全县卫生健康系统“三抓三促”行动“抓学习促提升”专项工作方案(第2/3页)

3．抓好"绝大多数"。以"关键少数"带动绝大多数，结合"三会一课"、"主题党日"、干部例会等，组织党员干部学习党章党规、法律法规、履职必备知识和实践经验等重点内容，通过撰写理论文章、交流心得体会等，进一步深化对党的创新理论的理解把握，提升学习效果。

4．全面开展"每月一法"学习。严格落实"每月一法"集中学习机制，丰富学习方式，拓展学习内容，着力提升广大党员、干部职工的纪法意识和依法履职能力。

5．组织专项测试。各单位紧紧围绕学习重点组织开展"应知应会"专项测试，对党员干部学习情况进行监测评估。同时，将测评结果纳入干部职工平时考核，倒逼干部职工不断提升本领能力。

（二）开展"事业要发展，我该谋什么"专题研讨

紧密结合实际，认真分析研判，精心筛选专题，通过党组会议、理论学习中心组会议、党员大会、干部例会等形式，分层分类组织党员、干部集中开展研讨交流，畅谈发展思路，明晰推进举措。

1．聚焦学习贯彻党的二十大精神开展研讨交流

各单位要结合"学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对X重要讲话重要指示批示精神，畅谈思想认识，撰写心得体会，切实把思想和行动统一到党中央决策部署、省市委工作安排和县委工作要求上来。

2．聚焦深入贯彻新发展理念开展研讨

各单位要结合学习习近平总书记关于卫生与健康的重要论述和中办、国办印发的《关于进一步深化改革促进乡村医疗卫生体系健康发展的意见》等，完整准确全面理解新发展理念，立足各自实际和岗位特点，找准贯彻落实的切入点和结合点，明晰思路，强化措施，推进2023年重点工作任务落到实处、见到实效。

3．聚焦卫生健康工作面临的形势任务开展研讨

各单位及党员干部要深入总结本单位卫生健康事业取得的成绩和经验，深入分析本单位、本职岗位工作的优势和短板，深入分析问题成因，积极探索和实践破解难题的路径和办法，推动卫生健康事业高质量发展。

4．聚焦破除体制机制障碍开展研讨

各单位要深刻认识全县卫生健康事业发展的阶段性特征，准确把握"健康X"建设的功能定位，用足用好省市县支持卫生健康事业发展的利好政策，制定破解制约卫生健康行业高质量发展体制性障碍、机制性梗阻、制度性约束的对策措施。

（三）开展"问题要解决，我该干什么"专题调研

1．把握调研重点。围绕党的二十大确定的重大战略部署和中央及省市县委关于卫生健康工作的部署要求，严格按照局党组《2023年关于做好卫生健康调查研究工作的通知》中确定的调研课题，成立课题调研组，抽调工作人员，创新调研工作方式方法，按期完成调研任务。

2．保证调研时间。落实"一线工作法"，纵深推进"最有意义的一件事"咨询问政活动，班子成员定期下沉一线跟班工作，每月下基层和一线调研不少于4天；其他党员干部也要带着问题、沉下身子、深入基层和一线，结合工作职责开展经常性调研，每月不少于2次、时间累计不少于2天，了解群众诉求，摸清实质问题。

3．完善调研机制。建立群众诉求收集机制，如实收集了解发现的情况问题，详细记载"民情记录"，原汁原味反映群众诉求。系统内各党委、党支部每月召开会议，听取各支部或党员个人的调研汇报。落实定期跟踪督办制度，跟进群众诉求办理，对带有普遍性的突出问题进行汇总，形成"综合报告"按程序逐级审阅，视情况提交县卫生健康系统"三抓三促"领导小组研究。

4．注重成果运用。针对调研发现的问题和群众、基层有反映的问题，列出问题清单，强化工作措施，一件一件推动解决，对调研谋划确定的思路举措，进一步细化工作措施，建立"任务表、进度表、质量表"，不折不扣抓出成效，促进调研成果转化运用。聚焦医疗卫生领域，确定帮办实事项目，实行台账管理，按期对账销号，着力解决群众的"急难愁盼"问题。

（四）开展"能力要增强，我该会什么"专题练兵

1．举办"干部大讲堂"。深化学习型单位建设，建立"干部大讲堂"制度，明确学习内容、丰富学习形式，定期组织科级干部、专家学者、先进典型和业务骨干讲理论、讲法规、讲政策、讲业务，着力解决党员干部思路不宽、能力不足、办法不多的问题。

2．加强专题业务培训。根据业务需求，采取"请进来"与"走出去"相结合的方式，聚焦公共卫生、传染病防控、医药卫生体制改革、卫生监督执法等领域，分类分层开展精准化实战化培训。促使干部丰富知识、提高素质、固本强基，努力拓宽视野、改善知识结构，成为本行业、本系统、本领域行家里手。

3．持续开展练兵比武。立足卫生健康工作实际，深化卫生健康系统"岗位大练兵、业务大比武"活动。加强住院医师规范化培训和全科医生转岗培训，力争住培结业考核合格率达到90％以上，全科医生转岗培训合格率达85％以上。加强镇村卫生人才培训，完成基层医疗机构全科、临床和乡村医生骨干脱产培训任务。

四、学习方式

1．领导领学。充分发挥党员领导干部"领头雁"作用，坚持以高标准、高要求推动各项学习活动，做到先学一步、深学一层。同时，局领导班子成员要定期为联系单位干部职工作专题辅导报告，主动深入一线开展调查研究，认真撰写心得体会文章、调研报告，主动找准差距不足，以思想"破冰"引领推动发展"破局"，进一步增强领导发展能力。

2．集体研学。通过举办研讨会、读书班、演讲比赛等形式搭建平台，组织开展集体学习，推动相互促进、共同进步。组织干部职工围绕学习主题推出一批有深度、有温度、接地气的理论文章，帮助党员、干部职工进一步深化对党的创新理论的理解把握。

3．辅导讲学。进一步健全完善领导干部带头讲、专家学者辅导讲，先进典型示范讲、青年群体互动讲、线上线下同频讲的"五讲"模式，通过举办各类专题讲座、论坛、报告会，不断促进广大党员干部思想观念更新和能力素质提升。

4．现场教学。组织广大党员、干部职工深入革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等进行现场教学，进一步坚定历史自信。积极开展实践教学，把理论学习与工作实践紧密结合起来，认真做好学习成果转化"后半篇"文章。

5．答题考学。坚持线上线下一体化学习，用好"学习强国"等学习平台，编写应知应会"口袋书"，利用APP、小程序等组织开展线上答题、知识竞赛、快问快答等活动，切实增强学习的吸引力感染力。