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组织工作学习心得汇编(53篇)(第4/11页)

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见真情用活用好政策机制。习近平总书记强调要深化人才发展体制机制改革。政策的落实都有一定的程序性要求,摸底、申报、核查,作为基层人才工作者,更多的是一些基础性、桥梁性的工作,一次、两次,或者更多个来回,政策才能落实。因此,要带着真情对待人才,进企入院"不辞辛劳",用活政策"不怕麻烦",跟踪落实"不遗余力",才能将人才政策执行好、落实好,才能让人才的创新创造活力充分涌现。

"三度合一"让科技人才走向科技创新"主场"

近日,习近平总书记在广西考察时强调,把科技创新摆到更加突出的位置,深化教育科技人才综合改革,加强科教创新和产业创新融合,加强关键核心技术攻关,加大技术改造和产品升级力度。

"功以才成,业由才广。"人才资源是第一资源,也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。各级组织部门要以"三度合一"做好"引育留"文章,让各类科技人才在科技创新的大舞台上施展拳脚、大显身手,驱动高质量发展之帆破浪前行、一往无前。

拓宽"引"的广度,以"不拘一格降人才"的魄力招贤纳士,打造八方来投"强磁场"。人才兴,则事业兴;人才强,则国家强。早在正定工作期间,习近平同志就深刻认识到引才工作的重要性,指出"人才引进要有新思路、宽眼界、大举措,这就要有国际眼光,从全国范围、世界范围吸引人才",提出多项引才举措。科技人才是不可多得的宝贵资源,是跑赢"新赛道"的重要支撑力量。各级组织部门要牢固树立"科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力"的发展理念,打破阻碍人才引进的"条条框框",坚持"唯才是举、不拘一格",立足国内、放眼国际,大力引进"双一流"高校毕业生、海归硕博等海内外高层次人才,并为他们提供一流的科研工作平台和生活环境,以枝繁叶茂的"梧桐林"引来八方"凤凰栖"。

把握"育"的精度,以"吹尽黄沙始到金"的韧劲锻才造士,构筑彬彬济济"蓄水池"。育才造士,为国之本。党的二十大报告指出,深入实施人才强国战略。培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。人才是实现高质量发展、民族振兴、赢得国际竞争主动的战略性资源,综合国力的竞争说到底是人才的竞争。面对日益白热化的人才竞争,面对高科技领域"卡脖子"难题,坚持人才自主培养是突围赶超的必由之路。正如习近平总书记所指出的,"我们必须增强忧患意识,更加重视人才自主培养,加快建立人才资源竞争优势"。各级组织部门要牢记使命,急国家之所急、应国家之所需,充分发挥大专院校、科研院所、企业创新平台育人功能,大力培养高精尖科技人才,不断充实科技人才"蓄水池",为科技强国建设注入源源不断的"源头活水"。

突出"留"的温度,以"善加惜爱待真心"的赤诚礼贤下士,营造欣然自得"暖心港"。从兴建"人才楼""招贤馆",到成立人才技术开发公司吸收人才;从千方百计为人才调动提供方便,到为调入人才解决住房问题......这是"人才九条"中的"留才之道"。在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时,习近平总书记再次强调,"优化创新产业环境,加强人力资源开发利用,加大人才振兴的政策支持力度,打造更多创业创新平台,支持东北留住人才、引进人才。"各级组织部门要打好留才"组合拳",坚持用事业留人、感情留人、待遇留人,以"放使干霄战风雨"的干事环境用好人才,以事无巨细的"保姆式"服务温暖人才,以"真金白银"式的待遇回馈人才,让科技人才"有枝可依、有为有位、筑巢安家",走上属于他们的"主场",不断攀登前沿科技"制高点"。

党建述职评议考核当"实述""深评""真改"

岁末年终,基层党建述职评议考核工作正在如火如荼地进行着。党建工作述职评议考核是各级党委(党组)书记履行第一责任人的"年终大考",是回顾工作、检验成效、提升经验的有效做法。在开展具体工作时,各级党委(党组)书记要把述职评议考核作为"风向标",紧盯亮点、问题、整改"三张清单",做到"实述""深评""真改",交出务实基层党建工作的年度"答卷"。

聚焦"述",实事求是"亮家底"。党建述职报告是工作年度书面答卷,答卷内容、工作亮点要联系实际、客观真实,用事实"说话"、用数据"报账",不能为好看而"美颜",更不能为了"贪大求全"而"自卖自夸"。各级党委(党组)书记要树立"求真务实"的工作作风,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去,客观真实,实事求是,拧干述职的"水分",保留工作的"干货",以述职报告的"素颜化"展现基层党建的真实面貌。要坚持面面俱到"亮家底",抓住工作重点和突出成绩、亮点强项进行阐述,将准确的数据、详细的事件添加到党建述职报告中,不仅做好自身年终情况,也要总结班子党建工作,深刻展现一年中的工作亮点,归纳总结成可借鉴、可持续的方法特色,让党建述职更具现实性、客观性。

抓好"评",深剖细思"击痛点"。党建述职不仅是对过往成绩、成功经验的一次总结和梳理,也是一次查漏补缺、认清自我、积极改进的好机会。述职评议的目的在于直面问题、查漏补缺,切莫在问题上遮遮掩掩、避重就轻、不敢评述,只有找准基层党建工作中的薄点、弱点,才能真正做到"精准把脉""对症开方"。各级党委(党组)书记要坚持问题导向,做到具体问题具体分析,聚焦党建工作中遇到、基层工作中难以解决的、群众工作中出现的各类问题,通过建立台账、张贴标签的方法将问题分类归纳,同时拿出"刀刃向内"的勇气,坚持"评到要害、说到点上、治到根上",让基层党建整改工作的方向更加明确。要杜绝评出来的"表面功",坚持深层次问题剖析,多方位反思问题,摒弃"是非面前不开口,遇到矛盾绕道走"的思想,点到具体问题,点出具体事例,提出质疑、直戳要害、抛出辣味十足的问题,让述职者们"红红脸、出出汗",使基层党建问题查摆得更加清楚明了。

坚持"改",动真碰硬"不卸担"。一语不能践,万卷徒空虚。在往年工作实际中,仍存在党建述职评议会后就"万事大吉"的思想,存在照搬照抄、套用往年述职整改措施的"假把式"现象。述职评议切不能一述了之、一评了之,更不能存在"年年查、年年改、年年有"的问题,否则就失去了述职评议的现实意义,让党建述职成为机械化工作。各级党委(党组)书记要将党建述职作为"进行时",而不是"完成时",及时制定整改措施,坚持建立问题台账、责任清单、整改任务,明明白白研、真真切切改,实行挂账督办、办结销号的方法,做到条条能落实、件件有回音,让基层党建述职评议开好头、更结好尾。要抓好全面与重点的关系,对于现期能解决的,即知即改、立行立改;对于短期内无法完成的,要制定长期性、持续性的规划,紧盯不放,真抓实干;对于整改完成的,要坚持"回头看",跟踪问效,久久为功,坚持深入基层一线问问"整改措施行不行""整改工作好不好",创造出经得起党和人民检验的实绩。

念好"三字诀"让干部考核凭"实"定论

"得人之道,在于知人;知人之法,在于责实。"干部考核是坚持和加强党的全面领导、推动党中央决策部署贯彻落实的重要举措。面对新形势新任务新要求,要充分发挥好干部考核的指挥棒作用,"细""准""严"让干部考核凭"实"而进,才能真正把符合事业发展需要、符合人民群众要求的好干部选出来、用起来。

考核要"细",凭"实干"立指标。基层工作千头万绪,每个岗位的情况都有所不同,考核标准不能"一刀切",应当根据实际情况制定具体的考核指标。要注重考核过程中公开透明,让基层干部清楚地知道自己的工作表现和考核结果,避免出现"暗箱操作"的情况。让广大党员干部树立正确政绩观,激发干事创业热情,增强防范风险敏锐性,处处注重细节,自觉做优秀的勤奋人。要聚焦考核的范围、内容、标准、程序,结合平时考核、民意调查、实地调研等途径,让考核考在关键处,考出真成绩、真业绩,评出真才干,树立模范标杆,营造出风清气正的干事创业环境。

考核要"准",凭"实据"定档次。考核的目的是发现问题、改进工作,如果考核结果不真实,就会误导工作方向。因此,要建立科学的考核体系,采用多元化的考核方式,结合定性和定量分析,确保考核结果的准确性和客观性。设置考核指标时既要有反映政治品质的共性指标,也要根据各自的职能特点和业绩标准等设置差异化个性化指标,做到以事实为依据,正确评价参评人员工作实绩,避免主观臆断和个人色彩,让考核更加客观、实际。

考核要"严",凭"实效"树导向。考核不能走过场,要严格按照考核标准进行,对于不达标的要进行问责。同时,要建立有效的监督机制,确保考核过程的公正和公平。考核对基层干部而言,涉及影响较大、运用面广,考核时不奖优罚劣,容易陷入好人主义,难以运用充分。要坚持把考核结果与班子研判、干部选用、奖优罚劣等结合起来,对考核排名靠前的单位,班子成员年度考核优先评优授奖;对考核排名靠后单位存在的问题提出整改措施,督促落实整改,充分发挥考核工作的正向激励、反向鞭策、推动高质量发展的作用,让考核结果运用更充分,树牢奖优罚劣正确导向。

用好年轻干部锻炼成长"三件宝"

习近平总书记强调,年轻干部健康成长关系党和人民事业后继有人。培养对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才,当下要用好政治淬炼、严管厚爱、一线锻炼三件"法宝",帮助年轻干部不断锤炼对党忠诚的政治品格,追求高尚纯粹的思想境界,练就堪当重任的过硬本领,让其在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。

用好政治淬炼这件宝,拧紧理想信念的"总开关"。年轻干部离不开政治营养,正如植被离不开土壤,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育就是年轻干部提高政治"三力"、汲取政治营养的主阵地。当前,不乏年轻干部贪污腐化、对党不忠诚不老实的违纪违法案例,行差踏错、误入歧途,或为欲望,亦或为情感,归根结底在于政治素养不够高。本次主题教育以"学思想、强党性、重实践、建新功"为总要求,正是给年轻干部健康成长指明了路径,也是年轻干部转作风、促实干、见成效的"必修课"。因此,年轻干部更应该深深扎根主题教育的土壤,站稳政治立场、把准政治方向、汲取政治营养,努力往"正"的方向发展,以"拳拳"忠诚勇担"铮铮"道义。

用好严管厚爱这件宝,激发干事创业的"硬担当"。习近平总书记指出,坚持纪严于法、纪在法前,抓早抓小、防微杜渐,让党员、干部切身感受到党的严管和厚爱。现在的年轻干部大多是"三门"干部,心性尚未磨砺成熟便掌握一定公权力,如果不受管束难免会被欲望迷失双眼。年轻干部"严管"要注重抓早、抓小、抓苗头,在"八小时内外"苦其心志、正其言行,引导年轻干部走强党性、长才干的健康成长之路。年轻干部的培养,不仅在"管",而且要"爱"。"厚爱"体现在为年轻干部施展才华搭建舞台上,体现在为敢于担当的年轻干部撑腰鼓劲上,要用看得见的"利"激发他们使不完的"力"。

用好一线锻炼这件宝,练就勇挑大梁的"真本领"。"刀在石上磨,人在事上练"。年轻干部是否健康成长,不能靠不出事、不惹事来衡量,而要看敢担多少事、能干多少事,用实绩验证能力。乡村振兴、生态文明、风险防范等工作一线,往往直面群众、直视问题、直击痛点,困难挑战层出不穷,在这样的战场经风雨、见世面,才能练就硬本领、真本事。年轻干部正处在奋斗的关键期和事业的上升期,切不可摆烂躺平、消磨自己的斗志,要多下基层、走村寨、坐板凳、拉家常,读好"无字书"、进好"百家门"、行好"万里路",在为民造福的实践锻炼中茁壮成长。

党建述职评议要"实打实"

党建述职评议是对年度党建工作的"年终大考"。随着岁末将近,党建述职评议工作也在陆续展开,各级党组织要用好党建述职评议这个有力抓手,在"述""评""改"上做到"实打实",有效推动党建工作提质增效。

要述出"实际",多说"干货"。党建述职评议,是对过去一年党建工作的全面总结,各级党组织要聚焦主责主业,根据上级规定的"必答题",进行分门别类"作答",在述上级指示精神贯彻落实情况时,要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大会议精神以及上级有关会议精神,讲清楚是如何推动在本地贯彻执行、落地见效的。在述抓党建工作取得的成绩时,要围绕群众关心的问题,全面盘点过去一年抓党建工作做了哪些方面的事,取得了哪些成绩,有什么新特点,打造了哪些亮点等。在述不足与努力方向时,要坚持实事求是,深入自查存在的问题和不足,找准工作短板,避免不谈问题、回避问题,深刻剖析问题产生原因,明确整改措施和努力方向。要"实打实"交出一本"清楚账",面对面述出"实际",真正把抓党建工作述全面、述清楚、述透彻。

要评出"实情",多指"短板"。"评"不是简单的点评内容、评定等次。在评议前,要结合实际,根据每年年初明确的党建工作重点任务,对述职单位的党建重点工作开展情况、综合绩效考核情况及干部职工遵规守纪情况等进行实地走访和综合评价,排除客观因素影响,深入了解党建工作的情况。在评议时,要根据不同层级、不同类型党组织职责任务和工作实际,采取书面评议、即述即评、随机提问等方式,进行现场点评,参会的党员干部、群众代表可以就述职内容进行随机提问,要求述职的书记现场作出回答。在述完后,要根据实际情况,按"好、较好、一般、差"确定等次,并对落实党建责任不力、基层党员群众反映差的,提出具体的整改意见、限期改正,情况严重的应进行约谈,甚至追究问责,不断凝聚"抓好党建是最大政绩"的共识。

要改出"实效",多抓"问题"。述职评议既述出了问题和不足,也评出了责任和压力,更是述出了今后要整改的问题和方向。各级党组织要逐一对照"述评"中发现的突出问题,深入找准党建工作和中心工作的结合点,按照项目化方式领题立项,抓好问题整改,制定问题整改方案,明确整改措施、整改时间、整改成效,对于能立马解决的问题,要"立行立改";对于不能马上解决的问题,要"常抓常改",做到一级抓一级,层层抓落实,实实在在把问题清单转化为整改清单和责任清单,推动党建述职评议工作形成工作闭环。同时,要强化述职评议结果运用,将其作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据,切实增强抓党建的思想自觉和行动自觉,推动党建工作高质量发展。

多维度考核 精准绘好干部"政治画像"

干部能力千万条,政治能力第一条。党的二十大报告指出,坚持把政治标准放在首位,做深做实干部政治素质考察,突出把好政治关、廉洁关。考准考实干部政治素质,我们既听其言、更观其行,既察其表、更析其里,透过现象看本质,突出考察评价干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,从根本上改变不提拔不考察、不调整不接触干部的状态,以知事识人的"火眼金睛",精心描绘干部的"政治画像"。

"听其言"画"轮廓"。听本人言,了解拟选拔任用对象思想状态;听他人言,掌握其整体表现,系统画出干部"政治轮廓"。要坚持把功夫下在平时,建立健全日常近距离识别考核干部的工作机制,综合运用谈心谈话、巡视巡察、考核考察等多种方式,详细了解信访举报、网络舆情、群众口碑等多方面情况,从"只言片语""弦外之音"中,了解干部的具体表现,特别是"八小时之外"表现。对考察中听到的不同意见、发现的异常现象要扭住不放、探究真伪,切实把"口言善、身行恶"的"两面人"甄别出来。

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