2023年一季度检查情况的通报-45篇(第17/18页)
一季度，全市政府网站和政务新媒体监管单位持续改进对政府网站和政务新媒体日常管理方式,完善督促整改形式，除个别县（区）外，大部分的县（区）提高了监管效能，要继续巩固常态化监管成果，统筹做好政府网站和政府系统政务新媒体管理工作。
二、存在问题
（一）政府网站的问题。一是个别政府网站和政务新媒体主办单位对发布审核重视不够，校对不严，未严格把好信息发布政治关、法律关、文字关，出现发布文章严重表述错误，栏目逾期未更新的情况，如沧源自治县政府网站，临沧市农业农村局信息公开专栏等存在严重表述错误，临沧市乡村振兴局信息公开专栏存在栏目超过1年未更新的问题。二是少数政府网站和专栏存在政策性文件未进行解读或解读材料未与政策性文件相互关联、政策解读内容质量不佳的情况，如双江自治县政府网站。
（二）政务新媒体的问题。个别县（区）政务新媒体监管机制不健全，政务新媒体工作"抓而不紧"，指导、监管、督促工作落实不到位，比如：云县政府办公室负责监管的多个微信公众号更新不及时，其中"云县退役军人事务局"因长期不更新被省政府办公厅通报。其次，个别部门开设政务新媒体随意性较大，重开不重管，对政务新媒体主办责任意识不强，如："班洪乡人民政府"、"红色岩帅"微信公众号存在严重表述错误，"耿马民族宗教"微信公众号、"临沧边境经济合作区管理委员会"抖音号，内容长期不更新。
三、工作要求
（一）推进信息内容建设。一是各县（区）、市直各有关部门要压实政府网站的主办责任，信息发布要及时、准确，利用好政府网站内容纠错功能，加强词库建设管理，避免重政务新媒体宣传发布，轻政府网站信息发布的不良现象，杜绝出现网站栏目不更新、表述错误、信息泄露和错链暗链等问题产生，同时，各县（区）要落实监督整改职责，落实值班读网制度，督促整改落实形成闭环。二是要严格贯彻落实《云南省行政机关政策解读工作办法》要求，对符合解读范围的政策按照工作流程解读发布，季度政策解读将纳入政务公开年度考核。三是加强协同联动，加大力度转载党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求等有关信息，及时准确传递党和政府权威声音。
（二）规范政务新媒体管理。各县（区）、市直各有关部门要配强配齐政务新媒体工作人员，抓好工作落实，组织开展1次政务新媒体排查整治"回头看"工作，进一步摸清本地本部门政府系统政务新媒体底数，并纳入常态化监管，严格"应管尽管"，不能存在漏报、误报情况；对管理范围内各类政务新媒体平台发布内容进行全面检查，确保内容准确无误；对长期不更新、重复建设、无力维护的政务新媒体要加大清理力度，坚决予以关停；对异常账号，比如发现"僵尸""空壳"等账号要加强与网信部门和第三方平台的沟通协调，及时解决有关问题；排查政务新媒体服务不实用、互动不回应的问题，一并抓好整改落实。
（三）提高办事服务事项信息精准度。各县（区）、市政务服务管理局要对办事服务事项进行常态化自检自查，确保公布的事项要素完整、准确。及时整改检查发现的问题，对没有权限自行整改的要及时报告上级部门协助整改，着力提升服务水平。
（四）积极整改。各县（区）、市直各有关部门要认真落实工作要求，被通报为不合格的政府网站、专栏、政务新媒体要严抓作风建设，对存在的问题立行立改。涉及相关单位的整改情况需经分管领导签字，请于4月17日前通过OA系统发至市政府办公室。
关于2023年一季度全县政府网站和政府系统政务新媒体检查情况的通报
各乡镇人民政府，县直各部门：
按照国家、省、州关于政府网站和政府系统政务新媒体管理工作有关要求，2023年一季度，县政府办公室对全县政府网站和政府系统政务新媒体运行情况进行了检查。结合省政府办公厅政府信息与政务公开处、楚雄州人民政府办公室关于2023年一季度全州政府网站和政府系统政务新媒体检查情况的通报反馈问题，现将有关情况通报如下：
一、总体情况
（一）政府网站普查情况。2023年1季度，全县34个部门和7个乡镇未发现不合格情况，合格率100%。
（二）政府系统政务新媒体抽查情况。全年正常运行的政府系统政务新媒体10个，检查未发现不合格政务新媒体，总体合格率为100%。
二、存在问题
（一）信息发布方面。一是部分单位和乡镇政府网站动态新闻类栏目和通知公告信息仅按照检查考核指标最低要求进行更新，如县发展改革局、县民族宗教局、县司法局、县水务局、县审计局、县统计局、县乡村振兴局、县供销社、县医保局、县投资促进局、县应急局、县人力资源和社会保障局、县文化和旅游局、县乡村振兴局、县林草局、县住房城乡建设局、县工信商务科技局、县地震局、县信访局、永定镇、宜就镇、永兴乡、维的乡；部分单位未认真按照要求发布信息，如州生态环境局永仁分局"生态环境"栏目更新不及时。二是发布的政府信息审核把关不严，错别字修改不及时，如县统计局、永兴乡；出现空白栏目，如县教育体育局"猛虎乡幼儿院"栏目；
（二）政务新媒体建设管理不到位。部分单位对政务新媒体审核把关不严，如宜就镇"沃土宜就"微信公众号发布信息出现多次多条错误。
（三）互动交流方面。部分部门"12345"政务服务热线中国政府网留言、省级办件、州级办件超期，主管部门提前预警、催促办理后仍然超期，如县市场监管局。
三、下步工作要求
（一）进一步强化责任落实。各乡镇各部门要严格落实主管、主办、承办职责，持续加强政府网站和政务新媒体运维管理，不断提升政府网站和政务新媒体运维管理能力和水平。
（二）进一步加强内容保障。各乡镇各部门政府网站和政务新媒体要加强运行维护，按照"谁开设、谁负责"的原则，明确运维责任人，压实责任，做好内容更新，缩短更新周期。要加强日常读网巡网，及时发现存在问题并整改。要加强政府网站的安全防护和监测预警，确保网站稳定、可靠、安全运行。
（三）进一步加强信息发布审核。各乡镇各部门要认真执行信息发布审核制度，坚持分级审核、先审后发，注意常用词、高频词、规范表述的使用，确保发布信息准确、无误。
（四）进一步加强解读回应工作。全面解读政策文件，坚持解读方案、解读材料与政策文件同步起草、同步审签、同步发布，确保政策文件公开后3个工作日内发布解读材料并相互关联，拓展发布渠道，积极运用多元化解读形式，强化解读材料质量，不断提升政策解读水平。加强互动回应工作，及时解决人民群众和企业在生产、生活中遇到的急难愁盼问题，做好受理反馈情况公开。
（五）认真开展个人隐私信息排查。从即日起至4月28日，各乡镇各部门要对所主管主办的政府网站和政务新媒体认真开展一次个人隐私信息排查，及时排查整改存在问题，并于4月28日前将排查整改情况报县政府办公室。
关于2023年一季度全州政府网站和政府系统政务新媒体检查情况的通报
各县市人民政府，州直有关部门，XX高新区管委会：
按照国家、省、州关于政府网站和政府系统政务新媒体管理工作有关要求，2023年一季度，州政府办公室对全州政府网站和政府系统政务新媒体运行情况进行了检查。结合省政府办公厅政府信息与政务公开处反馈问题，现将有关情况通报如下：
一、总体情况
（一）政府网站检查情况。2023年一季度，全州在"全国政府网站信息报送系统"中登记的在运行政府网站29个，检查未发现不合格政府网站，总体合格率为100%。
（二）政府系统政务新媒体检查情况。2023年一季度，全州在"全国政务新媒体信息报送系统"中登记的在运行政务新媒体115个，其中，微信公众号72个，新浪微博28个，今日头条11个，抖音短视频3个，快手短视频1个，检查发现不合格政务新媒体6个，总体合格率为94.78%。
二、存在问题
（一）信息发布方面。部分单位政府网站动态新闻类栏目超2周不更新，如州科技局、州住房城乡建设局；部分单位政府网站动态新闻类栏目和政务新媒体信息仅按照检查考核指标最低要求进行更新，如州商务局、州市场监管局、州统计局、州政府研究室"XX 政府研究"微信公众号；部分单位政府信息公开审核责任落实不到位，如牟定县、南华县、大姚县；部分单位政府网站和政务新媒体信息发布审核把关不严，如牟定县公安局"牟定警方"新浪微博发布信息出现多处错误，州司法局"法治XX"微信公众号、州市场监管局"XX州市场监管"微信公众号发布信息出现严重表述错误，大姚县人民政府网站发布信息出现广告外链；部分县市政府门户网站安全防护不到位，如姚安县。
（二）解读回应方面。政策解读"三同步"要求落实不到位，如州人力资源和社会保障局代起草文件《XX州"十四五"就业促进规划》未报送政策解读材料、州卫生健康委代起草的规范性文件《XX彝族自治州爱国卫生管理办法》和《XX彝族自治州病媒生物预防控制管理办法》未报送政策解读材料；政策文件解读不全面，如双柏县解读政策文件1件、永仁县解读政策文件1件、大姚县解读政策文件2件；解读材料质量不高，仅简单复制摘抄文件内容或用会议审议时的起草说明代替，如牟定县、南华县、姚安县；解读材料传播力和到达率不高，未充分运用政府网站、政务新媒体、广播电视、新闻发布会等方式发布政策解读材料；解读材料形式单一有限，除文字形式外，未积极使用图片图表、音频视频、卡通动漫等群众喜闻乐见的展现形式。
（三）互动交流方面。部分部门网站网民留言回复不及时，需要主管单位多次提醒、催促，如州交通运输局；部分县市12345政务服务热线中国政府网留言、省级办件、州级办件超期，主管部门提前预警、催促办理后仍然超期，如南华县。
（四）监督保障方面。单位政务新媒体管理责任落实不到位，如州民族宗教委未按照《云南省政务新媒体管理办法》要求开办政务新媒体，存在"一个单位在同一新媒体平台开办2个政务新媒体账号"，未经同级政府政务新媒体主管单位批准私自开通政务新媒体，且开通后内容保障不到位。
三、工作要求
（一）进一步强化责任落实。各县市各部门要严格落实主管、主办、承办职责，持续加强政府网站和政务新媒体运维管理，不断提升政府网站和政务新媒体运维管理能力和水平。
