推动党史学习教育常态化长效化实施方案、理论文章-19篇(第4/7页)

南方日报评论员：推动党史学习教育常态化长效化

近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。这是进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的需要，是巩固拓展党史学习教育成果的需要，是更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志的需要，是更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局的需要，是在新的赶考之路上考出好成绩的需要。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，蕴含着过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的精神密码。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年多来，各级党组织认真贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，取得了重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

党的历史是永不枯竭的精神源泉，是点亮未来的精神灯塔。当前，世界百年未有之大变局正加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。踏上新的赶考之路，面对前进道路上的各种风险挑战，只有把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，才能战胜一切艰难险阻，不断从胜利走向胜利，在新时代新征程上创造新的更大奇迹。这就需要巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，把思想和行动统一到党中央要求上来，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。正如总书记所强调："要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。"

学好党史、用好党史不是一阵子的事，而是一辈子的事。推动党史学习教育常态化长效化，要着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，原原本本学习党的第三个历史决议，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。要着眼增强理论自觉，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力。要着眼提高政治能力，坚持不懈领悟"两个确立"的决定性意义，坚定做到"两个维护"的高度自觉，把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程。要着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事，深入践行以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线。要着眼激发昂扬斗志，坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手。要着眼永葆初心使命，把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径，作为推进党的自我革命的重要要求，全面贯彻新时代党的建设总要求，坚持不懈推进自我革命。

推动党史学习教育常态化长效化，是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。全省各级党委（党组）一定要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。不同行业、不同领域、不同群体要积极探索适合自己的深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风；要把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代。

"欲知大道，必先为史。"一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。全省各地区各部门要深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述精神，结合实际认真贯彻落实《意见》要求，推动党史学习教育常态化长效化，坚决完成好总书记赋予广东的使命任务，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！

东北大学-----刘宁宁：推进党史学习教育常态化、长效化

善于学习，特别是善于向历史学习，并从历史中总结经验，是党的优良传统。2021年全党开展的党史学习教育取得了丰硕成果，广大党员干部受到了思想淬炼和精神洗礼，增强了历史自觉和历史自信，党的凝聚力和战斗力大大提高。习近平总书记指出，"要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果"。为此，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，为全党如何巩固拓展党史学习教育成果、用好党的百年奋斗重大成就和历史经验、走好新时代的赶考路指明了方向。

构建机制为保障

体制机制的重要作用就在于保证事物运行过程的合理性与稳定性。习近平总书记提出要"继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，更好地把握和运用党的百年奋斗历史经验"，这就需要构建相应的体制机制保障党史学习教育常态化、长效化。

一方面，构建党内党史学习机制。完善党委（党组）理论中心组学习制度，完善党员干部日常学习制度，将党史学习教育作为重要内容纳入制度之中。特别是将百年党史的三个历史决议作为党员干部学习的重要内容。百年来党不断总结历史经验教训，先后形成了三个历史决议，成为我们准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物的依据。特别是党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）深刻总结了党的百年奋斗的重大成就与历史经验，深刻而生动地向世界诠释了马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好。这是站在建设社会主义现代化国家新征程的历史节点上对党的百年历史的深刻总结与走向未来的宣言书，是全党开展的党史学习教育的重大成果。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。必须把学习党史作为党员干部的必修课，把党的宝贵经验传承好、发扬好。

另一方面，将党史学习教育融入国民教育全过程。青年始终是国家发展进步的中坚力量。习近平总书记多次强调，广大青年学生要扣好人生第一粒扣子。而这粒扣子包括树立正确的党史观、历史观。党要高度重视青年一代正确党史观的培育，以大中小学思政课为主阵地，引导青年学生深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心使命，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，用宏阔的历史视野激发广大青年爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

创新形式求长效

构建立体化党史学习教育体系，充分利用现代信息技术手段将党史教育渗透到广大党员及人民群众中，内化为坚定的信仰和实际行动。

首先，在全社会营造党史学习教育环境。环境对人的影响是潜移默化的。当今世界日益紧密的联系也使得历史虚无主义和民族虚无主义趁势而起。开展党史学习教育的重要内涵之一就是夯实人民群众的历史自信，坚决抵制历史虚无主义。因此，党史学习教育不仅仅面向党员，而且要面向全社会。建设学习型社会，党史学习教育是其应有之内容。构建全社会党史学习机制，除了抓关键少数之外，还要营造全社会党史学习氛围，要充分发挥教育主渠道、思政工作主阵地、网络空间主平台、社会实践大课堂作用，加强党史学习教育的顶层设计和整体规划，构建传播矩阵，充分利用融媒体传播速度快、传播范围广的优势，通过互联网、广播电视、报纸、微信公众号渠道，多平台、多角度、全方位、全覆盖，常态化开展党史相关知识的宣传和报道，让党史学习教育融入日常生活。

其次，注重党史学习教育形式的创新。丰富多彩的形式有助于党史教育内容的消化和吸收。注重内容创新和传播方式方法创新，突出行业特点、教育特色，围绕主线打造宣传精品项目，通过举办党史学习教育专题展览、知识竞赛、报告会、主题社会实践等形式，充分利用展览馆、纪念馆、博物馆等社会资源和文化资源，将党史教育形式与当前喜闻乐见的大众传媒结合在一起，与广大党员及人民群众熟悉的认知方式结合在一起，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，使人民群众不断受到党史的感染和熏陶，传承红色基因，赓续精神谱系。

融入工作见实效

要把党史学习教育常态化作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高"政治三力"的过程。要把对党忠诚、做到"两个维护"体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，确保不偏向、不变通、不走样。

要把党史学习教育常态化作为砥砺初心使命的重要途径。在党史学习教育中，坚持以人民为中心的发展思想，要经常扪心自问，在工作中是否坚持了一切为了人民、一切依靠人民，是否把广大人民的利益放在了首位。要用心、用情做好每一件工作，切实为人民解决实际问题，为群众办实事，坚持走好党的新时代群众路线，把服务人民作为党员干部的生活方式。

要把党史学习教育常态化作为弘扬伟大建党精神的重要任务。伟大建党精神孕育和繁衍了共产党人的精神谱系，是贯穿中国共产党人精神谱系的红色血脉，跨越时空，具有强大的生命力，成为共产党人的精神特质和弥足珍贵的精神财富。弘扬伟大建党精神是党史学习教育常态化的重要任务。实现中华民族伟大复兴，是需要精神力量支撑的，作为共产党人，要坚持弘扬伟大建党精神，赓续红色血脉，厚植信仰根基，励精图治，在世界百年未有之大变局中激发昂扬斗志，不断走向胜利和辉煌。

要把党史学习教育常态化作为推进党的自我革命的重要要求。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，是实现党的自我净化、自我完善、自我更新、自我提高的根本途径。党的十八大以来，党以伟大的自我革命引领伟大的社会革命，实施了全面从严治党战略，时刻保持自我革命的姿态，将自我革命精神融入社会发展的全过程，使党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习近平总书记经常用霸王别姬、人亡政息等典故警示全党，并告诫全党"没有什么外力能够打倒我们，能够打倒我们的只有我们自己"。因此，要通过党史学习教育常态化，不断推进党的自我革命，使自我革命成为党的习惯、自觉和责任。

南京大学哲学系-----许默涵：推动党史学习教育常态化长效化

习近平总书记指出，"要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果"。如何巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，是摆在我们面前一项重大而紧迫的课题。

深刻理解建立党史学习教育常态化长效化制度机制的时代意义及其深远影响

习近平总书记指出，"学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好"。实践证明，对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。必须深刻认识到，学好党史、用好党史不是一阵子的事，而是一辈子的事。必须切实抓住开展党史学习教育这一有利契机，不断巩固拓展党史学习教育成果，特别是把党史学习教育中形成的好制度、好做法、好经验总结出来、固化下来、发扬开来，在制度层面、机制方面进一步健全完善，推动党史学习教育常态化长效化。

历史认知是历史自信的重要基础。建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，让正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识，教育广大党员和干部坚定历史自信、筑牢历史记忆，特别是从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，弘扬伟大建党精神，始终鼓足"闯"的勇气、激发"拼"的劲头、保持"实"的干劲，踔厉奋发、笃行不怠，致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同。历史交汇，征程再启。巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，就要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指路明灯，真学真懂、真信真用，从中察大势、应变局、观未来，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得明辨是非、破解迷雾的政治智慧，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体，真正做到自信而深厚、融通而自用、执着而独行。要引导广大党员、干部更加自觉、更加主动地加强党的创新理论学习研究，学习好、理解好、领悟好当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的学理、哲理、道理、情理，不断提高马克思主义理论素质，更好地以信仰之光引领前行之路、以思想之力凝聚奋斗伟力。

推动党史学习教育常态化长效化的实践思考

习近平总书记对党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，把对党的历史的认识提升到新高度，为推动党史学习教育提供了根本遵循。

1.强化制度设计，树立鲜明红色导向。要巩固拓展党史学习教育成果，把学习教育中一些好的制度固化下来、坚持下去，引导广大党员和干部自觉学习党史、经常学习党史，做到融入日常、抓在经常，常学常新、常学常悟、常学常得。

一要健全完善党史学习教育融入日常工作制度。要用好党委（党组）理论学习中心组重要组织形式，抓住"关键少数"，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机构，继续把党史作为党校、行政学院、干部学院的必修课、常修课，引导党员、干部经常用党史滋养初心、坚定信心。要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好地进教材、进课堂、进头脑。

二要健全完善党史学习教育融入阵地建设制度。要充分发挥教育基地作用，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育。要用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台，开展契合基层实际的学习教育活动，推出更多更好的党史题材作品，引导全社会更好地知史爱党、知史爱国。

三要建立党史学习教育督导考核制度。出台推动党史学习教育常态化长效化制度督导考核机制，对党史学习教育的组织领导、内容重点、组织实施、指导考核等进行明确规范。充分发挥考核"指挥棒"作用，把落实党史学习教育长效机制建设情况、党史知识学习掌握情况列入地方和单位党建考核、高质量发展考核，列入干部考核考评和提拔使用，列入党委巡察和纪检监督。

2.加大保护开发，盘活丰富红色资源。红色遗址遗迹是党的历史精神地标，是党史学习教育的精神富矿。要用好用活这些红色富矿，加大保护开发，为更多人打开一条了解党史、触摸历史的窗口。

一要加大红色遗址遗迹保护。要充分利用红色资源，为开展党史学习教育提供鲜活丰富的教材，让其成为党史学习教育用之不竭的源头活水。要进一步加大保护开发力度，特别是要深挖其中蕴藏的波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、激情燃烧的创业史，形成鲜活的教育资源，让这些红色资源成为弘扬革命传统、宣传爱国主义精神的重要载体，让更多人接受红色文化的"洗礼"。

二要加快红色教材编撰进度。由宣传、党史、教育部门牵头，联合编发适合中小学生、青年职工、党员和干部等不同层次的党史简明读本，增强针对性和可读性。要加大对一些地方党史事件和党史人物的宣传，加强身边党史学习，用可信、可亲、可敬的革命先烈、先贤人物事迹抵制历史虚无主义。

三要升温红色旅游开发热度。要进一步用好红色旅游经典景区、爱国主义教育基地等资源，丰富红色旅游产品供给，充分发挥红色教育功能，推出一批红色旅游精品线路，举办一系列有特色、有亮点的红色主题展览、主题宣讲活动。同时，通过挖掘红色精神内涵，扩大红色文化传播，积极创建红色旅游品牌，助推乡村振兴战略。

3.深化宣传普及，厚植深培红色基因。红色基因是中国共产党在长期奋斗中淬炼出的精神品质和优良作风。把红色基因传承好，对于确保我们党血脉永续、根基永固、优势永存具有重要意义。

一要扩大宣讲范围。积极开展党史知识进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络活动，扩大党史学习教育覆盖面。要将经常性的党史学习教育融入日常有形无形的工作生活和学习当中，通过壁画长廊、滚动显示屏、景观小品、短信微信推介等青少年喜闻乐见的形式在潜移默化中日益熏陶。

二要创新宣传形式。推行"菜单式"送学、"订单式"选学工作机制，县区级层面可制定宣讲"菜单"，基层党组织可根据工作实际和党员需求"下单"选课，切实提高党史宣讲针对性和精准度。要明确去哪宣讲、宣讲什么、怎样宣讲，确保宣讲人员讲得清、讲得明、讲得准，受众听得进、听得懂、愿意听。

三要活用宣传载体。加大新媒体、互联网应用力度，主动接入"互联网+"自媒体平台。开展"互联网+党史宣讲"，在微信公众平台开设"党史微课堂"专栏，把课堂搬到微信、搬到朋友圈，把党史送到群众家中、群众心中。

4.加强队伍建设，不断壮大红色铁军。打造一支政治强、业务精、作风硬的党史学习宣讲铁军，用情讲好党史故事，用心赓续红色精神。

首先，要加强党史编研队伍建设。要从"党史姓党、党史爱党、党史护党"的政治高度，加大党史系统干部队伍建设力度，以政治建设为统领，拓宽视野、广纳群贤，尽快解决高层次、研究型党史人才不足的问题。

其次，要加强党史宣讲队伍建设。建立专门党史宣讲人才库，组建"党校教师+五老队伍+社会志愿者+百姓宣讲员+红领巾宣讲员+文艺轻骑兵+新闻主播"等为主体的多元化宣讲矩阵。尤其要注重发挥好"五老人员"阅历丰、威望高、经验多的优势，成立"银发"宣讲团，现身说法讲党史、说经历、谈看法，切实增强党史学习教育亲和力、感染力和影响力。

黄河科技学院副校长-----于向东：推进党史学习教育常态化长效化

习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话时指出，"要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果"。在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团的审议时，习近平总书记再次强调，要"教育引导广大党员、干部把学党史、用党史作为终身必修课，不断坚定历史自信、增强政治自觉，弘扬伟大建党精神，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代"。为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神、党的十九届六中全会精神，以及中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》提出的推动党史学习教育常态化长效化六个方面的具体意见，我们要按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，总结好、巩固好、拓展好党史学习教育成果，积极推进党史学习教育常态化长效化，在全党全社会持续开展党史总结、学习、教育、宣传，特别是在广大党员、干部中持续开展好"终身必修课"的学习教育。

推进党史学习教育常态化长效化，必须坚持科学思想指引，深入学悟践行。一是学深悟透党的创新理论，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华的学习领会，以科学理论武装党员、干部头脑，指导实践创新；二是坚持唯物史观和正确党史观，弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取继续前进的智慧和力量，用党的百年奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格；三是注重淬炼思想，洗礼精神，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，紧扣"学党史、悟思想、办实事、开新局"的要求，不断增强走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

推进党史学习教育常态化长效化，必须深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，正确认识和科学把握党的百年奋斗重大成就和历史经验，深刻领悟党的百年奋斗历程中"中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行"；深刻领悟党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革及其根本原因，坚定捍卫"两个确立"；注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握，善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作；注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握，无条件执行党中央作出的战略决策；注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握，永葆马克思主义政党本色；不断深化党史研究，加强党史学科建设，推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

推进党史学习教育常态化长效化，需要联系实际，针对不同群体，开展对象化、分众化学习教育，切实做到五个用好"。

一是用好党委（党组）理论学习中心组制度，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。党委（党组）理论学习中心组制度是党的政治生活的重要制度，党委领导干部是党史学习教育的关键少数、重点人群。各级党委领导班子、领导干部要把党委（党组）理论学习中心组党史学习教育作为一项重要工作谋划部署，督促检查，做到带头学经常学，充分发挥党委（党组）理论学习中心组推动党史学习教育常态化长效化所应承担起的主体责任，率先垂范，带动党员、干部持续深入开展党史学习教育。

二是用好干部教育培训机制，继续把党史作为党校（行政学院）、干部学院必修课、常修课。广大党员、干部是党史学习教育的受众主体，党校（行政学院）、干部学院是干部培训学习的重要途径。适应党史学习教育常态化长效化的要求，干部教育培训机构需要进一步讲好党史必修课、常修课，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导学员从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。

三是用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要将思政课程与课程思政相结合，在推进"大思政课"建设中加强党史教育教学。做好党的历史更好地进教材、进课堂、进头脑的"三进"工作，引导学生学好"四史"，树立正确"三观"，听党话、跟党走，更好地成长成才，报效祖国，服务人民，勇做担当民族复兴大任的时代新人。

四是用好红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。通过文学艺术、宣传宣讲、展览陈列等各种形式，充分挖掘党史人物、党史故事等红色资源，在党史学习教育中赓续红色血脉；将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建活动，借助新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动；把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品；加强针对青少年的党史学习教育，让红色基因世代相传。

五是用好"我为群众办实事"实践活动形成的良好机制，推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事，走好新时代党的群众路线。坚决防止学习教育和工作实际相脱节的"两张皮"现象，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习教育的成效转化为工作动力，赢得人民群众信任，得到人民群众支持，更好地汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

中国气象报记者简菊芳：气象部门推动党史学习教育常态化长效化

本报讯记者简菊芳报道中国气象局党组近日印发《气象部门推动党史学习教育常态化长效化的实施意见》（以下简称《实施意见》），贯彻落实党中央关于推动党史学习教育常态化长效化的部署，统筹推动气象部门党史学习教育常态化长效化与气象事业高质量发展。