思政教师培训材料：新时代爱国主义的新特征及教育路径(第2/2页)

二、推进新时代爱国主义教育的新思路

1."爱"：提升爱国主义教育的内在动力。爱国主义是人们对祖国的一种积极支持的情感态度。这种情感发自于内心，是一种内源性的"爱"。新时代，爱国主义的现实根基更加坚实，内源性动力不断增强，人们对国家和民族的"爱"更加真挚、更加浓厚。首先，要持续不断地巩固"爱"的基础。"爱"的基础是个体利益的实现和满足。马克思认为："人们为之奋斗的一切，都同他们的利益有关。"要继续坚持以人民为中心，让改革发展成果更多更公平地惠及广大人民群众，在满足个体利益的过程中不断巩固和扩大爱国主义的社会土壤。其次，要持续不断地推进"爱"的教育。要以增进爱国情感为主题，不断增添爱国主义的内源性动力，以真挚情感涵育坚定信念，为新时代爱国主义提供源源不断的内在动力。再次，在由近及远中不断提升"爱"的境界。将爱国主义与爱中国共产党、爱社会主义更为紧密地统一起来，将爱国主义与国际主义更为紧密地联系起来。要在引领世界发展中不断提升爱国主义的思想境界，巩固爱国主义的坚定信念。世界已经成为中华民族利益实现的必然场所，要在回答"世界怎么了，人类怎么办"的全球性课题中，展现中华民族命运与共的天下情怀，不断提升新时代爱国主义的精神境界。

2.生产消费环节：培育爱国主义教育的物质载体。一要善于发掘产品中蕴含的爱国主义元素，并将这种爱国主义元素深化到人们的生活方式中，让人们从中不断觉悟、体悟、感悟强国之魂的精神动力和现实激励，最终转化为自强不息、砥砺奋斗的报国之行。二要培育和打造更多的国潮品牌，不断推进制造业升级，把"国潮热"建设成新时代的一种积极文化，让中国创造、"中国智造"、中国文化成为永远的市场热点，为新时代爱国主义教育不断增添新动能。三要发挥"器以载道"的作用，不断将"强国"的事实提升为爱国的情感，将"强国"的经验提升为爱国的认同。要把新时代取得的成就作为宣传工作重点，大力普及我国科技自立自强的最新成果，讲好中国故事，不断提升爱国主义教育的解释力、感染力和说服力。

3.理性参与：倡导爱国主义教育的重要途径。新时代为爱国主义教育提供了理性参与的定力和自信，理性参与是新时代爱国主义教育的重要途径。新时代爱国主义是对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化高度自信的充分体现。应继续提升爱国主义中的理性成分，把"从我做起"作为爱国主义教育的重要着眼点。要进一步涵养积极、进取、开放、包容、理性、平和的心态，引导人们将爱国之情、报国之行与时代发展紧密结合。从自身做起，从小事做起，用理性的实际行动为社会主义现代化强国建设做出贡献。通过倡导理性参与，为爱国主义提供更多动力，进一步将全体中国人民的坚定信念转化为全面建设社会主义现代化强国的精神力量和自觉行动。

4.生命共同体：抓住爱国主义教育的最好方式。新时代，一个个历史性成就为个体与国家的共同体建构提供了实践纽带，使人们对个体生命与国家生命之间的联结有更加真实的体验。爱国主义教育要注重人们对个体与国家之间共同体关系的认知，要不断宣传新时代取得的历史性成就，增强人们的民族自信心和自豪感，让人们在生命体验中培养生命共同体意识，提升个体努力与国家福祉之间的匹配度，引导人们将自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。