全省、市、区2023年工作要点-15篇(第22/32页)

2．落实"三全育人"工作。发挥学校主导育人作用，密切家校沟通合作，引导家长协同做好德育工作。联系党政机关、企事业单位、社会团体等，建立相互协作的社会教育网络，为学生健康成长营造良好环境。组织开展好家访活动，做好家校沟通。编发《家庭教育指导月报》，组织家长阅读学习。编发家长学校校本教材和家长学习心得集工作。狠抓班级日常管理，班主任每日"四入"，每周"五查"，抓好"6S"每日简报。依托智慧校园，对学生评价方式改革，健全"青蓝工匠"文化德育评价体系，构建"多元化发展性"评价体系。

3.增强德育工作实效。深入开展践行社会主义核心价值观活动，举行"文明中学生评选"，引导学生自觉形成良好的思想品质和行为规范。围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养组织开展活动。组织"三节""四德"教育活动。落实学生"十个一"项目的实施情况，并进行检查落实。结合《青岛市中小学十个好习惯建议》，每月开展"文明标兵"评选。成立国旗班，做好升旗仪式，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。通过文明礼仪、学习习惯、安全规范等的养成教育，培育良好行为习惯。探索开展学生社团和兴趣小组工作，丰富学生的课余文化生活。开展形式多样、特色鲜明的主题教育活动，加强学生思想建设，发挥团组织的导向作用。

4.抓实劳动教育。将动手劳动实践内容纳入相关课程和学生综合素质评价，引导学生形成劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的观念。设立五月为劳动月，形成学校特色"劳动月"活动品牌，评选"劳动小能手"。利用企业文化资源，着力培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神。聘请劳动模范、技术能手、大国工匠、道德模范担任德育兼职导师，建设一支阅历丰富、有亲和力、身正为范的兼职德育工作队伍。组织志愿者走出校园，深入社区志愿服务活动。开展"我为家庭（班级、宿舍）出份力""我为社会做贡献"等志愿劳动。

5.强化身心健康发展。落实全面加强和改进学校体育工作三年行动计划（2022-2024年）。落实每天开设1节体育课，保障学生每天校内中等以上强度体育锻炼不少于1小时、校外体育锻炼达到1小时。加大学生体质健康监测力度。开展在校生心理健康筛查，建立与完善心理档案。开展全校师生参与的"心理健康月"主题活动。做好新生适应心理辅导讲座，提高学生适应新的学习环境的能力。做好《心灵成长导报》编辑宣传工作。

6.提升美育工作水平。落实全面加强和改进新时代学校美育工作三年行动计划（2022-2024年），实施学校美育提升行动。开齐开足上好美育课程。大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧等艺术实践活动。开展校园艺术节系列活动，做到班班有活动，人人有参与。提高早歌晚诵质量，唱积极向上歌曲，诵经典文化知识，进行1-2次经典诵读知识考试。强化学生文明礼仪养成教育，提高社会、家庭等各界对我校学生的认可度。

（二）在提升教育教学改革上不断强化

1.深化"三教"改革。严格落实教育部公共基础课程设置方案。做好省市精品校本课程、课程资源的申报与建设。完善选修课程的设置与管理。严格落实思政课程和课程思政建设，建设1门校本特色思政课程，培育1门专业课课程思政教育案例，组织开展思政教学能力比赛。完成10门在线精品课程的建设，争取2门获评省级以上在线精品课程。成立各专业教学指导团队，修订人才培养方案和专业课程设置。完成5个1+X证书项目的校本教材开发工作。优化专业设置，重点加强新一代信息技术和电子商务2个高水平专业群建设。完善中高职一体教育教学管理模式，将五年贯通和3+2教学及转段工作落到实处，实现转段通过率100%。完成国际商务和软件技术2个专业的申报及准备工作。推进3个山东省专业教学指导方案的开发工作。

2.突出专业技能教学。推进深层次产教融合，校企共建"乡村振兴人才培养示范基地暨村村播工程示范校项目"。扎实推进1+X证书试点工作。完成10个1+X试点项目的鉴定工作，完成年度1+X项目的网上申报工作，做好各项目师资培训，争取将1+X证书与国家学分银行挂钩。组织好青岛市专业技能抽测与技能鉴定工作，落实双技能证书制度，严格规范技能培训与鉴定工作流程，提高技能鉴定通过率。开展校园技能节及各种形式的技能比赛活动。

3.提升教研活动实效。创新推进校区联合、职普融合、中高职一体的教研模式，提高教研工作的针对性、实效性。聚焦课堂教学改革，以"有用、有趣、有效"作为课改目标，实现模式与教法创新。依据信息技术和现代学徒制人才培养模式，加强智慧课堂教学实践，探索"网络课堂"和"企业课堂"教学。通过组织开展"示范课、精品课、汇报课、一师一优课、公开课、优质课"等课堂教学活动，形成常态化的"高效课堂"。抓好教师备、教、听、评、思等教学常规等环节，建立科学、规范、高效的教研组、备课组工作运行机制。

（三）在优化教师队伍建设上不断强化

1.深化师德师风建设。常态化推进师德培育涵养，将师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师校本培训必修内容。落实师德师风承诺制度和负面清单制度。健全教师荣誉激励制度，选树先进典型，讲好师德故事。加大师德失范行为整治力度，落实有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理行动。

2.加强教师队伍建设。完善教师成长档案，引领自我发展。开展各级各类教学比赛、评选、展示活动，搭建教师成长平台。组织教师参加各级教学能力大赛，争取获1-2个省级以上奖项。采取菜单化、个性化培训模式，促进教师梯队式发展。推进"名师培养工程"与"名师工作室建设"，推荐培养1-2名齐鲁名师或国家名师工作室成员，培养3名市级名师，推荐3－6名老师进入区市级名师培养工程。成立2个省国家技能大师工作室，1个全国劳模工作室，5-8个校级名师、名班主任工作室。建设并发挥电子商务专业省级教学创新团队引领作用，探索培育2-3个符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队，完成计算机专业和课程思政教学创新团队的申报工作。修订《教师入企锻炼管理办法》，通过入企锻炼、跟岗学习、专项培训等形成，实现理论和实践教学能力融合。拓宽教师职业资格证的培训考取途径，使"双师型"比例保持90%以上。做好紧缺师资的聘任、引进与培训工作。做好"三定一聘"工作。