人大教科工作者学习十九届六中全会精神心得体会
人大教科工作者学习十九届六中全会精神心得体会
近日专题学习了党的十九届六中全会精神,感受良多、收获颇丰。总的感到,六中全会是在我们党成立一百周年,党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着实现第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,召开的一次具有重大历史意义的会议。全会通过的《决议》,是一篇马克思主义的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。习近平总书记在六中全会上发表重要讲话,对贯彻落实全会精神提出明确要求,为我们走好新的赶考之路提供了根本遵循。作为一名首都人大教科工作者,要把深入学习宣传贯彻六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,进一步把思想统一到六中全会精神上来,从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量,更加奋发有为地做好首都人大教科工作,为首都高质量发展和民生持续改善提供坚实法治保障。主要有三点深刻体会。
一、始终坚持党的领导
习近平总书记指出,了解历史、尊重历史才能更好把握当下,以史为鉴、与时俱进才能更好走向未来。通过认真学习六中全会《决议》、回顾百年党史,我深深感到人民代表大会制度伴随着党一起成长,党领导人大工作历史一脉相承。特别是,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视、全面加强党对人大工作的领导,习近平总书记就坚持和完善人民代表大会制度提出一系列新理念新思想新战略,使这一根本政治制度在新时代焕发出新的生机和活力,呈现出蓬勃发展的局面。百年党史证明,人民代表大会制度之所以能够建立并沿着正确的轨道发展,根本在于党的领导。
北京作为首都,站在"两个一百年"奋斗目标历史交汇点,面对建设国际一流和谐宜居之都的战略目标,正在以习近平总书记对北京系列重要讲话精神为指导,以首都发展为统领,大力加强"四个中心"功能建设、提高"四个服务"水平,着力满足人民日益增长的美好生活需要,建设国际科技创新中心,实施高水平对外开放,探索构建新发展格局,推进首都治理体系和治理能力现代化。这些新形势新任务,给新时代首都人大工作带来了新挑战,提出了新的更高要求。越是发展的关键阶段、越是前进的重要关头、越是面对困难挑战,我们越要坚持党的领导,更加坚定地捍卫"两个确立"、做到"两个维护",深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,认真落实中央人大工作会议和市委第六次人大工作会议精神,时刻牢记首都人大职责使命,坚持首善标准,积极开创新时代首都人大工作新局面,为首都高质量发展提供有力法治保障。
二、深入践行全过程人民民主
习近平总书记指出,江山就是人民、人民就是江山,党的百年历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。六中全会《决议》第七部分"新时代的中国共产党",提出发展全过程人民民主,保证人民当家作主;强调必须永远保持同人民群众的血肉联系,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。作为一名人大干部,要把学习贯彻六中全会精神和学习领会总书记在中央人大工作会上的重要讲话精神结合起来,贯彻落实好总书记提出的发展全过程人民民主的要求,在推进新时代地方人大工作中,深入践行全过程人民民主。
一方面,在履行人大法定职责中彰显全过程人民民主。习近平总书记指出:"人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。"我们要用好宪法赋予人大的监督权,实行正确监督、有效监督、依法监督。切实用好执法检查、听取和审议专项工作报告、专题询问、计划和预算审查监督、备案审查等法定监督工具,形成监督工作合力,在践行"全过程人民民主"中推进人大监督工作守正创新。
另一方面,在发挥人大代表作用中践行全过程人民民主。总书记指出:"要充分发挥人大代表作用,做到民有所呼、我有所应。要丰富人大代表联系人民群众的内容和形式,更好地接地气、察民情、聚民智、惠民生。"人大代表是人民代表大会的主体,是落实全过程人民民主,保障人民当家作主的主力军,发展全过程人民民主,离不开代表们的履职工作。要充分发挥代表作用,强化代表全过程参与,将全过程人民民主贯穿人大工作始终。
三、切实做到担当作为
作为首都人大教科工作者,学习贯彻六中全会精神,最重要的在于学以致用、知行合一,在于结合本职,用六中全会精神指导工作实践,把学习成果转化为围绕市委贯彻落实中央大政方针的决策部署,创造性做好首都人大教育、科技各项立法监督代表工作,助力经济社会发展和改革攻坚任务的强大动力。人大教科工作与"千秋万代"的国计紧紧相连,与"千家万户"的民生息息相关,任何时候都要以"时不我待、只争朝夕"的责任感紧迫感,坚持"围绕中心、服务大局",充分发挥人大职能作用,着力在事关首都高质量发展大局和民生持续改善的重要立法监督工作中勇挑重担、持续发力,在攻坚克难中强化人大教科担当,在开拓进取中展现人大教科作为。
一方面,在服务"国际科技创新中心"建设的大局上担当作为。北京国际科技创新中心建设是党中央确定的重大战略,关乎"国之大者",是北京融入新发展格局"五子"联动的关键一子。要着眼推动首都科技创新法治体系和能力现代化,加快构建完善"1+4"科技创新地方性法规体系,积极研究制定"1"个地方基本法规,即北京国际科技创新中心建设条例,并紧紧围绕科技创新的全链条,抓紧强化"4"个地方单行法规,即修改完善技术市场条例和科学技术普及条例,深入贯彻实施促进科技成果转化条例和知识产权保护条例,为首都深入实施创新驱动发展战略、加快建设国际科创中心提供体系化法治保障。
另一方面,在促进"办人民满意的教育"上担当作为。教育是立国之本,更是民生之基。特别是,"双减"是以习近平同志为核心的党中央站在"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上做出的重大战略决策,是习近平教育思想的具体体现,是我国教育理念的重大变革,也是对我国教育生态的重大调整,不仅关系到学生成长和家庭幸福,也关系到国家前途和民族命运,可谓"国之大者"。民办教育与校外培训紧密相关,如何通过修改《北京市实施<中华人民共和国民办教育促进法>办法》来进一步规范新时代的民办教育,更好助力"双减"政策深入实施,也是当务之急。要心怀"国之大者",统筹立法、监督和代表工作,着力推动破解"双减"和规范"民办"的难题,切实推动政府相关部门加强宏观统筹,校内校外联动发力,深化综合改革,坚持"减负"与"提质"齐抓并举,着力破解堵点难点,促进学生全面发展,办好人民满意的教育。
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