教育卫生专项巡察意见情况报告

教育卫生专项巡察意见情况报告

一、针对"党组织核心作用发挥不够"的问题。

一是建强队伍。根据"XXXX"要求安排部署，对XXXX选举出的的机关事业单位党组织书记进行了党性教育和技能培训，领导干部队伍素质明显得以提升。XXXX党组织书记赴XXXX大学参加了由XXXX组织的"工作理念与提升"学习培训。二是强化落实。组织部设立专门督查组对各支部严格落实"三会一课"制度，党组织基本情况、党员大会、支部委员会、党小组会和党日活动5册《记实簿》记录情况等采取随机抽查的方式进行督查。开展了"亮身份、作表率、促服务"活动，要求党员领导干部带头在工作场合佩戴党徽，在业余时间主动佩戴党徽，以此约束党员行为。

二、针对"存在重业务、轻党建现象"的问题

一是增强意识压实责任。通过XXXX学习教育、XXXX主题教育，增强教育和卫生系统党组织的主体责任和党员的党性意识和责任感。把党建工作摆在重要议事日程，层层压实责任，要求领导履行好集体责任、第一责任人履行好主体责任、班子成员履行好职责范围内的责任，切实担负起管党的政治责任，用足时间、用足够精力抓党建工作。二是创新形式增实效。将日常学习、定期检测与新媒体技术深度融合，依托"XXXX"微信平台，开设"微信在线测试"版块，采用实名注册制，每月至少测试一次，测试内容与"XXXX"当月推送的学习内容相呼应，总分使用百分制。建立测试结果数据库，将阶段成绩累积为"长效学习曲线"，个人学习曲线综合为"单位学习曲线"，增强学习的趣味性和吸引力。三是强化督导抓落实。认真履行抓党建第一责任人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，并作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。开展支部自查、党委督查、县委抽查的监督机制，深入到全县各个党组织实地检查理论学习的内容、方式和效果，对做得好的党委、党组、党支部给予表扬，对存在不足的单位及时予以指正，并且督促整改提高。

三、针对"思想政治建设薄弱"的问题

一是加强理论学习。严格按照"XXXX"的重点任务，每月及时下发《工作要点》，确保主题教育不偏离省委、市委的决策部署。截止目前，县委中心组累计开展集体学习XXXX次，学习内容达XXXX篇。召开了动员部署会，将主题教育的精髓要义传达到了"末梢神经"。在宣传系统领导下，教育和卫生领域党组织开展集中学习，要求各基层党员立足工作岗位开展心得交流，撰写学习习近平总书记系列重要讲话心得体会，组织党组织书记讲党课，激发教育和卫生系统党员干部的学习热情。二是开展网上一月一测试，提升了党员学习时效。通过先行先试，提早谋划，不断探索创新学习形式，"微信在线测试"版块，推动我县"XXXX"学习教育常态化、制度化的一个抓手。在线测试采用实名注册制，每月至少测试一次，截止目前，已累计开展知识测试XXXX期，参与党员达到XXXX余人，将阶段测试成绩累积，最终结果作为单位目标责任考核、干部个人年度考核和民主评议党员的重要依据。三是加强督导防止"两张皮"。专门成立督导组，对全县学习教育和主题教育进展情况进行全面检查，重点检查非公经济组织和社会组织以及国有企业开展学习教育和主题教育情况，对敷衍了事、走过场的进行通报批评，该"回炉"改造的坚决执行，确保学习教育和主题教育稳步推进。

四、关于"进一步严肃党内政治生活，不断增强党组织凝聚力和战斗力"的问题

一是压实责任保落实。通过成立教育、卫生系统党委，压实、压细责任，通过进行年中听取所辖支部落实"三会一课"制度、严格党的组织生活情况进展，发挥了党委督查分管领域、部门的党内生活，一级抓一级，层层落实。各级党组织始终担负起整改主体责任，党组织书记履行好整改第一责任人责任，把整改责任压实到岗、传导到人、延伸到"最后一公里"，以严格的责任到位推动整改落实到位。二是完善细则保落实。认真贯彻落实《关于进一步规范"三会一课"制度严格党的组织生活的实施意见》《党支部（党小组）组织生活会实施细则（试行）》《关于建立主题党日活动制度的通知》三个文件。并对检查五本册子的记录是否完整和规范、党建基本制度进行年中检查，发现其中存在的问题，形成问题清单，制定整改措施，通过从县委常委带头以普通党员身份参加支部组织生活，带头督促检查党内政治生活的开展情况。对党内政治生活不严肃、民主生活会开展流于形式、对指出的问题仍整改不力的，年底考核不得评选优秀等级。三是加强考核促落实。完善问责制度，坚持有权必有责、有责要担当、失责必追究，对管党治党不到位、不尽责的，严肃依规问责，让失责必问、问责必严成为常态，以问责常态化促进履职到位，推动管党治党真正从宽松软走向严紧硬。不断建立健全科学的政绩考核评价体系，进一步加大考核权重，完善考核指标、考核内容、考核方式，充分发挥考核"指挥棒"作用，推动党的建设全面加强、全面进步。