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2024年06月份重要讲话、重要会议心得体会汇编584篇(第12/125页)

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笃"定"前行之路、敢于"动"真碰硬,在"实干担当"中挺起"铁肩膀",以"势"在必行的信心推动"明纪"更"清晰"。党纪学习教育不仅要"力学",更要"笃行"。回望革命年代,井冈山时期"三大纪律、六项注意"的实践,加强了部队的作风建设。进入新时代,深入落实中央八项规定精神,有效纠正了"四风"问题。要清楚认识到,党纪也是党员干部的"护身符",激浊方能扬清,要用党纪这把"戒尺",来"量一量"为民造福的"水平"、"敲一敲"违法违纪的"警钟"、"亮一亮"从严治党的"利剑"。要持续在"抓两头、带中间"上下功夫,发挥"关键少数"示范引领作用,将党纪学习教育成效同中心工作结合。教育引导党员干部自觉做政治上的"明白人",做人民满意的"勤务员",做改革开放的"排头兵",以"清"白、"亲"民、"勤"政之姿,为推进中国式现代化拼搏奋斗,交出无愧于党和人民的优异答卷。

积"小我"革新的微光成党的自我革命炬火

习近平总书记指出"一个马克思主义政党,要保持先进性和纯洁性,实现崇高使命,必须一刻不放松地解决自身存在的问题,始终跟上时代、实践、人民的要求,以勇于自我革命精神打造和锤炼自己"。"勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势",党的十八大以来,习近平总书记曾多次强调自我革命的重要性。党员是党组织的细胞,解决中国共产党自身存在的问题,必须先解决好党员个体存在的问题。党员干部,是推进党的自我革命的重要力量,应当把习近平总书记关于党的自我革命的重要思想内化于心、外化于行,以"小我"革新的微光点亮党的自我革命炬火。

以问题为导向,勇于自我揭短。勇于自我揭短,是党员干部实事求是的工作作风,也是中国共产党人鲜明的政治品格。没有自我揭短,自我革命就无从谈起,从两万多字进行自我批评的周恩来,到"责己也重以周"的刘伯承,再到"不怕自己的'瘌痢头'给人家看"的张闻天......正是一个又一个具有"攻吾之阙"觉悟、勇于"自我揭短"的党员个体垒砌了党的自我革命的夯实地基。"知人者智,自知者明""知人易,自知难",自我揭短,自我认知、自我批评是基础,放下架子、抛开面子是关键。"人无完人,尺有长短",只有"增强自我识短、不惧揭短"的意识、敢于接受监督批评,勇于检视剖析自身,才能正确看待自身问题和不足。"烈火现真金,士穷节乃现",只有经过严肃认真的党内政治生活的烈火锤炼,养成务实作风,不讳疾忌医,不"隔靴搔痒",才能对症下药、治病救己。

勤于自我完善,知过则必改之。揭短是为了补短,如果"一揭了之",将于事无补。唯有勇于、勤于、善于补短,才能不断自我完善。勇于、勤于补短贵在自觉、难在坚持。补短的自觉和毅力,源自坚定的理想信念、正确的政绩观。党员干部,只有筑牢理想信念的根基,践行正确的政绩观,摒弃私心杂念、看淡功名利禄,避免把"揭短"当"补短",方能主动自觉进行补短;只有永葆对党忠诚的政治本色,自觉增强补短的责任意识,不断磨砺"偏向虎山行"的决心和"刮骨疗毒"的毅力,方能持之以恒补短。善于补短,彰显的是智慧与能力。党员干部,必须强化"补短思维",常怀"本领恐慌"的危机感,把实践和人民当作最好的老师,对照人民群众要求,扑下身子、深入基层,拜人民群众为师、向他们学习,在解决群众"急难愁盼"的实践过程中,锤炼博采众长的学习力,方能不断提升能力、完善自我。

善于自我革新,与时俱进求变。习近平总书记指出,"自我革新,就是要与时俱进、自我超越"。勇于自我革新,是党员干部成长的重要法宝。自我革新的核心是理论和思想上的"出新"。党员干部,只有坚持用党的最新理论成果武装自己,掌握和运用好马克思主义的价值立场、认识论和方法论,与时俱进解放思想、更新观念,才能冲破懒散观望、浮躁功利的思想藩篱,让"腐朽思想"变为锐意进取、开拓创新的精神力量。自我革新的关键,是练就自我革新的本领。打铁必须自身硬,党员干部,一方面要涵养自我革新的品格,坚定自我革新的定力,坚持在清正廉洁上作表率,以更高的标准、更严的纪律要求自己;另一方面要学深悟透理论知识,学精学透专业技能,提升洞察时代、实践和人民的要求的能力,不断拓展工作思路、改进工作方法、创新实践方略,与时俱进求变、革新,让自己成长为创新先锋、创造能手。

党纪学习教育:以有"我"之姿跨越目标"线"

开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。在开展党纪学习教育过程中,广大党员干部要自觉把"我"摆进去,自觉学纪、自省知纪、自励明纪、自警守纪,始终锚定政治忠诚"高线"、筑牢思想行为"防线"、守牢廉洁从政"底线"、树牢纪律法规"红线",真正做到忠诚、干净、担当。

以"万峰磅礴看主峰"的自觉之我"学纪",锚定政治忠诚"高线"。严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。广大党员干部要清醒认识到,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。要坚持把学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为党纪学习教育的重点,把学习"违反政治纪律行为的处分"部分内容作为学习新修订条例的重点,通过逐条精学、新旧对照学等方式,一字一句学,在深学细研中扫清"盲区"、远离"禁区"、避开"雷区",切实在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上始终同党中央保持高度一致,不断筑牢政治忠诚。

以"君子谋道不谋食"的自省之我"知纪",筑牢思想行为"防线"。党员"破法",无不始于"破纪"。习近平总书记强调,纪律是管党治党的戒尺,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要严守党的"六大纪律",开列"负面清单",做到时时刻刻对照、处处事事警醒,真正实现内心净化、思想除尘、灵魂洗涤、行为规范,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要加强主观世界改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养,做到持之为明镜、内化为修养、升华为信条,真正筑牢思想行为"防线"。

以"只留清气满乾坤"的自励之我"明纪",守牢廉洁从政"底线"。廉慎传家政,流芳合古今。"廉"是中华传统文化里浓墨重彩的一笔。开展党纪学习教育的重要目的之一就是要筑牢党员干部廉洁从政的底线。广大党员干部要在党纪学习教育中知可为、知不可为,树牢正确的政绩观,把"凡清廉者必以百姓为重"的价值追求刻印在心,细听阵阵民声,办实件件民事,厚植悠悠民情,把为人民谋幸福作为最高追求。要坚持内省外察,喝得苦口"良药"、听得逆耳"忠言",常窥警示案例,常学典型模范,把守纪律、讲清廉作为安身立命、干事创业的人生格言,严于律己、洁身自爱,照镜子、正衣冠,守住廉洁底线。

以"祸患常积于忽微"的自警之我"守纪",树牢纪律法规"红线"。千里之堤,毁于蚁穴。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的,纪律严明一直以来都是党的光荣传统和独特优势。习近平总书记曾语重心长指出:把党章党规党纪刻印在心上,形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。广大党员干部要牢记殷殷嘱托,自觉加强党纪法规学习,紧握纪法的缰绳,牢固树立遵纪守法意识,时时以纪法为镜正好衣冠,事事以纪法为尺校正偏差,处处以纪法为鉴迈好步子,慎独、慎微、慎始、慎终,时刻做到言行一致、表里如一,带头遵规守纪,做一个党纪的自觉遵守者、坚定捍卫者,坚定不移把"讲规矩"作为政治生命的"紧箍咒""护身符",把"有纪律"作为干事创业的"生命线""安全带"。

新质生产力当以"三种思维"引领"三大发展"

近日,《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。其中指出,"新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力"。当前,加快培育新质生产力已被写入各地政府工作报告的重点任务,发展动力活力竞相迸发。为构筑未来发展新优势,做好新质生产力发展这篇大文章,全面推进中国式现代化征程伟业,当树立"三种思维",引领"三大发展"。

涵养"前瞻性思维",在洞察先机中实现"抢位发展"。新质生产力的本质是先进生产力,随着传统生产力趋于饱和,谁能率先突破约束边界,谁就掌握了先进生产力发展的主动权。习近平总书记强调,"面对新一轮科技革命和产业变革,我们必须抢抓机遇"。从蒸汽时代到电力时代,再到信息时代、人工智能时代,每一次生产力的跃迁都伴随着发展格局的重塑。提前布局新质生产力领域,事关经济社会发展方向,事关中国式现代化全局,事关国家核心竞争力所在。实现"抢位发展",要做到敢下先手棋,善打主动仗。敏锐洞察行业竞争态势,深刻把握产业发展趋势,瞄准前沿科技和关键领域,加强原创性、颠覆性科技创新,加快前瞻性、引领性创新成果转化运用,抢占发展先机,占领新质生产力制高点。

塑造"差异性思维",在因地制宜中实现"错位发展"。习近平总书记强调,"发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业,要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一种模式"。"错位发展",强调的是走一条有自身特色的发展道路。例如,北京的生物医药、新能源汽车,浙江的信息技术、人工智能,广东的海洋经济、集成电路等,均是立足本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。若是一哄而上,盲目上马项目,只会导致发展水土不服,造成资源浪费,甚至贻误发展时机。因地制宜发展新质生产力,关键在于扬长避短,突出特色。要深入挖掘比较优势,在细数"家底"中,明确发展定位,立足客观实际,确定差异化的发展路径,方能不断塑造高质量发展新优势。

强化"系统性思维",在全局谋划中实现"协同发展"。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。可见,发展新质生产力是一个复杂的系统工程,需要将系统观念贯穿其中,做到全要素精准发力、多领域协同联动、全方位系统推进。一方面要加快形成与新质生产力相适应的新型生产关系。习近平总书记多次强调,"生产关系必须与生产力发展要求相适应"。要推动各领域各方面改革纵深发展,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点,培植新质生产力茁壮成长的沃土,让新质生产力具有韧劲和内生力。另一方面要打造新型劳动者队伍,特别是高层次领军型人才的培养和引进,深化高等教育供给侧改革,强化产学研融合和校企协同,整合科研资源、教育资源、行业资源,培养一批科技创新的"火车头",为新质生产力发展注入强劲不竭的人才动能。

党纪学习教育:"沉浸式"装满"收获箩筐"

习近平总书记指出:"党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明的纪律。"当前,全党上下正在深入开展党纪学习教育,这是新时期加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措,更是提升党员党性修养、保持党的先进性纯洁性的必然要求。广大党员干部当把党纪学习教育作为常学常新的"必修课""终身课",真正在"学纪、知纪、明纪、守纪"中淬炼忠诚干净担当,沉浸式装满党纪学习教育的"收获箩筐"。

沉浸"理论篇章"挖掘"思想富矿","字斟句酌"确保"思想升华",在学思相融中装满"信念箩筐"。正所谓"好书不厌百回读,深钻细研意自新",从党的创新理论汲取滋养,下足功夫把文献文件、会议精神等内容读懂弄通,才能掌握其思想内核和精神本质,最后内化于心、外化于行,将其变为思想力量和行动自觉。广大党员干部当沉浸"理论篇章"挖掘"思想富矿",做到"字斟句酌"确保"思想升华",要坚决摒弃"走马观花""浅尝辄止"的糊弄式、应付式学习态度,既要做到逐字逐句研读修订后的《中国共产党纪律处分条例》(简称《条例》),也要联系实际、结合时代背景、融入历史文化渊源,从而深入领悟其中的思想观点、重要论述、逻辑脉络等,做到"知其言更知其义、知其然更知其所以然",真正升腾起情感认同、锤炼出精神境界,在学思融合中装满"信念箩筐"。

沉浸"深省批评"赴约"党性之旅","根除疾患"确保"党性升华",在补偏救弊中装满"成长箩筐"。"欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。"对党员、干部来说,脑中要有"紧箍咒"、心中也要有"严基调",这不仅能让我们保持清醒和辨别是非的能力,也能筑起精神堤坝防止自己变色、失节、走偏,而这份谨慎和敬畏从哪儿来,既从外部压力来、更从内心坚守而来。广大党员干部当沉浸"深省批评"赴约"党性之旅",做到"根除疾患"确保"党性升华",要通过把党纪学习教育与民主生活会、主题党日等结合起来,在深省和积极开展自我批评、主动接受他人批评、坦诚布公进行相互批评中,不断找出和纠正一些苗头性、倾向性问题,同时做到补差距、强弱项,驱动自我向上生长,做到清清白白做人、干干净净做事,真正在补偏救弊中装满"成长箩筐"。

沉浸"实干笃行"争当"担当表率","枝叶关情"确保"初心升华",在知行合一中装满"奋斗箩筐"。《条例》进一步明确了对"工作中不敢斗争、不愿担当,面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩"的处分规定,不仅树立了实干"风向标",更时时提醒、激励着广大干部当把党纪学习成果转化为奋斗的热情和动力,始终展现斗争精神、发挥干事创业的主动性,在推动事业发展、回应民生关切中诠释"有我"担当。广大党员干部当沉浸"实干笃行"争当"担当表率",做到"枝叶关情"确保"初心升华",要在严守规矩、自我革命的同时,更要做到"愿为、敢为、有为",面对考验和挑战拿出"明知山有虎,偏向虎山行"的魄力和勇气,用尽千方百计办好群众心头在意的实事,同时主动接受大众的监督、主动邀请群众来阅卷,以可感、可见的奋斗成效取信于民,真正当好群众身边的"解忧人""勤务员",做到在知行合一中装满"奋斗箩筐"。

党纪学习教育当"坚定不移"

党纪是最重要、最关键、最根本的纪律,是党员纪律的"高压线"、政党纪律的"生命线",党纪学习教育的深入开展,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。新时代新征程,党员干部必须坚定理念信念、强化规矩意识、恪守清正廉洁,做到学纪、知纪、明纪、守纪,助力以党纪学习教育新成效推动全面从严治党向纵深发展。

"为志不移"做理想信念的坚定"信仰者",让理论浸润"更有厚度"。石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。习近平总书记强调,要把理想信念教育、知识结构改善、能力素质提升贯穿干部成长全过程。严守党的纪律是每一位共产党员在入党宣誓时作出的庄严承诺,不能一蹴而就、一劳永逸,要严格约束自身行为,在斗争实践中不断砥砺、经受考验,以白首不移青云志的理想信念炼就"金刚不坏之身"。党员干部要坚持原原本本、逐章逐条学《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),准确把握好"党的六项纪律"的精神实质和实践要求,增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。要以习近平总书记关于党纪学习教育重要讲话和重要指示批示精神为指引,内化于心、外化于行,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要持续发力、久久为功,增强竹影扫阶尘不动的定力,把党纪学习教育融入日常、抓在经常,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

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