县第X初级中学校长在新学期开学大会上的讲话(第4/4页)

课程教学的设计单位不是一个个孤立的知识点，而是围绕主题将知识结构化，组成一个有意义的单元。教学设计从知识点走向单元，其实就是提高站位，改变格局。当你站在单元的水平，你就能看到素养；你如果站在知识点的水平，你只能看到抄写、记住等。这就是站位决定格局。

本学期，我校教科研工作的重点：

1．制定课程标准学习的路线图：通识理念（课程目标）--学科理念（学科目标）--课堂教学（教学目标），保持目标的一致性；

2．大概念教学：素养导向的单元整体设计的研究；

3．学历案的学习和推广；

4．批判性思维的学习。

同志们，我们学校的老师都是勤奋敬业型的，我想再进一步，向爱岗精业型发展，向学习型老师、反思型老师、创新型老师发展。新课程需要这样的老师，新时代呼唤这样的老师。在平庸和优秀之间，我们"自己的投入度是唯一的变量"。心中有光，脚下才会有路。只要我们一步一个脚印，一定会从胜利走向胜利！