2022年民主生活会（六个带头）对照检查材料10篇
2022年度民主生活会六个带头对照检查材料
目录
2022年局民主生活会个人对照检查材料 2
党组班子成员民主生活会个人对照检查材料 15
2022年民主生活会个人对照检查材料（对照六个方面） 28
区商务局主要领导2022年民主生活会个人对照检查材料 38
2022年领导班子民主生活会对照检查材料 46
消防总队纪委书记2022年度民主生活会对照检查材料（六个带头） 59
市纪委书记2022年专题六个带头民主生活会对照发言材料 71
2022年领导班子民主生活会对照检查材料（六个方面） 80
2022年民主生活会领导干部个人对照检查材料 92
领导干部2022年民主生活会对照检查材料（个人） 104
2022年局民主生活会个人对照检查材料
按照省委统一部署和省纪委、省委组织部《通知》的安排和部署，围绕全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署的主题，本人深入学习贯彻党的二十大精神，与党员之间进行了深入的谈心谈话，交流思想、交换意见，进行了自我检视，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锤炼、精神状态受到了一次促动。下面，个人对照检查剖析如下。
一、存在问题
（一）在带头深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面
一是"两个确立"理解的不深。大会召开后，能够第一时间组织召开党组会、专题会进行传达贯彻，但在学深悟透上仍有欠缺。比如，对大会的最为重要的政治成果就是进一步强调深刻领悟"两个确立"决定性意义，还缺乏清醒认识，对"两个确立"蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解不够通透，特别是在谋划推动工作中，如何把"两个确立"充分体现贯彻出来，思考和站位还不够，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点。
二是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性，主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了，就是讲政治了。因此，在如何增强自身政治能力方面谋划不够多，也不够积极主动，透过现象看本质的方法和本领提升不快，在"把握大势""防范政治风险"的政治大背景下，缺少"草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋"见微知著的政治能力，对于一些业务工作问题，也是由于缺少政治能力，而抓不住问题的本质和要害，弄不清蕴藏其中的机遇与挑战、有利与不利因素，未能准确预判到政治风险所在和走势，不善于根据客观形势的变化制定和调整工作策略，以及整合各方力量化解政治风险，使一些工作没有服务好安定团结、生动活泼的政治局面。
三是学用结合不够好。对国内外的政治形势分析研判不够及时和全面，不善于用政治眼光科学观察、正确分析经济社会问题，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行"政治三力"的成效没有完全转化成为推进工作的思想动力和高效方法。特别是在政治执行力上，未能把共同的战略目标有效地转化为思想自觉和行动自觉，党员干部政治上的积极认识、主体自觉和责任担当的"势能"，没有完全转化成推进工作高质量开展的"动能"。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不够深入。对于习近平新时代中国特色社会主义思想，往往从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化多一些，更注重其政治性；没有结合其治国理政的鲜明特质，将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大背景下，学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。如：现在面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，适用于以往的一些执政理论和领导观点，已经不能满足新时代发展的需要，在面对如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等治国理政考验和重大执政命题时，时常感觉力不从心，就是因为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不够深入，仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的"明灯"，而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法，在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量，在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，不够科学有效，作用也未能充分彰显。
二是强化思想武装不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如，学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面，对与工作相关的内容学习多，高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少，反映出学习还不够全面系统。对二十大提出"坚持问题导向""坚持系统观念"理论不深、融入不够，在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强，没有真正做到水乳交融、融会贯通。
三是对党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平还有不足。党的二十大报告中的"六个坚持"，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，但在实际工作中，学习贯彻习不深入，深入领会党的创新理论的道理学理哲理不够深刻，存在知其言不知其义、知其然不知其所以然的倾向，没有真正自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面全过程，使工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。