2024年上半年党支部党建工作报告3
2024年上半年党建工作报告
2024年上半年，在上级党委的指导帮助下，我支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕中心工作，创新思路，积极作为，扎实推进党建工作高质量开展，现将一年来工作情况汇报如下：
一、主要做法及成效
（一）强化学习教育管理，扎实推进主题教育走深走实。我支部认真落实"第一议题"制度，坚持把学习教育作为党员管理的重要抓手，结合主题学习教育，采取组织集中学习、交流研讨、党课宣讲、观看专题片等形式，组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神等。共组织党员集中学习XX次（其中党纪学习教育专题学习XX次），交流研讨X次，开展廉政教育X次，举办党课宣讲X次；加大宣传教育，编发《简报》X期，X篇消息在媒体播放及刊发，在教育宣传担当中坚定了党员理想信念，切实做到"两个维护"。
（二）坚持党建引领，筑牢支部战斗堡垒。一是重视党建工作不断创新，开展了我是党员我承诺和社区共建等主题党日活动XX次；二是重视党建与业务工作的深度融合、相互促进，将业务知识学习纳入党员学习内容，围绕本所业务实际，在学习和党课宣讲中对业务中遇到的难点问题进行分析阐释，统一思想，切实做到以党建促业务；三是注重发挥党员先锋模范作用，结合XXXX和XXXX等重要任务，组织党员深入一线开展"XXXX"等志愿劳动X次，帮助一线解决实际问题，密切了党群关系，树立了党员的良好形象；四是扎实开展"党建＋我为群众办实事"实践活动，组织XX名党员到社区进行"双报到"，开展志愿服务XX余人次。同时依托便民服务热线，结合接诉即办暖心工程，全面排查梳理群众关心难点问题，主动承担责任，解决涉及环境问题等XX件，满意率达100％，切实为群众办好事、实事。
（三）规范党内政治生活，抓好重点任务落实。按照党支部工作条例和"五个好"先进党组织要求，规范支部基础工作，严格落实"三会一课"等制度。组织开展好2023年度组织生活会，认真组织落实好主题学习教育专题研讨等，确保党内政治生活制度化、经常化、规范化。严格落实民主集中制和请示报告制度，共组织召开"三重一大"扩大会议XX次，对XX项重要事项进行请示报告，同时做到守土有责、守土尽责；重视做好党员及干部职工的党内关怀帮扶工作共为X名职工和一线员工申请了困难慰问和工会住院慰问，激励了党员干部职工更好地干事创业。
（四）强化责任落实，认真履行基层党建工作职责。严格履行书记"第一责任人"职责，精心研定支部年度工作计划和支部主题学习教育、迎七一及学习宣传贯彻党的XX大精神等工作方案，将基层党建与业务工作同部署、同落实。细化分解全面从严治党任务，落实责任，确保"一岗双责"抓实抓透。坚持党建与业务工作一起谋划，助推破解业务难题，召开党员大会XX次，党纪学习教育以来，深入一线谈心谈话XX人次，共收集XXXX等意见建议X条，推动解决影响环境问题XX余个，工作中带头讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献，形成了团结和谐的集体，增强了队伍的凝聚力和战斗力。
二、存在问题及原因
（一）理论学习不深不透。虽然完成了指定教材、必读书目等"规定动作"学习，但学习时照本宣科多，仅满足于学过了、知道了，在学深悟透上抓的少。比如：知识解读少，对于党员学到多少、理解多少，深入跟踪落实的少，导致学习效果不理想；二是实践运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，缺乏从理论中寻找解决问题的思维习惯，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。
（二）党员学习内容单一，缺乏针对性。上级布置什么就学习什么，上级让怎么完成就怎么完成，没有很好地联系党员思想实际、工作实际，导致学用脱节。比如：在党员教育中，围绕业务实际对党员开展针对性学习教育次数少，导致有的党员在做具体工作时因不了解业务而招法不多，沟通不畅，有时出现方法不接地气现象。
（三）抓党日活动感染力不够。组织生活内容和形式缺乏创新性，大多依托集中学习研讨等传统载体。比如：在组织的红色参观活动中，主要以图片展参观为主，形式单一，在参观过程中有的党员存在走马观花现象，离全程沉浸式教育还有差距。
（四）抓党建工作不够严格，执行党建工作制度宽和软，在抓严抓细党建工作，提升党建工作的精细化、标准化水平上，做得还不到位。比如：在日常抓党建工作中更多凭的是老的经验和惯例，面对新形势、新任务投入精力少，潜心思考少。
通过认真反思，分析问题产生的原因，主要有以下几个方面：
一是思想上重视不够，常常认为按照规章制度、工作要求，组织了学习，开展了相关工作，就完成任务了，存在重形式、轻内容现象。尤其在党员学习上，没有就如何提高学习效果进行深入研究和思考，简单认为看看资料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了。
二是抓党建责任制落实不到位，在抓实抓细上下的功夫不足。在具体工作中有放松要求意识，虽然有制度有计划，但跟踪督导不到位，对业务中产生的一些问题没能从落实党建责任的角度进行深度思考，缺乏问题导向意识和责任意识。
三是创新意识不足。在实际工作中存在按部就班思想，加上合并后我所地域广、业务杂、班子成员少，平时具体性事务占具了大部分时间和精力，主动谋划创新的动力不足。在学习和主题实践等活动中缺乏对党员所需的调研和交流沟通，对新时代党建活动的载体利用不充分，导致活动缺乏针对性、趣味性和吸引力，活动效果受到影响。
三、下一步工作思路和改进措施
1、多维发力，抓实抓细党员学习教育。一是继续把党纪学习教育和学习宣传贯彻好党的XX大精神作为当前最重要的政治任务，创新理论学习方式，采取领导带头学、盯着问题学等措施，在学深悟透上下功夫、花力气；二是细化学习内容，将业务知识纳入党员学习计划，结合党员思想状况和实际需求，有针对性地开展学习教育，确保党员学有所获、学有所用；三是采取书记解读、专家讲解、党课宣讲等方法，深化党员理解和认识；四是建立"巩固学习随堂小测验"制度，定期对党员学习情况进行检验，对发现的问题有针对性的进行强化学习，巩固提高学习成果，全面提高党员政治理论水平。
2、创新形式，焕发党建活力。一是学习借鉴先进支部的经验做法，交流提高抓好党建的思路举措，促进支部短板弱项提升；二是丰富主题教育形式，采取实地参观、室外课堂等形式，组织党员学习党的理论知识、党史、感受XXXX发展变化等，不断增强党性修养、提振发展信心；三是充分利用七一、XX节等重大时间节点，开展党建知识竞赛、技术比武等形式多样、内容丰富的迎庆系列活动，激发职工爱岗敬业热情；四是以解决好群众在XXXX卫生方面最关心、最直接问题为突破口，继续开展好"我为群众办实事"实践活动，增强支部的凝聚力和战斗力，为促进高质量发展提供强有力的组织保障。
3、注重党建引领，形成党建合力。一是结合主题实践活动，组织党员开展"交流研讨会"，坚持问题导向，就各岗位之间遇到的重复性、反复性问题进行沟通，就落实不到位及易出错的环节进行相互提醒，形成相互补台、互相帮助的良好氛围，增强支部的凝聚力；二是开设党员微党课小课堂，围绕队所主责主业，以及在沟通交流中发现的共性问题，请有经验的党员骨干进行讲解，分享工作经验和心得，促进党员整体能力素质的提高，真正实现围绕中心抓党建，抓好党建促业务的目的。
4、夯实基础，促进党建工作再上新水平。一是按照委党委、中心党委关于党建工作的新要求，潜心研制支部年度工作安排、党员学习计划等，认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，细化和规范党建工作流程；二是持续深化"五好"党支部创建工作，从严落实党建工作责任制，拧紧责任螺丝，完善责任链条，推进支部建设进一步标准化、规范化；三是加强基础台帐的规范管理工作，注重各种资料的留存、整理，全面提升党建工作水平。
