县委党校2022年工作总结及2023年工作计划

县委党校20XX年工作总结及20XX年

工作计划

发布时间：20XX-03-10

在县委、政府的正确领导下，在区、市党校的业务指导和有关部门的大力支持下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，认真贯彻全国、全区党校工作会议精神，围绕县委、政府中心工作，服务大局，以加强理论教育和党性教育为首要任务，以抓好教学改革、提高教学质量为重点，坚持党校姓党、从严治校，努力提升我校工作科学化水平，充分发挥党校理论阵地作用，在干部教育培训、党的理论政策巡回宣讲和科研工作中取得了一定成绩。

一、充分发挥"三个阵地、一个熔炉"作用，着力抓好干部教育培训工作

1.举办专题培训班

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕中央、区、市、县发展思路等开展培训工作。一是以脱贫攻坚为主题，举办了全县村党组织书记培训班，受训人数295人；二是举办了全县科级领导干部素质能力提升培训班，共分5期，每期培训2天；三是举办了县直机关发展对象和入党积极分子培训班，受训人数100多人；四是举办了全县扶贫干部专题培训班。此次培训分3期举办，每期3天，共9天，受训人数295人；五是举办全县第三轮驻村第一书记专题培训班，分2期，每期3天，受训人数295人；六是举办"不忘初心、牢记使命"村（社区）党支部书记专题培训班。主要采取专题辅导、座谈交流与知识测试相结合的方式，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平脱贫攻坚论述，脱贫攻坚方针政策，脱贫措施，党的建设、党的民族宗教政策、扫黑除恶等方面的内容进行了专题培训。

2.党的理论政策巡回宣讲

坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、十九届四中全会精神，摆在党校工作的重要位置，作为教学工作的重要任务，加强理论阐释，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚讲透彻讲到位。以新中国成立70周年为重要节点，大力宣传新中国成立70周年来取得的辉煌成就，大力宣传党史国史，大力宣传"四个自信"，"不忘初心、牢记使命"专题教育党课、牢固树立马克思主义民族观宗教观，截止目前深入各乡（镇）各部门单位共宣讲党课100场（次），受训1万多人（次）。

3.加强理论科研工作。

确立"科研兴校"的思想方针，紧紧围绕县委、政府的中心工作，县情开展调研，重点以服务"三农"、精准扶贫、基层党组织建设、民族宗教政策等方面的调研活动，截止目前提交各报刊杂志的理论文章10多篇，已参会入选3篇，现已完成调研报告4篇，其中3篇被政研室在《调研与参考》上转发。在全区党校系统"庆祝新中国成立70周年"理论研讨会中荣获"优秀组织奖"，在自治区"我与宁夏共奋进"纪念改革开族40周年和自治区成立60周年征文活动中荣获"优秀组织奖"。

二、围绕县委、政府中心，扎实做好各项重点工作

1.党建工作及党风廉政建设方面。一是制定学习计划，抓好理论武装工作。严格落实按照单位年初制定的理论学习实施细则，以创建学习型机关为载体，重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想等党的基本理论学习教育，抓好新《党章》《准则》《条例》的学习教育，进一步加强了党员集体学习，党员领导干部带头学习。二是加强对党员的管理和监督。全面实行党员目标化管理制度，通过推行承诺制，把党员自我教育、自我管理与组织监督、群众评议相结合，严格发展党员、规范党费收缴。严格组织生活会，认真落实"三会一课"制度，建立党员"双评双定"正向激励反向监督工作台。从严整治共产党员信仰宗教和参与宗教活动问题，强化党员马克思主义民族观宗教观学习教育，从严管理，从严监督，进一步坚守党员理想信念，增强党性观念，纯洁党员队伍。三是加强机关党内民主政治建设。认真贯彻执行民主集中制，建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，大力发展党内民主，积极推进党务公开，保障党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权。四是党风廉政建设方面。认真落实十九届中央纪委三次全会、自治区纪委十二届三次全会、市纪委四届四次全会和县委、县纪委十四届四次全会精神，进一步提升政治站位，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"，认真落实从严治党要求，切实推进党风廉政建设工作。

2.扎实开展精准扶贫工作。认真落实年度帮扶工作计划，组织干部职工分批深入平峰镇王垴村159个贫困户，按照做实"回头看"活动，准确详细摸底筛选脱贫户的退出。全面完成159户动态管理信息采集工作。教员宣讲党的扶贫政策3场次，拔付帮扶资金5万元，为脱贫攻坚奠定了基础。

3.大力开展社会创新管理综合治理，加强普法宣传及信访工作。充分发挥党校理论阵地作用，配合县法治办开展12.4国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，真正树立"人人是法制宣传员、人人是普法教员"的理念，在各种培训班将法律法规知识作为必讲课程，让授训学员提高法律知识，增强法制观念。积极推进依法治校，加强单位内部综合治理，年内没有发生上访、偷盗等治安事件。

4.扎实开展精神文明创建和政治思想宣传工作。坚持"求真、尚德、崇学、创新"的校训，为全县精神文明建设提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持，营造了良好的社会环境。积极配合县委宣传部开展了课题调研、政策宣讲、征文等活动，充分发挥党员的示范、带动、辐射作用，有力地促进了思想宣传工作的经常化、规范化、制度化，并结合单位与钰秀社区开展"结对帮扶，文明共建"活动，超额完成各类报刊杂志的征订任务。

三、扎实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动。

坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教育，筑牢忠诚根基；通过调查研究，补齐发展短板；通过检视问题，改进工作作风；通过整改落实，推动跨越发展。一是制定实施方案和完善详尽的学习计划安排。为了学深悟透，从学习的时间、内容、方式等方面制定了"党校开展'不忘初心，牢记使命'主题教育进度表"，有时间、有进度、有目录，做到有序开展主题教育。二是举办主题教育读书班，开展学习必修篇目。创新学习方式方法，举办读书班，集中和自学相结合，原原本本学，及时跟进学，深入讨论交流学，让每一位党员干部职工带头领学，提高大家的积极性、参与性，让党员同志领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。三是开展好主题党日活动。为追寻红色足迹，牢记初心使命，组织职工到将台堡红军长征会师纪念园开展"走好新时代的长征路"践行初心使命教育，引导党员干部知史爱党、知史爱国。四是开展大调研、办实事、解难题专项行动。深入包扶村，查找梳理问题，解决突出问题，攻坚深度贫困，补短板，抓落实，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。校领导积极参与，教员分组，完成5篇高质量调研报告（理论文章），为县委政府提供决策参考。五是检视问题，列出清单，狠抓整改。采取调查研究、召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、设置征求意见箱等多种方式，听取意见建议，认真检视问题，全面梳理、汇总问题。针对存在的问题，认真研究、找准症结、深挖根源、召开"不忘初心、牢记使命"主题教育对照党章党规检视问题会议，提出措施，扎实整改。切实可行的推进专项整治工作。

四、提高政治站位，全面加强意识形态工作方面

一是坚守宣传阵地，彰显党校姓党原则。党校学员来自四面八方，听到的、看到的问题很多，意识形态领域的许多问题都会在这里汇聚。这就给我们提出了加强思想宣传教育的重要任务，对各种社会思潮的辨析和引导，不当旁观者，敢于发声亮剑，善于解疑释惑，守护这一马克思主义、中国特色社会主义思想的坚强前沿阵地。二是强化理论宣传，凝心聚力。今年深入县直各部门（单位）、各乡（镇）广泛开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、十九届四中全会精神的理论阐释和宣讲，通过宣讲，提高了党员干部意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力，确保其关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。三是准确把握培训内容，统一思想。我校在培训班次教学中将马克思主义基本理论教育、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、社会主义核心价值观教育、党性修养、党风廉政建设教育等作为意识形态教育的主要课程，纳入各类培训班次教学计划，引导党员干部学而思、学而信、学而行，进一步统一思想、明确方向。

20XX年工作思路和重点工作

一、党的理论政策巡回宣讲

1.集中力量把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，摆在党校工作的重要位置，作为教学工作的重要任务，加强理论阐释，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚讲透彻讲到位，把十九届四中全会精神宣传到位，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。

2.大力宣传党史国史，加强爱国主义教育宣传宣讲。充分发挥党校理论阵地作用，深入宣传阐释党的思想理论和路线方针政策，认真组织形势任务宣讲，及时跟进中央和区、市、县重大战略决策部署。深入各乡（镇）各部门单位集中开展宣讲不少200场次，受训人数达1.5万多人（次），通过党的政策理论宣讲，切实增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，提高党员干部理论水平和执政能力，弘扬主旋律，传播正能量，把党的理论政策不断向基层延伸。

二、举办专题培训班

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕中央、区、市、县发展思路等开展培训工作。一是举办副科级领导干部及以下党员干部专题培训班5期；村（社区）党支部书记培训班3期；村委会主任培训班3期；后备干部素质能力提升专题培训班1期，入党积极分子培训1期。二是联合部门举办相关业务学习班。三是做好全县公务员网络培训学习。四是通过闽宁协作和商飞公司联系搭建平台，对我校专业技人员及管理骨干在上海交大等高等院校进行全方位、多层次、全覆盖培训，全面提升教学质量和管理水平。五是根据县委、政府总体工作部署安排完成临时交办的各级各类培训班次。