理论党课参考材料合集10篇（西藏、红船）(第4/5页)
?2018年10月15日，致信祝贺西藏民族大学建校60周年
?西藏民族大学坐落在陕西咸阳，前身为1957年中央指示创办、1958年开学的"西藏公学"，是西藏和平解放后党中央在祖国内地为西藏创办的第一所高等学校。
?2018年10月15日，习近平总书记致信祝贺西藏民族大学建校60周年，向全校广大师生员工和校友致以热烈的祝贺。
?总书记在贺信中指出，西藏民族大学建校以来，贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，坚持立德树人，为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批优秀干部和专业技术人才。西藏民族大学60年来取得的成绩，是在党的领导下西藏各项事业蓬勃发展、西藏各族人民生活不断改善的生动体现。
?总书记强调，站在新的历史起点上，希望你们全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人这一根本问题，培育和弘扬社会主义核心价值观，提高教育教学水平，贯彻党的民族政策和宗教政策，加强民族团结进步教育，传承中华优秀传统文化，自觉维护民族团结，全面推进学校各项工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推动西藏经济社会发展，为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
?2017年10月28日，给西藏隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹回信
?西藏隆子县玉麦乡地处喜马拉雅山脉南麓，山陡路险，交通闭塞，现有9户、32位乡民，是我国人口最少、人均面积最大的乡。上世纪很长一段时间内，玉麦乡仅有桑杰曲巴一户人家，被外界称作"三人乡"。几十年来，桑杰曲巴和他的女儿卓嘎、央宗在玉麦接力坚守，谱写了爱国守边的动人故事。在党的十九大召开之际，卓嘎、央宗姐妹给习近平总书记写信，汇报为国守边的经历体会和家乡的发展变化，表达同乡亲们一起继续坚持放牧守边、报答党恩的决心。
?习近平总书记2017年10月28日给卓嘎、央宗姐妹回信，肯定她们父女两代接力为国守边的行为，感谢长期为守边固边忠诚奉献的同志，勉励广大农牧民扎根边陲，守护好国土，建设好家乡。
?总书记在信中说，在海拔3600多米、每年大雪封山半年多的边境高原上，你们父女两代人几十年如一日，默默守护着祖国的领土，这种精神令人钦佩。我向你们、向所有长期为守边固边忠诚奉献的同志，表示崇高的敬意和衷心的感谢。
?总书记指出，有国才能有家，没有国境的安宁，就没有万家的平安。祖国疆域上的一草一木，我们都要看好守好。希望你们继续传承爱国守边的精神，带动更多牧民群众像格桑花一样扎根在雪域边陲，做神圣国土的守护者、幸福家园的建设者。
?总书记表示，十九大刚刚召开，党将带领各族群众创造更加美好的生活。在大家的共同努力下，玉麦这个曾经的"三人乡"，一定能建成幸福、美丽的小康乡，乡亲们的日子也一定会越过越红火！
?2015年9月，邀请来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表来到北京参加国庆活动
?在中华人民共和国成立66周年之际，习近平总书记特别邀请来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表，来到北京参加国庆活动。30日下午，总书记在人民大会堂亲切会见他们，并同他们合影留念。
?总书记强调，我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。党中央历来高度重视民族工作和民族地区发展。党的十八大后，我们明确了当前和今后一个时期民族工作的大政方针和战略任务，制定出台了一系列政策举措。我多次强调："全面建成小康社会，一个民族都不能少"。中央这么重视民族工作，这么重视脱贫工作，就是要更好维护民族地区团结稳定，更好加快民族地区发展，更好凝聚各民族智慧和力量，各民族一起来实现中华民族伟大复兴的中国梦。
?总书记指出，中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标，离不开全国各族人民大团结的力量。我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦，也是我们各民族自己的梦。中国共产党就是团结和带领各族人民向着中华民族伟大复兴、向着人民更加美好的生活。民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。大家要行动起来，一起做交流、培养、融洽感情的工作，努力创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，向着伟大理想去奋斗。
?2015年8月24日至25日，出席中央第六次西藏工作座谈会并发表重要讲话
?习近平总书记指出，西藏工作关系党和国家工作大局。党中央历来高度重视西藏工作。在60多年的实践过程中，我们形成了党的治藏方略，这就是：必须坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度；必须坚持治国必治边、治边先稳藏的战略思想，坚持依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础的重要原则；必须牢牢把握西藏社会的主要矛盾和特殊矛盾，把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点，坚持对达赖集团斗争的方针政策不动摇；必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策，加强民族团结，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同；必须把中央关心、全国支援同西藏各族干部群众艰苦奋斗紧密结合起来，在统筹国内国际两个大局中做好西藏工作；必须加强各级党组织和干部人才队伍建设，巩固党在西藏的执政基础。
?总书记强调，依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础，是党的十八大以后党中央提出的西藏工作重要原则。依法治藏，就是要维护宪法法律权威，坚持法律面前人人平等。富民兴藏，就是要把增进各族群众福祉作为兴藏的基本出发点和落脚点，紧紧围绕民族团结和民生改善推动经济发展、促进社会全面进步，让各族群众更好共享改革发展成果。长期建藏，就是要坚持慎重稳进方针，一切工作从长计议，一切措施具有可持续性。凝聚人心，就是要把物质力量和精神力量结合起来，把人心和力量凝聚到实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦上来。夯实基础，就是要标本兼治、重在治本，多做打基础、利长远的工作，把基层组织搞强，把基础工作做实。
?2015年6月10日，接受班禅额尔德尼·确吉杰布拜见
?习近平总书记勉励班禅刻苦学习、努力修行，秉承十世班禅大师遗愿，秉承佛教众生平等、慈悲为怀的理念，积极促进藏传佛教与社会主义社会相适应，努力成为一位具有精深佛学造诣和深受僧俗信众爱戴的藏传佛教活佛。
?总书记指出，党中央历来高度重视西藏工作。今年是西藏自治区成立50周年，党中央将派出代表团赴西藏同各族人民一起庆祝这一节日。在党中央关心和全国人民大力支援下，相信到2020年西藏各族人民将同全国人民一道实现全面建成小康社会的目标，西藏各族人民的明天会更加美好。
?总书记希望班禅继承藏传佛教爱国爱教的光荣传统，胸怀祖国，心系人民，坚定不移维护祖国统一和民族团结。积极开展教义阐释，弘扬藏传佛教教义中的扬善抑恶、平等宽容、扶贫济苦等积极思想。精进学修，不断提高宗教学识和道德修养，学习人类一切文明成果和现代科学文化知识，不断开阔自己的眼界和胸襟。祝班禅福慧俱增、法喜圆满。
?2015年5月，对西藏日喀则、阿里等地区抗震救灾工作作出重要指示
?2015年4月25日尼泊尔8.1级地震和后续的余震，波及西藏自治区日喀则、阿里等边境地区。灾情发生后，习近平总书记立即作出重要指示，要求西藏自治区党委、政府和有关部门迅速行动、全面部署，党政军警民协调配合，全力开展抗震救灾工作。
?5月，抗震救灾取得阶段性成果时，习近平总书记再次作出重要指示，肯定抗震救灾工作取得阶段性胜利，要求再接再厉，继续抓紧搜救被困人员，全力救治受伤人员，妥善安置受灾群众，同时尽快修复受损基础设施，做好灾后恢复重建工作，维护西藏自治区特别是受灾地区社会大局和谐稳定。
?2014年8月，就川藏青藏公路建成通车60周年作出重要批示
?总书记指出，今年是川藏、青藏公路建成通车60周年。这两条公路的建成通车，是在党的领导下新中国取得的重大成就，对推动西藏实现社会制度历史性跨越、经济社会快速发展，对巩固西南边疆、促进民族团结进步发挥了十分重要的作用。当年，10多万军民在极其艰苦的条件下团结奋斗，创造了世界公路史上的奇迹，结束了西藏没有公路的历史。60年来，在建设和养护公路的过程中，形成和发扬了一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的"两路"精神。
?总书记强调，新形势下，要继续弘扬"两路"精神，养好两路，保障畅通，使川藏、青藏公路始终成为民族团结之路、西藏文明进步之路、西藏各族同胞共同富裕之路。
?2013年3月9日，参加十二届全国人大一次会议西藏代表团审议
?习近平总书记强调，中央历来高度重视西藏发展稳定，高度关心西藏各族群众生产生活。希望西藏各族干部群众认真贯彻落实中央关于西藏工作的一系列方针政策，紧紧抓住历史机遇，大力弘扬"老西藏精神"，发愤图强，乘势而上，坚定不移走有中国特色、西藏特点的发展路子，坚持不懈保障和改善民生，坚定不移巩固和发展民族团结，积极构建维护稳定的长效机制，加快推进西藏跨越式发展和长治久安，确保到2020年同全国一道实现全面建成小康社会宏伟目标。
用党的光辉历史照亮青年学子成长之路
?党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视对党的历史的总结、学习和运用。习近平总书记指出："全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。"历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。高校落实立德树人根本任务，必须坚持社会主义办学方向，把用党的光辉历史凝聚青年意志、引领青年成长作为工作的着力点，用党史讲理论、用事实讲道理，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
?党的百年奋斗历史是教育培养青年学生的最好教材
?无论对于一个民族、一个国家还是一个政党，历史都是其安身立命的基础。知古可以鉴今，察往可以知来。《管子·形势》认为："疑今者，察之古；不知来者，视之往。"党的百年奋斗历史不仅记录着中国共产党的艰辛历程和光辉业绩，而且内含着丰富的政治营养和智慧力量，是一座启迪未来、资政育人的"富矿"，能够为高校立德树人开掘丰富的教学资源，为青年学生成长成才提供前行的力量。
?百年党史传递着奋进力量。中国共产党的历史就是一部不懈奋斗史，令人荡气回肠，给人奋进力量。近代以来，面对疮痍弥目、民生凋敝的旧中国，仁人志士们苦苦求索救亡图存之路。直到1921年中国共产党诞生，中国历史从此翻开了崭新的篇章。我们党团结带领全国人民浴血奋战、前赴后继，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国；团结带领全国人民确立社会主义基本制度，在极其严峻的国际环境中巩固了新生的国家政权，推进了社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；团结带领全国人民进行改革开放新的伟大革命，解放和发展社会生产力，大踏步地追赶时代潮流；中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央总揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全国人民统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局，办成了许多过去想办而没有办成的大事，党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。百年征程波澜壮阔，百年党史催人奋进。从枪林弹雨的战争年代，到激情燃烧的建设岁月，从波澜壮阔的改革开放，到新时代的新长征，党的不懈奋斗史再现历史接力棒的传递，为青年一代昭示历史使命，灌注前行力量。
?百年党史蕴含着理性智慧。中国共产党的历史就是一部理论探索史，折射着人类理性智慧的光芒。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想；以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结社会主义建设正反两方面经验，实现全党工作重心向经济建设的转移，创立了邓小平理论；以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了"三个代表"重要思想；以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观；党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面审视国际国内新的形势，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。百年求索与时俱进，百年党史启迪智慧。深入学习党的百年理论探索史，广大青年学生能够提高思维能力，掌握科学方法，拥有走好人生之路的"大智慧"。
?百年党史昭示着人民立场。中国共产党的历史就是一部为人民服务史，党在百年奋斗中始终与人民心连心、同呼吸、共命运，用牺牲奉献践行"随时准备为党和人民牺牲一切"的铮铮誓言。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出："无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动"。人民立场是中国共产党最根本的政治立场，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是党的根本价值取向。党在第一次全国代表大会上就确立了集中力量领导工人运动的任务，党的二大提出要组成大的"群众党"。1945年，党的七大明确提出，共产党人要"全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发"。从七大到十九大，党都把"全心全意为人民服务"写入党章总纲，作为中国共产党的根本宗旨。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央贯彻以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，一大批惠民利民举措落地实施，人民的获得感、幸福感、安全感显著增强；面对突如其来的新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，以惊人的速度和效率采取一系列防控措施，有效遏制病毒传播、控制疫情发展；如期完成脱贫攻坚目标任务，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，向人民兑现小康路上"一个也不能少"的承诺。百年成长初心如磐，百年党史哺育赤子。人民立场、人民情怀掷地有声，跨越时空，贯穿于中国革命、建设、改革全过程。深入学习党的历史，有助于引导青年学生站稳人民立场，与人民群众风雨同舟、血肉相连、命运与共。
?百年党史承载着宝贵精神。中国共产党的历史是一部精神传承史，为世人标定"革命理想高于天"的全新刻度。在党的事业乘风破浪、接续推进下，涌动着一代代共产党人的高风亮节。这些在不同时期凝聚形成的伟大精神光焰千古，构筑起了中国共产党人的精神谱系。从南湖红船出发，共产党人始终把握时代的脉搏勇毅前行，诞生了红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、"两弹一星"精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神等。历史从哪里开始，精神就从哪里产生。这些伟大精神凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，伴随中国革命、建设、改革的光辉历程，积淀成为党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，是党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息的制胜砝码，深深融入党、国家、民族、人民的血脉之中，支撑和实现着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。百年征程精神不灭，百年党史气壮山河。党史上的宝贵精神是红色血脉中最活跃的基因，构筑起中华民族精神丰碑的坚实基座，青年学生以史为鉴，汲取精神养分，方可确保红色血脉永远赓续传承。
?加强青年学生党史学习教育必须突出重点，把握关键
?习近平总书记强调："广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。"高校开展党史学习教育必须紧紧围绕青年学生成长所需，持续把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行踩实落细，帮助他们在"拔节孕穗期"感受真理力量，舔舐信仰味道，铭记道德律令，践履知行合一。
?注重学史明理，帮助青年学生夯实思想根基。"学史明理"就是要通过学习党史，提高思想理论水平，弄明白中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"的基本道理。青年学生处于世界观形成的关键时期，打牢思想理论基础、掌握正确的立场观点方法异常重要而紧迫。要绘就唯物史观的思想底色。唯物史观是人们正确认识社会及其发展规律的科学世界观和方法论。中国革命、建设、改革所取得的胜利，正是唯物史观科学力量和真理力量的实证。通过党史学习教育，引导青年学生深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，自觉坚持以人民为中心，提高运用历史唯物主义分析问题、解决问题的能力，掌握成长成才的思想武器。要坚持实事求是的思想路线。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂，是党的基本思想方法、工作方法和领导方法。坚持实事求是，最重要的就是一切从实际出发来研究和解决问题。党史学习教育中，引导青年学生坚持理论联系实际，加强对世情党情国情民情的了解掌握，深入群众、深入实际调查研究，把客观存在的事实搞清楚，把事物之间的联系弄明白，进而掌握工作、学习和生活的主动。要树立大历史观和正确党史观。大历史观和正确党史观的核心在于具有强烈的历史使命感和历史自觉性。党史学习教育中，要引导青年学生胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，坚持正确的党史观和科学的方法论，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，警惕和抵制历史虚无主义的影响，在把握历史脉动中提高思想水平和理论修养。
?注重学史增信，引导青年学生胸怀国之大者。"学史增信"就是要通过学习党史，增强历史自觉，坚定"四个自信"，从思想上、理论上、情感上倍加珍惜改革开放和社会主义现代化建设的成果。面对社会上利益多元、观念多样、思想多变的现实考验，青年学生既要做大事于细处又要胸怀国之大者，于信仰信念之中找到心灵的栖居之地。坚定对马克思主义的信仰。马克思主义的命运同中华民族的命运、同中国青年的命运紧紧联系在一起。时代呼唤马克思主义信仰，青年需要马克思主义信仰。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。引导青年学生把学党史和悟思想结合起来，从党的百年历史中，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、精神实质、实践要求，做到真学真信真用，在精神世界矗立起精神支柱。坚定对社会主义、共产主义的信念。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想凝聚着一代又一代中国共产党人不懈奋斗，成为中华儿女追求的"最大公约数"。通过党史学习教育，引导青年学生透过党团结带领人民从胜利走向胜利的光辉业绩，深刻理解社会主义制度具有资本主义不可比拟的巨大优越性，深刻理解共产主义的历史现实性和逻辑必然性，思想上以党的信念为信念、以党的意志为意志，行动上与党同向同行。坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中华儿女的共同心愿，也是新时代青年必须担起的历史使命。引导青年学生联系社会主义历经500多年发展焕发勃勃生机，新中国历经70多年建设取得巨大成就，深化对党史的学习理解，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚信在党的坚强领导下，中华民族伟大复兴的中国梦必将实现，从而自觉投身壮丽的逐梦航程。
?注重学史崇德，教育青年学生锤炼品格修养。"学史崇德"就是要通过学习党史，发扬优良传统作风，传承红色基因血脉，自觉践行社会主义核心价值观。道德之于个人、之于社会具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。蔡元培先生认为："若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。"青年学生只有不断修身立德，做到明大德、守公德、严私德，才能真正担起时代赋予的重任。做到立大志、明大德。对于青年，大德就是报效祖国、服务人民、贡献社会。党的历史富含立大志、明大德的丰富教育资源。近代以来，没有一个政党能像中国共产党这样，为国为民作出如此巨大的牺牲，无数革命志士抛头颅洒热血建立了新中国。高校开展党史学习教育，要用革命先烈和英模人物的高风亮节感染人、教育人，引导青年学生在立大志中明大德，矢志为国家、为人民牺牲奉献，挺起中华民族的精神脊梁。做到怀公心、守公德。无论革命战争年代还是和平建设时期，中国共产党秉持中华民族"天下为公"的文化传统，坚持立党为公、执政为民。通过党史学习教育，寓价值观引导于知识传授之中，引导青年学生正确认识和处理国家、集体、个人三者之间关系，自觉维护公众利益，遵守社会公共道德，懂得感恩、心有敬畏，成为社会公序良俗的践行者、维护者。做到祛私欲、严私德。百年来，中国共产党人始终高度重视自身建设，以伟大自我革命推动伟大社会革命，赢得了人民的信任支持；百年来，老一辈革命家和先进模范人物严以律己，成为严守私德的标杆模范。通过党史学习教育，为青春诠释榜样力量，培养青年学生自我约束、自我控制的意识和能力，从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自身，自觉抵制拜金主义、享乐主义，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
?注重学史力行，推动青年学生践履知行合一。"学史力行"就是要通过学习党史，提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，"实践其所信，励行其所知"，在推进发展中做出应有贡献。知行合一、真抓实干是党的鲜明特质。学习党的历史，不是为了在往事中陶醉、在成功中慰藉，而是为了继续开拓前进、更好走向未来。广大青年生逢其时，也重任在肩。只有强化担当精神，只争朝夕，不断奋斗，才能交出一份经得起实践、人民、历史检验的答卷。
?着眼青年学生成长成才，加强和改进党史教学科研工作
?习近平总书记深刻指出："古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。"组织青年学生学习党的历史、研究党的历史、宣传党的历史，是我国高校贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的一项崇高使命和重大责任。高校应发挥教学科研优势，从"内涵"和"外延"两个方向提升党史学习教育起点，引领青年学生知史爱党、知史爱国，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
?在学科融合中推进中共党史研究。深化党史研究是准确记载和反映党的历史的基本途径。科学发展的趋势要求我们加强学科交叉，促进学科知识融合创新。中共党史学科综合性强、涉及面广，只有加强与相关多学科的融合，才能不断拓展研究的广度深度，为青年学生学党史知党史提供丰富教育素材和更多思路视角。加强中共党史与中国近代史的融合研究。中国共产党是在中国近代史环境下诞生和发展起来的，中国近代史为中国共产党的百年求索提供了现实基础和时空舞台。如果不了解鸦片战争以来，中国沦为半殖民地半封建社会的历史，就难以站在民族解放运动的高度把握"中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变"的重要论断；如果不了解历经洋务运动、百日维新、辛亥革命，一代代中国人救亡图存的不懈探索，就难以从历史的螺旋上升中理解党带领人民谋独立、求解放的历史必然性。应将中国近代史作为党史研究重要辅助素材，在对党史"前史"的追溯中开拓视野，在对中国社会变迁的考察中深化认识，以"大历史观"观党史，形成对党的历史的新认识、新观点、新思想，以中国近代史研究成果启迪、补充和深化党史研究。加强中共党史与政治学的融合研究。党的第一属性是政治属性、第一功能是政治功能。如果缺乏政治学的理论视域，不了解党的政治性，极易将党的历史孤立地理解为一个个"原子事实"，甚至陷入历史虚无主义。应将现代政治学的理论观点、研究方法引入党史研究，展开对中共党史的再认识、再研究，科学揭示党执政的历史经验教训，增强党史的国际传播力和影响力。中共党史教学的创新发展有赖于学科交叉研究的推行，广泛开展跨学科论坛研讨、协同课题攻关、人才交叉培养，有助于推动学科体系、学术体系、话语体系建设，以党史研究的蓬勃朝气和最新成果教育鼓舞青年学生。