主持召开问题清单现场审核会，认真落实"定措施、定目标、定时限、定牵头人、定责任单位"的"五定"原则，指导督促各级党员、干部敢于直击矛盾、敏于发现痛点、善于破解难题，将问题清单转化为成效清单。

针对"表现在基层、根子在上面""涉及多个部门和单位"的突出问题， 学校党委集体研究制定5个专项整治方案，并召开专项整治协调会和会商推进会，相关部门现场认领整改任务，形成上下协同、一体推进解决的工作格局。

健全"书记校长信箱""54741234热线"等常态化解决师生员工急难愁盼问题长效机制，每周梳理形成工作报告，对反映集中的问题进行深度分析研判； 及时解决青年教师子女托幼、教职工体检及疗休养、学生宿舍盥洗室照明改造等烦心事、揪心事；针对学生成长需求，精心开展学业帮扶活动，进一步激发学术志趣、打牢科研根基；医学院组织12家附属医院医疗专家团赴云南开展大型义诊、健康宣教、捐赠活动，推动优质医疗资源向西部边远地区有效辐射随着全校150余项实事项目深入推进，越来越多的师生员工从主题教育中感受到真真切切的获得感、幸福感、安全感。

同济大学：学以致用 实干笃行

（2023 年 7 月 18 日）

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，同济大学结合年度重点工作任务，坚持高标准起步、高质量推进，坚持学习"系统化、精准化、情景化、网格化"，做实"规定动作"，做亮"自选动作"，把主题教育成效转化为加快推进学校中国特色世界一流大学建设的强大动力。

一、深学细悟强信念

"党中央和国家对高等教育的改革发展寄予厚望，这也意味着同济大学面临着前所未有的历史机遇，承担着无比光荣的历史责任。"6月20日，同济大学党委书记、校主题教育领导小组组长方守恩以《教育强国，同济何为？》为题， 为师生讲授主题教育专题党课。

近日，同济大学党委与上海市建设交通工作党委开展"同题共答'城市更新'大文章"活动，通过实地调研愚园路风貌街区更新案例、集体学习研讨等形式开展中心组联组学习，共同推进城市更新各项工作，助力上海建设成为中国式现代化的城市典范。

校领导示范带动，学校42个二级党组织纷纷开启学习进行时，结合中心工作，对标高质量发展要求，读原著、学原文、悟原理，邀请专家作辅导报告， 结合重要主题谈认识，聚焦学校发展问题开展"精准化"研学。各基层支部纷纷走出校门，结合学科专业特色对接行业龙头企业、科研院所等，开展联学共建，在学深悟透做实上下功夫。

在校领导读书班集体研学中，同济大学党委副书记、校长郑庆华表示，学校要发挥教育的基础性作用、科技的助推性作用和人才的支撑性作用，为实现高等教育现代化贡献同济力量。

二、步履不停谋良策

从"纸上学"到"事上见"，全校上下大兴调查研究之风，着力破解发展所需、师生所盼的痛点难点堵点。主题教育开展以来，聚焦"全面提升人才自主培养质量""助力高水平科技自立自强"等重大使命任务，党员干部带着问题开展校内外大走访、大调研1200余场。

"要结合主题教育，深化人才培养改革，把'学术与育人'第一价值追求融入各项工作中，全面提升自主培养创新人才能力。"方守恩说。在本科生院、

研究生院、教学质量管理办公室、学研工部，围绕深入推进拔尖创新人才培养， 一场场调研座谈将思考引向深入。

"培养卓越工程人才是新时代急需、强国建设急需。高校既需要与企业深度合作，也需要对接区域发展规划和经济社会发展需要。"郑庆华强调。围绕携手共建卓越工程人才培养生态，调研交流会接连召开。

"您有哪些行之有效的课程思政教学方法手段？""您希望学院、学校为您推进课程思政提供哪些支持和帮助？" 这些问题来自《数学科学学院课程思政开展情况调研》问卷。着眼校、院推进课程思政中的关键卡点，数学科学学院设计问卷，面向校内外数学学科专任教师发放，排摸难点、堵点，校内外协同推进课程思政。

"您平常主要参加的体育活动类型有哪些？您对体育场馆的运动设施器材是否满意？"体育教学部面向全校师生发起体育场馆需求和满意度问卷调查， 针对运动习惯、场馆预约、设施质量、安全保障、服务态度等进行全面调研， 师生反响热烈，问卷上线第一天就收到意见建议1100余条。学校正根据调研情况优化各类体育场馆的开放、教学和运营，以更好发挥体育育人功能。

三、以学促干见实效

作为学校围绕卓越工程人才培养开展大调研取得的阶段性成果，6月6日， 同济大学卓越工程师学院（国际工程师学院）揭牌成立。学院面向国家战略和产业发展需求，瞄准关键核心技术特别是"卡脖子"难题，依托学科交叉、产教深度融合和国际合作，有组织地推进卓越工程人才培养。

"人工智能赋能，为传统学科发展带来新的视角和手段，创造学科交叉融合的新模式。"7月5日，同济大学主办人工智能赋能学科交叉融合创新发展论坛，联合全国一批"双一流"建设高校、知名科研院所和企业共同发布《人工智能赋能学科交叉融合创新发展张江宣言》。

坚持学以致用、实干笃行，学校把主题教育激发的昂扬斗志和热情干劲转化为加快推进学校人才培养、科学研究等重点工作任务落地见效的强大精神动力，不断展现新担当、新作为，开辟新赛道、塑造新优势。

在开展主题教育的过程中，学校着力解决师生"急难愁盼"。通过推进"访企拓岗促就业"专项行动，深入用人单位走访，调研企业人才招聘需求，为毕业学子牵线搭桥，进一步深化校地、校企合作。访企拓岗成果转化成为就业市场资源，多家优质知名单位来校招揽人才。针对片区食堂供应、运动场所不足

等问题，学校一方面调整片区居住人群，同时重新规划运动场所和设施，加大食堂改造和建设力度。

四、企业 安钢股份党委：把学习成果转化为降本创新的生动实践

（2023 年 7 月 5 日）

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，安钢股份公司党委认真落实集团公司党委要求，坚持高起点谋划、高效率学习、高质量推进、高标准落实，紧紧围绕中心任务，通过集中学习、专题研讨、党课宣讲、调研走访等多种形式，以上率下、层层铺开、纵深推进，切实把主题教育学习成果转化为降本增效、指标创新的生动实践。

一、高起点谋划强化压实工作责任

安钢股份党委将开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重大政治任务，紧扣"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求， 坚持"第一议题"抓学习、"第一遵循"抓贯彻、"第一任务"抓落实，迅速成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，安钢集团公司副总经理、股份公司党委书记、董事长程官江担任组长，第一时间召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会，对安钢股份主题教育工作进行动员部署。

自主题教育开展以来，截至6月21日，安钢股份党委主题教育督导组先后进行了三轮巡回指导，对该公司9个作业部、3个中心及6个机关党支部进行全面督促指导。在此过程中，该督导组牢牢把握"指导员、监督员"的工作定位，把脉校准、严督实导，为安钢股份党委主题教育走在前、出特色、务实功提供可感、可触、可见的支撑。

二、高效率学习强化理论武装头脑

安钢股份党委把加强党的创新理论武装作为重中之重，推动党员、干部真学真懂真信真用，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

坚持"第一议题"及中心组学习。该公司通过党委会"第一议题"及时学、理论学习中心组深入学、创新方式自主学等形式，让"关键少数"先学一步、深学一层，发挥示范带动作用。

举办主题教育读书班。安钢股份党委成员发挥"头雁效应"，率先开展主题教育读书班集体学习，通过原原本本学、专题党课学、分组讨论学、集体研讨学相结合的方式，紧密联系思想和工作实际开展研讨交流，深入查找并着力解决生产经营困难、管理短板和基层急难愁盼问题，在思想碰撞、集思广益中

找到干事创业良方。

专家学者做专题辅导。安钢股份党委积极参加安钢集团公司党委理论学习中心组集体学习（扩大）报告会，认真聆听党史党建专家学者做的专题辅导， 极大加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想内涵的理解和把握，深化了主题教育效果。

基层支部灵活组织学习。安钢股份运输作业部创办"悦分享"读书简报， 掀起读书热潮，推动理论学习蔚然成风；环保作业区党支部利用休息时间组织党员到谷文昌纪念馆开展党建活动，激励大家学习谷文昌精神，坚定不移地担当作为；冷轧党总支开展了"点亮精神火炬，创新引领发展"主题活动，大力宣传习近平总书记关于科技工作的重要论述和批示指示精神；安全能源环保处与南京钢铁进行能效对标交流，学习其先进管理经验，形成了比学赶帮、争先进位的浓厚氛围。

三、高质量推进强化运用调研成果

调查研究是我们党的"传家宝"。安钢股份党委把开展主题教育与推动企业高质量发展相结合，大兴调查研究、善用调查研究，在广泛调研中找准影响事业发展的真问题，深入研究分析拿出破解难题的真办法，以深化调查研究作为提高履职本领、强化责任担当的过程，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

加强基层党支部建设、降本增效安钢股份领导班子成员聚焦24小时降本增效理念，每人牵头1个课题，围绕企业发展难点痛点，紧贴干部职工反映强烈问题开展专题调研，以清单式加力加劲推进，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，并把调研成果转化为破解问题的具体行动、转化为工作实际成效，努力为职工办实事、解难题。

自主题教育开展以来，安钢股份领导班子带头领题调研10项，二级单位负责人选题调研96项，深入基层调研200余场次，实地走访调研基层党支部、对标企业、兄弟单位50余家。6月21日，安钢股份党委召开了调研成果交流会，及时总结调查研究的经验做法，抓好调研成果转化，切实将调研中的对策建议，转化为推进该公司发展的思路办法、政策举措。

四、高标准落实强化理论指导实践

在主题教育中，安钢股份各单位坚持将主题教育与中心工作高度融合，利用"三会一课"、主题党日活动等多种形式，以高度的政治自觉，积极筹划、

认真组织，在实践中推动主题教育与生产经营工作双向促进。

开展党员攻关创效活动。安钢股份二炼轧作业部围绕合金降本、生产效率提升等重点工作开展课题攻关，取得了合金吨钢降低、炉卷热装比例提升、精炼电耗降低、精轧机换辊效率提高等显著成效；一轧党支部组织党员突击队和部分骨干对加热炉炉底炉渣进行了彻底清理，连续作战7小时，圆满攻下了400 机组检修中条件最艰苦、环境最恶劣、任务最重的项目；焦化作业部开展设备点巡检操作"随手拍"和防汛清淤主题党日活动；营销中心开展"争创销售明星及冠军"劳动竞赛活动。

自主题教育开展以来，安钢股份生产经营持续向好，一炼轧作业部板坯连铸机打破换包连浇历史纪录，中板机组创多项历史新纪录，热处理机组月入库量创机组投产以来历史新高；二炼轧作业部1号连铸机和炉卷产线多项指标再创历史新高；炼铁作业部综合燃料比、烧结矿总产量两项指标均达到历史最好水平，用实干担当书写了安钢股份主题教育成果的精彩答卷。

把主题教育成果化为干事创业动力

（2023 年 7 月 17 日）

主题教育开展以来，中国农业发展银行新疆分行结合自身的思想认识、工作实际，切实将主题教育成果转化为干事创业、担当作为的动力。

农发行作为政策性银行，承担的是国家使命，服务的是"三农"事业。农发行新疆分行把对党和人民的忠诚和热爱牢记在心中、落实在行动上，不折不扣执行党中央各项决策部署，确保农发行各项工作沿着正确方向前进，真正做到以实际行动和成效践行对党的忠诚。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。主题教育开展的成效好不好，归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高。棉花产业作为新疆的重要支柱产业，事关乡村振兴战略、事关国家棉花安全战略能否高效落地。农发行新疆分行强化政治担当，在主题教育理论学习中找准方法路径，在调查研究中汲取好经验、发现新问题，在推进高质量发展的实践中认清形势、顺应规律、抓住机遇、解决问题，全力以赴推动新疆棉花信贷工作任务全面落实。

农发行新疆分行不断提高运用科学理论指导分析观察形势变化、沉着应对风险挑战的能力，准确剖析当前发展面临的新机遇新挑战，做到应势而动、乘势而上、顺势而为，确保棉花信贷工作时刻与党中央同频共振、同步合拍。统筹推进棉花业务，坚持一切从实际出发，围绕收购环节上下游客户合作和产业融合发展，在巩固棉花收购市场份额的同时，抓好供应链金融的推广，加快推进"棉花信贷向棉花金融转变"。坚持稳健合规经营，加强库存监管、现场核查和非现场检查，把库存监管和促销收贷工作贯穿于棉花信贷管理全过程，确保信贷资金安全；密切关注风险贷款，切实有效做好风险化解工作，不断提高应对风险的能力水平。推动业务转型升级，稳步推进"保值贷""银纺贷"业务，推进棉纱仓单融资贷款业务落地落实，争取棉花进口业务"零"的突破， 不断开创工作新局面。提升信贷队伍素质，通过培训、调研、座谈等方式，组织条线人员学习行业分析、市场判断、政策研究、期货交易、创新方式等棉花业务知识，推动棉花条线队伍专业化，适应棉花信贷高质量发展要求。