开展党员教育经验案例-41篇
目录
1. "三维发力"推动党员教育培训走深走实 4
2. "四个聚焦"全面提升学生党员教育成效 8
3. "四季党建"打通农村党员教育"最后一米" 11
4. "四剂良方"破解流动党员教育"难症" 14
5. "以点带面连心"让党员教育精彩多彩更出彩 17
6. 安徽明光：积极搭建党员教育"移动课堂" 20
7. 安徽舒城：远教直播打造"云端"助农新平台 24
8. 党员教育十年 "知行"串珠成链 27
9. 缔造"四课堂"为农村党员教育提神赋能 31
10. 多元赋能"党建+"共筑民族团结"同心圆" 34
11. 甘肃东泉："三举措"磨党员教育"十年之剑" 38
12. 甘肃陇西："四张清单"让党员教育"味更浓" 40
13. 甘肃岷县："五课堂"为党员教育"加餐聚能" 43
14. 甘肃通渭："三步走"推动党教资源开发力度 47
15. 构建"远教+"模式 激发党员教育管理新活力 49
16. 广东古市：十年坚持为党员教育"开处方" 52
17. 广西全州："精活实"让党员教育走新更走心 54
18. 贵州铜仁："五化"破解两新组织党员教育难题 57
19. 贵州沿河：着力打造"立体式"党员教育体系 61
20. 河北武邑：建农村党校 加强农村党员教育培训 63
21. 黑龙江海林：党员教育"五训体系"提素能 66
22. 湖南岳阳："数字化"打造党员教育培训基地 70
23. 吉林伊通："三个课堂"让党员教育走深走实 74
24. 江苏建湖：党员教育十年一品心向党 76
25. 内蒙古海拉尔："玩转"党员教育"三种课堂" 79
26. 内蒙古集宁：党员教育"十年"里的"实效" 81
27. 内蒙古乌兰察布：党员教育"十"终如"一" 83
28. 内蒙古锡林浩特：让党的"好声音"传遍大草原 86
29. 内蒙古扎赉诺尔：打造机关党员教育"新矩阵" 92
30. 让基层"微党校"成为党员教育"加油站" 96
31. 山东东平："三种模式"提升党员教育培训质量 100
32. 山东高密："三个三"筑牢党员教育主阵地 102
33. 山东历城：为村居党员教育工作"蓄能添力" 108
34. 山东威海： 六字诀打造家门口的党员教育阵地 111
35. 四川恩阳："三步走"下好党员教育"一盘棋" 114
36. 四川恩阳：四向发力点燃党员教育"新引擎" 117
37. 四川犍为：实施"百千万"工程 推进党员教育 120
38. 四川蓬溪："三道笔墨"让党教电视片更出彩 122
39. 云南景谷：党员教育有"味" 作用发挥有力 124
40. 这十年 边境党员教育这样干 127
41. 这十年 党员"五次集中性学习教育"有形有效 129
"三维发力"推动党员教育培训走深走实
今年以来，贵州省铜仁市石阡县聚焦党员教育培训工作服务中心大局责任使命，坚持守正创新，突出精品特色，通过打造培训阵地，创新培训形式，构建培训格局，持续推动党员教育培训走深走实。
围绕中心大局，打造"多层次"培训阵地。一是突出政治引领，建强县乡两级党校。始终坚持将建强县乡两级党校主阵地作为做好党员教育培训的重要抓手，组建4个调研组对19乡镇（街道）党委（党工委）党校建设开展实地调研，目前19乡镇（街道）通过依托乡镇党群服务中心、农业产业基地，有效整合利用现有资源，实现乡级党校挂牌和实体化运行。今年来，石阡县国荣乡党校已承接县级农业技术人员、职业技术学校相关培训7期750人次。二是深挖本土资源，用好现场教学平台。立足困牛山战斗遗址、甘溪烈士陵园、红军长征在石阡陈列馆等省市党员干部教育培训现场教学点，持续深挖现场教学资源、开发本土红色教育课程，开发的《红军长征在石阡的红色记忆》等党课和教学视频，让培训更接地气、有温度、出实效。今年来，石阡现场教学点已累计接待县内外各级党组织学习活动4800余场，服务党员、群众7.9万余人次。三是坚持开拓创新，创新"指尖"精品课堂。通过"石阡党建""今石阡"等平台，创新"指尖课堂"，不定期发布党务知识、时事热点、"微党课"等，今年来，运用"石阡党建"平台发布党的思想理论、党内法规等内容60余期。截至目前，深入开展"党课开讲啦""学习身边榜样"活动，累计开展活动120余场次，制作展播党员干部上党课视频4期，正在策划拍摄1部党员教育微视频。
突出分层分类，创新"多样化"培训形式。一是聚焦主课主业，丰富内容学。始终将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训首课、主课、必修课，重点围绕最新讲话、最新会议精神和新国发2号文件精神等主课主业内容，根据"一班一策一案"原则办好主题培训班。目前，已举办省第十三次党代会精神、高质量发展、乡村振兴、党建引领基层治理等专题培训班次41期，培训基层党员干部1.1万余人次。二是聚焦分级分类，联动覆盖学。在认真组织参加中央、省、市各级示范培训的基础上，坚持"区分层次、分类指导"的原则，通过县级抓普遍、乡级抓兜底，采用"线上＋线下""走出去与请进来"相结合的方式，实现全县10个领域和8个群体党员全覆盖轮训。今年来，石阡县级举办各类培训班11期，培训党员7588人次，乡镇级举办各类培训班30期4000余人次。三是聚焦培训实效，跟踪管理学。创新"交流研讨＋专题测验＋跟班督学＋撰写心得＋运用反馈"的培训考评机制，每期由县委组织部选派1至2名政治素质好、业务能力强的干部跟班管理，对党员干部在培训中的表现进行实时动态考评。同时，借鉴学习省市"531"成果转化机制，组建4个工作组，对党员干部返回工作岗位上的运用情况进行跟踪了解，将党员干部培训转化为了解、发现、识别党员干部的一个平台，最大程度转化党员教育培训实效。
着眼品牌培塑，构建"大培训"工作格局。一是优化课程设置。以申报党员干部教育培训"全国好课程"，省、市精品课程，达标课程等为契机，开发《石阡县"六共"机制推进"村社合一"的实践与探索》《石阡市域社会治理中的改革案例》等独具地方特色的特色课程和社会实操教学课程10余个，并将彰显石阡特色、融入石阡故事的精品优质课搬上石阡党员干部教育课堂。二是优化讲师队伍。根据县情实际及培训需求，下大力气招聘高学历人才，及时补充新鲜能量，扩充石阡专业化的稳定师资队伍，并通过资源共用，培育红色讲解员30余人。同时，通过开展"领导干部上讲台"活动，聘请具有较深理论功底和丰富实践经验的领导干部为学员上课，进一步拓宽讲师来源，扩充学员的知识面。三是优化教学方式。及时跟进用好"线上"平台，依托"新时代学习大讲堂""贵州省党员干部网络学院"等平台，组织党员参加网络学习培训5期5450余人次。同时，立足优势办好"线下"培训，课堂搬到田间地头、企业车间，合理确定小范围、小规模的"流动微课堂"，邀请驻村第一书记、离退休党员干部、致富带头人以及"土专家""田秀才"等担任"流动教师"，实行送教上门、情景模拟等特色现场教学。今年来，开展"田间课堂"等实地教学400余场，覆盖人群5000余人次。