教育局2023年教育局工作会议上的讲话(第2/5页)

（七）助学服务各项政策得到落实。

一是按照国家、自治区教育投入有关机制，严格落实国家和地方出台的各类助学政策，2022年已申请拨付学前教育发展资金、保育管理费共......万元，发放义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补贴......万元，发放普通和职业高中免学费、国家助学金、中等职业高三学生生活补助共......万元，发放家庭经济困难子女接受高等教育助学金共......万元。二是深入各苏木（镇）大力宣传助学贷款政策及家庭经济困难补助申请条件、流程，发放助学贷款共......万元，惠及家庭经济困难大学生......人。三是积极与县乡村振兴局和各苏木（镇）协调完善了全县教育扶贫各项教育扶贫档案工作。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，全县教育还面临不少问题和挑战。教育发展不平衡不充分的问题仍然存在，引进优质教师资源的任务艰巨，教学改革的步伐还有待加快，学段间、校际间、学科间教学质量差异较大。新的一年，我们要切实增强担当意识、使命意识，拼搏进取、追赶跨越，真正把教育办成社会认可、群众点赞的光荣事业。

二、面向未来，把握教育"发展大势"乘势而为

2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施"十四五"规划承上启下的关键之年，是加快教育现代化，建设教育强县的奋进之年。2023年，全县教育工作的总体思路是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大县帜，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实国家、自治区、全盟教育工作会议精神，坚持稳中求进总基调，以立德树人为根本任务，以公平优质均衡为主题，以高质量发展为目标，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，建设高质量教育体系，全力办好人民满意的教育，为推动县域经济社会稳健发展贡献教育力量。2023年重点做好以下工作：

（一）聚焦"党建"，推进品牌建设

要以学习贯彻党的二十大为契机，组织开展学习宣传教育活动，引导广大师生紧跟共产党、奋进新时代。一是切实把牢政治方向。坚持把党建作为办学治教的方向盘，严格落实党组织领导的校长负责制，将党的领导、党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程，充分发挥党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导核心和政治核心作用。全县教育系统要把学习二十大、二十届二中全会、"党史"学习、"两会"精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级党组织学习主要内容，在学懂、弄通、做实习近平总书记关于教育的重要论述和对内蒙古工作的重要讲话重要指示批示精神上持续下功夫求实效。要巩固深化教育系统党史学习教育成果，开展学习、宣传党的二十大专项行动，全面营造学习宣传党的二十大的浓厚氛围。二是规范学校基层党建。加快推进基层学校党支部规范化建设，抓好党组织领导的校长负责制贯彻落实，把党建有关要求明确纳入章程建设，实现党的组织和党的工作全覆盖。要以"五化协同、大抓基层"为统领，持续推进"党建示范学校"，创建最强党支部、"对标创先"等各项重点工作，推动基层党组织全面进步、全面过硬，年内创建6所中小学幼儿园党支部为"最强党支部"（综合高级中学、第一中学、第二中学、第一小学、第二小学、第一幼儿园）。要将共青团、少先队工作纳入学校党建工作总体规划，强化党建带团建队建，推进党、团、队一体化建设。三是加强意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制，完善制定意识形态阵地管理制度，各学校（幼儿园）要常态化开展防范化解意识形态领域重大风险和隐患排查，切实抓好研判预警，有效防范意识形态风险，维护意识形态安全。紧盯重点时段、重点领域、重点群体，敢于发声亮剑，县帜鲜明地反对和抵制各种错误观点，守好校园意识形态主阵地。四是加强民族团结工作。在全盟创建国家民族团结进步示范盟和迎接自治区国家通用语言文字工作督导评估之际，各学校要抓牢抓实民族团结进步工作，抓党建引领，注入强劲动力；抓宣传教育阵地，营造良好舆论氛围；抓课堂教学主阵地，打牢思想基础；抓各类育人活动，强化见行见效；抓校园文化建设，营造浓厚文化氛围；抓国家通用语言文字教育，畅通沟通渠道，幼儿园全部推行混合编班，做到童语同音保育保教。五是深化党风廉政建设。要持之以恒坚持严的主基调，层层压实教育系统各级党组织管党治党政治责任，聚焦"国之大者"，强化政治监督，坚定拥护"两个确立"，坚决做到"两个维护"，严明政治纪律和政治规矩，抓好重点领域廉政风险防控，常态化开展警示教育。各党支部要做到"守土有责、守土尽责"，严格履行第一责任人、相关责任人职责，看好自己的门、守好自己的人，要建立完善追责问责制度，如再出现师德败坏、师风不正、违纪违法、有损教师形象事件，将对主要负责人、相关负责人进行严肃追责问责，同时，年终评先评优、职称评聘等工作中不予考虑，一票否决。每学期分管领导向主要领导汇报党风廉政工作情况，加强对学校师德师风建设工作的常态化监管，以形式多样的活动，促进激发教师职业心、责任心，助推全县教育系统良好政治生态的形成。

（二）聚焦"五育"，提升教学质量

1.德育为先。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。结合书香校园、书香班级、书香家庭建设、利用"......"......等平台，开展民族团结活动，进一步加强铸牢中华民族共同体意识，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，用社会主义核心价值观铸魂育人，推进思想政治教育一体化建设，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，同时，扎实有序做好中小学生综合素质评价工作。

2.智育为本。改变传统教学思维，研究学生学习和成长规律，注重学法指导和教法研究，强化学习方式变革。加强对实验类课程的教学监管，培养孩子的健康心态、优秀品格、动手能力、创新精神。持续抓实书香校园建设。丰富观摩交流、现场读书、亲子阅读等活动内容，培养学生读书的兴趣，教给学生好的读书方法，养成读书习惯。建立课外阅读评价体系，提升书香校园建设实效，形成全系统爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。把开展读书活动作为一件大事来抓，年内，大力开展全系统书香校园建设视导工作，深入各校（园），指导督促各级各类阅读课程、读书活动有效开展。

3.体育为重。各学校要牢固树立"健康第一"的思想认识，切实保障体育课教学和体育锻炼的时间和实效，帮助学生掌握1至2项运动技能。按照学生各年龄段体能要求，对不达标学生开展有效措施，提高全县体能达标率。认真落实初中学业水平考试体育与健康评价实行"两考合一、一考多用"。推广校园足球，积极参加校园足球"四级联赛"。组织开展全县中小学生田径运动会及博克赛，选拔选手积极参加全盟中学生田径运动会和艺术展演活动。有效开展"三防"课教学和军训活动。