主题教育学习心得(一)-100篇(第8/31页)
多点交换思考,会讲"贴心话"。俗话讲,"百人百态,千人千面"。人际传播具有多元化特点,与群众相处亦是如此。但群众是个集合名词,从属其中的各色群体都有鲜明特质,如果仅想以"一把钥匙开千把锁",既不可行,也与工作实际背道而驰,必须善于换位思考,用对方听得懂的语言有的放矢开展工作。要多跟不同群体交朋友,少一点迎来送往、呼朋唤友等"内部循环",多一点身入基层、心到基层,在促膝交谈中多结交几个推心置腹的"良师益友",为工作开展创造条件。要做足日常功课,贤者并非天生之才,无论即将面对哪一类对象,都要做好十足准备,既掌握对方关心关注的热点,还要广泛涉猎各方面知识,力求用"分众化"的方式找到"共鸣",避免班门弄斧,啼笑皆非。
以"学"为先 让主题教育搭乘"直通车"
近日,《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话》。习近平总书记在文章中对主题教育的根本任务和具体目标作出了深入阐述、提出了明确要求。广大青年干部应当深刻领会此次主题教育的重大意义,将主题教育"学在经常、抓在日常,融入平常",不断汲取前进智慧,坚定信念、强化作风、真抓实干,推动主题教育走深走实。
以"学"铸魂强信念,深研细悟"学思想",让主题教育直通"大脑"。习近平总书记指出,理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。广大青年干部要抢抓机遇、乘势而上,抓住主题教育"总开关",牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求,在深钻细研、学深悟透、融会贯通中深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的二十大精神,不断夯实拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的思想根基,切忌把"一知半解"当作"真知灼见",把"穿凿附会"当作"融会贯通",确保做到知其言更知其义,知其然更知其所以然;更要善用"思、悟、改"三字诀,做到常学常思、常悟常进、定期检视整改,锄掉"思想杂草"、清理"精神顽疾",最后在主题教育"大熔炉"中锤炼品格、强化信念、坚定信仰,让主题教育学习成果转化成青年干部干事创业的"内驱力"。
以"学"正风做表率,锲而不舍"守清廉",让主题教育直通"心灵"。治政廉为首,廉乃政之本。"一生清廉简朴、严于律己"的包拯,离任时当地精制一好砚相送,他都婉言谢绝,"不持一砚归";"廉洁自律,任何时候不搞特殊化"的焦裕禄,以"敢教日月换新天"的气概带领兰考群众战天斗地;"严以律己,中国空间站首位女宇航员"王亚平,面对近百个科目,数千小时的训练,从不退缩,日夜坚持......这些优秀的代表人物,无不是严以律己、廉洁奉公的典型。广大青年干部应以此为榜样,强化纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,始终牢记"清廉是福,贪欲是祸"的道理,要经常对照党章党规进行"政治体检",恪守"纪律底线",净化"朋友圈子",不断自我批评、自我完善,始终坚守底线、不踩红线、远离高压线,让权力真正在"阳光下"行使。
以"学"促干增实效,铆足干劲"抓落实",让主题教育直通"基层"。习近平总书记强调,如果不沉下心来抓落实,再好的目标、再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。此次主题教育是一个长期的、渐进的、连贯的过程,更是一次思想大淬炼、精神大洗礼、理论大武装,浅尝辄止学不到真本领,蜻蜓点水悟不到真精髓,只有真学真信,才能真懂真用。"知行合一"是基层工作的"最优解",广大青年干部要坚持在学中干、干中学,把学习"笔迹"转化成干事"足迹",在基层的"风吹浪打""蹲苗历练"中出谋划策,当好群众的"智慧锦囊";更要以学促干,在基层的急难险重中,主动"冒"出来,迈开步子、撸起袖子、俯下身子勇挑重担,狠抓落实,做群众的勤务兵、跑腿员,让"主题教育之种"开出"实干花"结出"丰收果"。
"干"字当头 "一"步解题
习近平总书记在江苏考察时强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实"重实践"要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。新时代新征程,广大党员干部是党和人民事业的接班人,开创未来的生力军,要匡正"干"的导向、鼓足"干"的劲头、涵养"干"的作风,在"以学促干"中做到"干"字当头,"一"步解题,取得成效。
匡正"干"的导向,迈好"一心为民、同心同向"的"初心之步",解决好"为谁干"的问题。习近平总书记指出,共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩。党从成立以来,就始终把为民族谋复兴,为人民谋幸福当作自己的初心使命。作为党员干部要想清楚,弄明白"我是谁、为了谁、依靠谁",树牢造福人民的政绩观,坚持以人民为中心的发展思想。要勤于学习,常学常新、常思常悟,不断从党的科学理论中悟规律、明方向,汲取"精神滋养",树牢群众观念、站稳群众立场,提升思想境界,厚植人民情怀,把人民至上根植于心,把造福人民作为最大政绩;要把群众满意作为工作"度量衡",把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准,群众关心关注什么,工作就要抓住什么、推进什么,多做"在其位,谋其政"的事,做到想群众之所想,急群众之所急,同人民群众"有盐同咸、无盐同淡",维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益,让人民群众过上更好的生活。
鼓足"干"的劲头,迈好"一往无前、干事担事"的"拼搏之步",解决好"干什么"的问题。"路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。"前进道路上,必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。作为党员干部唯有亮出担当铁肩膀,锐意进取、知难而进,才能打开事业发展新天地。要把干事担事作为职责所在、价值所在,凡是有利于党和人民的事,就要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干,以"明知山有虎,偏向虎山行"的决心,激扬"闯"的精神、"干"的劲头,主动参与到乡村振兴、项目建设、生态环保等急难险重工作任务中去,迎难而上,一往无前、勇毅前行;要树立问题导向,在问题面前提振锐意进取、担当有为的精气神,瞄准推动高质量发展、服务群众、防范化解风险,发现问题、找准问题、聚焦问题,在困难矛盾中敢接"烫手山芋"、敢当"热锅上的蚂蚁",勇往直前、恪尽职守,迈稳破浪前行的步伐。
涵养"干"的作风,迈好"一步一印、真抓实干"的"稳健之步",解决好"怎么干"的问题。习近平总书记指出:"崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。"实干是成就事业的法宝,是我们党的优良传统。要以大兴调查研究为主线,迈开步子,下基层、去一线,进企业,在问计于民、问需于民中,聚合众力、融合众智,落在实处,在"走深走细"中,见微知著、见疾于微末,凡事多想一步,深思一步,以"踏石留印、抓铁有痕"的过硬作风,掌握新情况、形成实决策;要杜绝华而不实、投机取巧,拿出实招,妙招,将群众的"急难愁盼"融入日常、抓在经常,对当务之急,不搞"花架子"、不栽"小盆景",雷厉风行,马上就办,对长期任务,既要做显功,也要做潜功,以钉钉子精神抓落实,让一项项民生项目落地生根,一个个惠民政策落地见效,不断开新局,建新功。
"群众打分"评出主题教育"成效几何"
近日,习近平在四川考察时强调,要对主题教育的实效进行科学、客观评估。评估成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。
主题教育开展得好不好、成效有没有,归根结底要看问题是否解决、群众是否满意。群众满不满意是检验工作的唯一标准。主题教育的成效评估要请群众来"阅卷",让群众来"打分",真正把话筒递给群众,把镜头聚焦群众,让群众对理论学习的深度、调查研究的真度、推动发展的广度、检视整改的力度进行打分,确保每一个步骤、每一个环节都不打折扣、不走过场、不降标准。
以"理论学习是否入脑入心入行"作为评分标准,为"信念坚定、对党忠诚"打分。检验理论学习成效,不能光听口号喊得响不响、光看笔记做得好不好,要看是否做到入脑入心、走深走实,是否真学真懂、活学活用,是否学以致用、知行合一。在理论学习上,党员干部要想获得群众打出的"最高分",必须坚持静下心读原文、潜下心悟思想、横下心抓落实,细研马克思主义基本原理,深学习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持原原本本学、逐字逐句品、联系实际思、融会贯通悟,坚持在学懂弄通做实上下功夫,在学深悟透用好上见成效,在真学真信、常学常新中坚定理想信念,涵养忠诚品格,交出一份政治过硬的合格答卷。
以"调查研究是否真走真问真看"作为评分标准,为"实事求是、作风优良"打分。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功,可以说,没有做好调查研究,工作中就难免下情不明、束手无策,就容易隔靴搔痒、隔山打牛,就无法发现新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。在调查研究上,党员干部要想获得"最高分",必须做到脚步向下、眼睛向下,身子沉下去、步子迈出去,走到群众身边、走到田间地头,亲自去看一看、问一问、聊一聊,在与群众面对面沟通、心贴心交流中收集民情民意,获取最真实的情况,听取第一线的声音,把实情捞上来,把问题找出来,把办法用起来,确保调之有方、研之有据、行之有效。
以"推动发展是否扎实务实朴实"作为评分标准,为"增进福祉、为民谋利"打分。习近平总书记指出,检验推动发展成效,要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。坚持在发展中保障和改善民生是我们党立党为公、执政为民的本质要求,对于巩固党的执政地位、提高群众生活水平、维护社会和谐稳定具有重要意义。在推动发展上,党员干部要把保障和改善民生作为义不容辞的责任,把人民立场作为根本立场,把人民利益放在首要位置,用心谋良策、用情惠民生、用力谋发展。要把事情谋在关键处、办在点子上,不搞劳民伤财、形象工程,多谋民生之利、多解民生之忧,把所有精力都用在让老百姓过好日子上。