学习贯彻《谈治国理政》第四卷实施方案汇编-5篇(第2/2页)

九、全面深化改革开放

十、积极发展全过程人民民主

十一、加快建设社会主义法治国家

十二、推进社会主义文化强国建设

十三、以保障和改善民生为重点加强社会建设

十四、坚持人与自然和谐共生

十五、坚持走中国特色强军之路

十六、统筹发展和安全

十七、坚持"一国两制"和推进祖国统一

十八、弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体

十九、完善全球治理，践行真正的多边主义

二十、推动"一带一路"建设高质量发展

二十一、以伟大自我革命引领伟大社会革命

二、学习方式

1.全面自学。各级党员领导干部和广大党员要坚持读原著、学原文、悟原理，逐章逐节、逐字逐句学习《习近平谈治国理政》第四卷的全部内容，要根据本单位整体学习计划编制个人学习计划，各单位党委负责党员领导干部学习计划的审查，各基层党支部负责本支部全体党员学习计划的审查，确保内容对得上、进度跟得上。作为保证自学效果的主要手段，要以支部为单位，为每一名党员建立学习档案、定期评选学习体会和学习笔记，确保在集中学习前，相关篇目全部自学到位，在研讨交流前，自学效果切实掌握到位。

2.党委理论学习中心组学习。在全面深入自学的基础上，对第四卷21专题中的8个以党委理论学习中心组学习的方式开展学习。一是《掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义》，拟于2022年9月开展学习；二是《坚持党的全面领导》，拟于2022年10月开展学习；三是《始终坚持人民至上》，拟于2022年11月开展学习；四是《统筹疫情防控和经济社会发展》拟于2022年12月开展学习；五是《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》，拟于2023年3月开展学习；六是《坚定不移走高质量发展之路》，拟于2023年4月开展学习；七是《弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体》，拟于2023年5月开展学习；八是《以伟大自我革命引领伟大社会革命》，拟于2023年6月开展学习。如有临时性重要学习任务，可根据具体内容选择调整上述专题，统筹结合开展学习。

3.专题研讨会。组织党委班子成员和基层党组织书记代表、优秀党员代表，召开专题研讨会，进一步深化学习成果。重点分以下三个专题开展研讨。

专题一（2022年10月）：中国共产党为什么"能"

重点学习研讨中国共产党在远大理想追求、科学理论引领、选贤任能机制、严明纪律规矩、自我革命精神、强大领导能力等方面的优秀特质，结合中国共产党带领中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃和创造的"中国奇迹"，结合本单位发展历程，对如何在当前不确定性因素加剧、发展环境愈发复杂的情况下持续实现高质量发展提出具体思路和措施建议。

专题二（2023年3月）：马克思主义为什么"行"

重点学习研讨马克思主义的科学本性、人民本性、实践本性和创新本性，学习研讨马克思主义的命运与中国共产党命运、中国人民命运、中华民族命运的紧密关联性，重点聚焦马克思主义思想方法和工作方法对本单位发展的指导意义，充分运用马克思主义思想方法和工作方法对本单位编制"十四五"发展规划提出具体可行的意见。

专题三（2023年5月）：中国特色社会主义为什么"好"

重点学习研讨中国特色社会主义在开辟民族复兴正确道路、焕发科学社会主义生机活力、造福最广大人民群众方面的生动实践、伟大成就、独特魅力和巨大优越性。要充分结合党的十九届四中全会精神，深刻理解中国道路所蕴含的中国智慧、中国方案，认真分析本单位战略发展目标、制度机制流程的科学性与实践性，对本单位进一步优化调整、提质增效提出具体可行的意见。

每一个专题研讨结束后15个工作日内，各单位党委要形成研讨报告，参加研讨的同志要完善个人发言提纲，研讨报告与发言提纲发xx（部门），作为以习近平新时代中国特色社会主义思想推动实践、指导工作的研究依据。

4.读书班。各单位在全面开展《习近平谈治国理政》第四卷集中学习及研讨之前，要拿出两个整天（不少于10个学时）的时间，聘请专家教授对第四卷21个专题进行通读解析，帮助全体党员特别是党员领导干部加深对第四卷整体结构、内在逻辑、深层含义的理解，在思想上真正认识到学习第四卷的重大意义，在实践上真正掌握好如何学、如何用的具体方法步骤。读书班结束之后，各单位要普遍对本单位开展第四卷学习的方案进行补充完善，坚持问题导向、紧盯发展难题，充分体现以解决实际问题检验学习成果的标准。

5.专题论坛。从文件印发之日起到2023年"七一"前，每周五下午在xx（会议室或演播厅）举办学习《习近平谈治国理政》第四卷专题论坛，每期邀请1至2名党委班子成员或各级党组织书记、优秀党员代表，就上一阶段学习内容谈体会、谈收获，并对本单位或本岗位工作提出具体意见。专题论坛发言稿将在《xx（报纸）》及门户网站专栏刊发，视频将在单位公众号推送。各基层党支部可以将专题论坛发言稿及视频作为组织党员集中学习的辅导素材，引导党员对标对表，更好地掌握理论联系实际的方式方法。

6.座谈会。2022年年底前，各单位党委班子成员要结合分工，赴分管单位组织召开学习《习近平谈治国理政》第四卷座谈会。要将好的学习成果和学习方式及时传达给基层，要对基层在学习第四卷过程中存在的问题进行全面摸底，能现场解决的现场解决，现场解决不了的报本级党委专题研究、跟踪解决，避免出现学习上热下冷、上紧下松的情况，帮助基层总结学习经验、形成学习成果。xx（部门）要通过座谈会全面整理分析各级党组织在学习第四卷过程中的典型经验和存在问题，完善补充、巩固深化主题教育成果。

7.专题党课。各单位党委班子成员要结合专题讨论会的三个专题，即中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"，分别于2022年11月、2023年4月和6月在分管单位和党组织关系所在支部讲授专题党课。各基层党支部每季度要组织一次专题党课，围绕《习近平谈治国理政》第四卷的学习情况，自拟题目、自定体裁，不限字数、不限时间，支部书记带头讲、支部委员主动讲、全体党员跟进讲。各单位要在2023年"七一"期间策划一次专题党课评选活动，不断掀起第四卷学习热潮，为党的二十大献礼。

8.党支部大会集中学习。各基层党支部以支部大会作为党员学习《习近平谈治国理政》第四卷的主要形式，党员领导干部要主动参加党组织关系所在支部的集中学习，党员参加集中学习情况将纳入本年度民主评议范围。对有特殊原因确实无法参加集中学习的党员，党支部书记或支部委员要第一时间通过电话、视频、网络等形式为缺席党员补课，确保学习进度整体受控。

9.在线培训。要将在线学习培训作为常态化学习《习近平谈治国理政》第四卷的主要方式，利用学习强国APP、xx（本单位培训系统平台）等载体，由xx（负责部门或本单位党校）牵头开发第四卷辅导学习课件，邀请专家讲师录制视频网课，实现第四卷学习内容全覆盖、在线受教育党员全覆盖。在线培训要力戒形式主义，通过有效的技术手段解决空挂时长、互通答案的普遍问题，通过严格考评和实地抽验确保党员真看、真听、真学。对于党员过于分散的基层党支部，可以利用在线培训的方式解决无法集中学习的问题。

10.组织宣讲。结合《习近平谈治国理政》第四卷学习情况和本单位2023年工作会部署，拟于2023年3月组织宣讲团赴各基层单位特别是条件艰苦的一线单位进行宣讲。深入讲半年来学习第四卷的学习成果和实践经验，重点讲在贯彻本单位2023年工作会精神中运用学习成果指导具体工作的思路和方法。宣讲讲师首先要真学真懂，积极解答听众提出的问题，形成良好的现场互动氛围，避免对着讲稿念、一问三不知的情况出现。

11.知识竞赛。各单位党委要从2023年4月起，分层分批组织以《习近平谈治国理政》第四卷为主题的知识竞赛，5月中旬前组建完成本单位代表队参加上级党组织的"学好第四卷，献礼党的二十大"知识竞赛的海选、小组赛、半决赛及决赛。决赛（表演赛）将在xx庆祝党的二十大胜利召开暨"两优一先"表彰大会后举办，xx（本单位公众号）将视频直播决赛全过程。

12.课题研究。各单位要在学习《习近平谈治国理政》第四卷的同时深入研究以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推进工作的思路和方法，选题立项、深入研究、固化成果。要结合本单位实际，重点对加强党的全面领导、加强制度体系建设、践行党的群众路线、防范化解重大风险、不断推进自我革命等方面进行研究。要将主题教育的成果融入进去，将各级党组织和广大党员在统筹疫情防控和社会经济发展中发挥的重要作用融入进去，将党的建设各方面工作融入进去，通过深入研究，以论文成果的形式深化成绩、固化亮点。课题立项及后续推进情况，将由xx（部门）另行发文通知。

三、组织领导

一是明确领导责任。建立深入学习《习近平谈治国理政》第四卷推进机制，在xx党委领导下开展工作，指导各级党组织有效组织开展学习活动。各单位党委全面负责本单位第四卷学习工作，党委书记要承担第一责任人的责任，自始至终把学习放在心上、责任扛在肩上，投入足够时间和精力，对专题教育进行研究指导，把握好重点工作，严要求、亲自抓；班子成员要按照"一岗双责"要求发挥作用，结合分管业务，主动将学习成果与企业高质量发展深度结合，有效指导分管单位开展各种形式的学习；第四卷学习工作由xx（部门）牵头负责，xx、xx、xx等相关部门密切配合、协同推进，形成工作合力，确保学习部署落地见效。

二是坚持以上率下。各级领导干部要以身作则，上级为下级作表率，书记为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干。党委班子成员要坚持高标准、严要求，把《习近平谈治国理政》第四卷当作枕边书、案头书，带头读原著、学原文、悟原理，带头深学细照笃行，带头学习对标提高，以坚定的信念、决心、行动作出示范。两级机关要认真开展学习活动，突出政治属性，避免"灯下黑"，发挥好带动作用。各单位领导班子成员特别是党政主要负责同志，要立足承上启下、主管一方的实际，从思想深处认识到学习第四卷的重大意义，推进政治理论学习常态化长效化。

三是确保学习效果。《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷是一个整体，要切实拿出贯通学习的课程表和任务单，列出专题、章节之间的对应关系，真正做到整体掌握、重点突破。要把学习第四卷与巩固深化党史学习教育成果统筹起来，充分运用党史学习教育期间形成的好的学习方法，充分结合主题教育期间学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况，将这次学习作为试金石，进一步推进方式方法制度化、机制化。要注重通过实践检验学习效果，为在当前复杂形势下实现高质量发展提供新的动能。

四是加强监督考评。要把严的要求、严的精神贯穿深入学习《习近平谈治国理政》第四卷全过程，把学的会、用的好作为学习的出发点和落脚点。第四卷学习情况将纳入年度党建工作考核范围，作为党组织书记抓党建述职评议的重要内容。xx党委将适时组织专项检查，通过定点调研、随机抽查等多种形式，了解掌握第四卷学习进展情况。基层党支部要认真指导党员完成各项学习任务，党员学习情况纳人民主评议党员范围并在年度组织生活会上通报。这次针对第四卷的学习是在党史学习教育基础上的又一项重要政治任务，要坚决防止和杜绝形式主义，对搞形式、走过场、单纯注重留痕而忽略实效的要严肃问责。

五是务求联系实际。学习《习近平谈治国理政》第四卷必须联系实际，确保取得看得见的成效。要把学习第四卷与贯彻落实党的十九大、十九届历次全会精神结合起来，与开启全面建设社会主义现代化强国结合起来，与推进"十四五"规划结合起来，与实现xx（本单位战略目标）结合起来，积极探索学习实践的有效方法和措施，以扎实的学习成绩迎接和庆祝中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开。

六是营造浓厚氛围。充分运用各种媒体和企业网站，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。各级党组织要密切关注党员思想动态，落实好xx责任制，及时防范化解可能出现的思想问题，大力选树学习《习近平谈治国理政》第四卷的先进典型，推广好的经验和做法。要通过学习第四卷进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，真正把党员干部在学习中激发出的工作热情和进取精神，转化为干事创业的强大动力。