2023年06月份重要讲话、重要会议心得体会汇编260篇(第54/82页)
〔漫画〕调查研究用好"四面镜"
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从"人才九条"悟聚才"辩证法"
济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。1982年3月至1985年5月，习近平同志任河北省正定县委副书记、书记期间，推出广招贤才的"人才九条"，为当地发展破局开路。人才是富国之本、兴邦之计，40多年后的今天，"人才九条"对做好新时代人才工作仍具有很强的现实指导意义。各级组织部门及其领导干部当从中深悟人才工作"辩证法"，不断健全完善引才育才用才体制机制，努力构建各类人才干事有舞台、成长有空间、贡献有激励的新格局，为打造现代化"人才中心"和"创新高地"赋能添彩。
在"破与立"中把握"不拘一格降人才"的引才之道。"不破不立，破而后立"，在那个人才严重匮乏和思想相对保守的年代，习近平同志以敏锐的嗅觉和前瞻的思考，打破了人才工作停滞不前的局面，为正定县经济社会发展注入了崭新动能。"人才九条"提出"大胆起用和广泛接受各种人才"，旗帜鲜明地表示要打破出身、社会关系、学历等条件的限制。"英雄不问出处，人才不揪过往。"当前，中华民族伟大复兴正处于历史关键期，正是选人用人之际，各级组织部门要解放思想，与时俱进，牢固树立"贤才者，国之大宝也"的"大人才观"，勇于破除阻碍人才引进的一切不合理的"条条框框"和"瓶瓶罐罐"，积极构建"四海之内，唯才是举"的选人用人机制，以吸引力、感召力十足的政策"组合拳"打造引才"强磁场"，吸引更多优秀人才向地方汇聚，真正做到"聚天下英才而用之"。
在"张与弛"中解锁"宽严相济两相宜"的育才之道。"一张一弛，文武之道也。"人才的培育，是一项复杂的系统工程，非一朝一夕之功，必须宽严相济、张弛有度、久久为功。"设立人才服务处，对人才统一管理。""积极鼓励、扶持城乡团体和个人自筹资金和外地大、中专院校签订教学、代培合同，定向培养人才。""允许研究项目失败，不追究责任，工资报酬、往返车费照付。"......"人才九条"中的育才举措，既充满严肃性也充满着关爱包容的温度，蕴含着人才培养的"大智慧"。这启示着各级组织部门，在人才培养方面，要坚持规范化和人性化"双化并重"，一方面要通过"建章立制"提升人才培养效能，防止人才工作"偏航越轨"；另一方面则要以"烹小鲜"的精诚做足"绣花工"，通过理论课堂、云上讲堂、交流考察、实践锻炼等，实现学践结合、学以致用，以培养更多合格人才。
在"劳与逸"中体悟"有为有位活水来"的留才之道。"问渠那得清如许，为有源头活水来。"人才的价值在于运用，而运用的前提在于"留得住"。对此，"人才九条"给出了具体方案：成立人才技术开发公司，吸收人才；对本县技术干部要合理使用，充分发挥其特长；对突出贡献者，配备助手、车辆，做到搬煤到屋、送粮到户；兴建"人才楼""招贤馆"，积极为调入人才解决住房......这些创新性举措，既激发了人才干事创业的热情，也提升了他们的生活品质，解决了他们的后顾之忧。做好新时代的人才工作，各级组织部门要打好平台留人、待遇留人、感情留人"组合拳"，积极营造"厚德待人、敬士如宾"的浓厚社会氛围，让各类人才"有为"更"有位"，让他们在乡村振兴、基层治理、经济发展等实践舞台上争奇斗艳、各显神通，既能"干得好"，也能"扎下根"，更能"留下来"。
党风如旗解十里清风教育若扣系一"廉"好梦
前期，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》，为全面从严治党体系建设指明了方向路径。党的十八大以来，一大批行政事业单位、国企的高官被查，一些干部作风不端被网络频频曝光，为我们新时代党员干部敲响了一记警钟。但看看这些干部的成长经历又让人心生怜惜，其中不乏天之骄子、高端人才，可见系好党员干部"第一粒扣子"关乎从严治党，关乎社会发展进步。我们应以党风党纪引领蕴育家风、校风、行风政风，以家庭、学校、社会"三大教育"共同帮助党员干部们系好清廉从政的"第一粒扣子"，做到慎始、慎独、慎初、慎微，夯实全面从严治党体系根基。
党风引家风，家庭教育为子女系好"第一粒扣子"，在全面从严治党体系建设中编织"家庭幸福梦"。种瓜得瓜，种豆得豆。从家里一个孩子呱呱坠地开始，受家庭氛围耳濡目染，孩子的思想从小接受父母等长辈的影响，我们要学以"鸿鹄之志"教育其树立远大的人生理想，还要学《朱子家训》为子女"如何当官光宗耀祖"系好"第一粒扣子"。"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，诸葛亮在《诫子书》这样教育八岁的儿子。"修身齐家治国平天下"，新时代，我们要以党风引领家风，每个家庭随时都要学习蜀丞相诸葛先生的家风，让孩子们扣好成长中的"第一粒扣子"和"每一粒扣子"，让他们在心田播下清风正气的纯洁种子，长大后在任何岗位，都能守得住清廉、耐得住清贫，使勤廉家风代代赓续传承，促进从严治党体系建设。
党风育校风，学校教育为学生系好"第一粒扣子"，在全面从严治党体系建设中勾勒"希望工程梦"。学校是孩子成长的"摇篮"。孩子们从识拼音、认汉字开始，就在教育的氛围中接受政治思想教育，他们政治信念是否清正，跟老师们的教诲大有关系。学校似花园，教师若园丁，要以党风培育校风，为学生灌输知识的同时，又要为他们系好人生"第一粒扣子"。首先，学校不仅要举"高分多能"的牌子，还要丰富"高尚多德"的里子，务必重视德育教育和廉政教育。在校园里，教师们要做到廉洁从教，不乱收学费，不收家长"红包"，以身作则塑造良好的教师形象影响学生。还要以中国历史上的海瑞等清官的勤廉事迹教育学生们扣好人生"第一粒扣子"，让他们在校期间就树牢廉洁的思想，投身社会后随时随地都记得老师的谆谆教诲，做一名清清白白、正正直直的人，从政不受贿，经商不行贿，治家不"染"贿。
党风树政风，社会教育为干部系好"第一粒扣子"，在全面从严治党体系建设中绘就"勤廉务实梦"。近朱者赤，近墨者黑。社会像一口大染缸，对人的成长影响至关重要。经过百年奋斗特别是党的十八大以来的成功实践，习近平总书记给出了打破治乱兴衰的历史周期率第二个答案--自我革命。因此，我们随党风树立政风行风，扑下身子务实地抓好廉政教育，不时为干部"扯袖子""系扣子"，确保其勤廉从政。共享共治，人尽其责。每一个有良知的中华儿女，我们都要扛起这个教育、监督干部廉洁从政的社会责任，平时多拿害死南宋民族英雄岳飞的秦桧等奸佞被后人唾弃的故事教育身边的干部们，并监督他们扣好从政人生的"第一粒扣子"。党组织领导、同事要时常教育身边党员干部牢记"全心全意为人民服务"的初心，以身边的违法违纪案例警示教育他们敬畏法纪，监督其立足岗位为党效力、为民办事、为民尽责，深入地推动全面从严治党体系建设纵深发展。
调查研究须求"真"务"实"
近日，习近平总书记在内蒙古考察时，系统论述了"以学正风"的丰富内涵，强调"要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。"求真务实是中国共产党人的重要思想和工作方法。党员干部要用好调查研究这一传家宝，躬身入局、扎根一线，聚焦问题真调研、真研究、真解决，切实将调查研究的成果转化运用，不断提高调查研究质效。
以"真"调研的态度，身心投入察"实"情。搞好调查研究的第一步在于发现问题，而深入一线"察实情"是发现问题的重要途径。能否深入一线发现真问题，开展真调研，不仅考验着党员干部的工作态度和群众意识，也直接决定着调查研究的质效。因此，开展调查研究要坚持问题导向，不能只做表面功夫，更不能走马观花，把调查研究当成看"盆景"听"汇报"；要主动放下"官架子"，敢于撕破"假面子"，把脚步迈下去、把身子扑下去、把心沉下去，多到"街头巷尾""办事大厅""旮旯角落"等困难最多、矛盾集中、工作打不开局面的基层一线，看"实景"听"真话"，把群众的烦心事操心事揪心事摸透，把企业发展的难点堵点痛点找准。
以"真"研究的行动，深挖根源出"实"招。调查是为了发现问题，研究是为了认清问题。缺少对问题的研究或是研究不够深入，很容易使调研报告成为材料的堆砌，难以解决实际问题。党员干部在研究问题时，要紧紧抓住其核心本质和内在规律，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析问题所涉及的方方面面，准确判断问题的代表性，防止以偏概全；认真琢磨问题的矛盾主次，防止"反弹复燃"；深入把好问题的症结，防止药不对症；善于运用系统的观点、发展的眼光从事物的相互关联中发现问题的内在联系和本质特征，在正反对比、点面结合、层层分析中摸清问题规律、找准解决"实招"，推动调研工作不断走深走实。
以"真"解决的作风，躬身力行求"实"效。习近平总书记指出："衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。"调查研究不能一"调"了之，也不能"研"而不办，要问到底，更要解决到底。广大党员干部要扎实做好调查研究"后半篇文章"，全面梳理汇总调研情况，通过"交换、比较、反复"，找到解决问题的突破口，形成解决思路和工作举措，瞄准目标、靶向发力，以问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休的干事决心，打通调查研究政策落地、工作落实的"最后一公里"。
干部考核要选"好种"结"甜果"
近日，《中国组织人事报》发布全国各地代表在提升干部考核能力专题培训班上的发言摘录，引发热烈反响。习近平总书记在党的XX大报告中强调，要完善干部考核评价体系，引导干部树立和践行正确政绩观，推动干部能上能下、能进能出，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。
"得人之道，在于识人。"干部考核是选拔干部的重要途径，通过考核可以筛选出"好种子"，丰富组织选人用人的"种子储备库"，保证干部队伍的优化和更新，为中国特色社会主义事业发展补给"养料"，结出人民群众爱不释手的"甜果实"。