在“阅读与人生”座谈会上的发言：阅读改变命运

在"阅读与人生"座谈会上的发言：阅读改变命运

非常感谢，非常高兴。这个活动是咱县文化和旅游局主办，图书馆和文学馆承办的。我特别感激县里给了我们这么一个机会，给了我们这么一个平台，让我们来举行这个活动。

借这个机会想说几句：我是X人。X对我的恩情，如山高，如水长，总让我内心很感动，真不知道怎么把这感动表示出来。本来文学馆在三楼，也是挺好的，县里想把文学馆扩展一下，才有现在的几个展厅，还有图书阅览室，我们可以坐在这里开会，不然的话里，我们在这里开不了会，没有这个场地。我非常感动，我在这里，一定把我的感激之情，借这个机会，表达出来。从这里可以看出，X对文化的重视，对教育的重视，所以X的文化教育，在X省是走在前面的。

今天下午是文化座谈，来的是宣传文化界的领导，宣传文化界的良师益友、知名人士。X市，X县，因为对文化和教育长期以来的高度重视，所以发展得这么快，建设得这么快，前进得这么快。从X和X的发展情况，就能看出X省的高速发展和变化。X为什么是文化大省、文学大省，因为这里有个好的土壤，从上到下各级领导都十分关心重视文化和教育。文化和教育从古到今，历来对社会的进步和发展，有着深远的影响和提升。建国以来，我们的国家，从中央到省市一直到县里，每一届政府，每一级领导，始终高度重视，所以才有今天这样的高速和持续发展。我们今天的这些文化界人士，才能有这么一个好的环境，坐下来开这次座谈交流会，畅所欲言，交流、座谈，谈体会。

我的发言，分两节：第一节，我这一生读过一些什么书，按年岁分成阶段，每个阶段都读过一些什么书；第二节，讲一些我对读书的认识，给大家汇报，和大家交流。

我认为，读书，可以改变一个人的命运。接下来，向大家汇报我每个阶段读过的书。

第一阶段，是青少年时期，在中学，读过的书主要有：《钢铁是怎样炼成的》《青春之歌》《红岩》《红日》《红旗谱》《铁道游击队》《暴风骤雨》《太阳照在桑干河上》《野火春风斗古城》《创业史》《保卫延安》《上海的早晨》等一批文学作品。当然还有一些书不记得了。这一阶段，在上课之外，主要读的是文学作品，印象最深的是《钢铁是怎样炼成的》，我在日记本中摘录了一段话，这段话影响了我的一生，每当我遇到困难时，就背这段话："人最宝贵的东西是生命，而生命属于人的只有一次......"这段话，我当时背下来，写在日记里，从当兵到后来，每当遇到重大的艰难困苦或挫折打击，就在心里默默地背诵，给自己提振精神和勇气。所以说，是文学作品在青少年时期，启蒙了我，给了我勇气，给了我学习上进的毅力。读书的作用就在这里。

第二个阶段，是1970年从军在部队期间，主要读了《毛泽东选集》（四卷），鲁迅的诗歌、散文、杂文，因为文化大革命期间，其它书籍买不到，只能读毛主席的书，鲁迅的书。新兵每月七元津贴，节假日我请假到县城，新华书店只能买到这些书，其它书也没有。《毛泽东选集》通读了两遍，不少内容能背下来。鲁迅的书，当时能买到的有十几种版本，就反复读，多遍看，鲁迅的很多文章，很多诗歌，都能背下来。

第三阶段，是从部队退役后，在甘肃省委工作期间。因为工作关系，我参与省委五人写作班子，负责给省委主要领导写报告，写讲话。当时的省委第一书记，像宋平，在《人民日报》《光明日报》《红旗》杂志发表署名文章，我们负责给他起草。我们写作组五个人，他们四个都是文化大革命前的大学生，写作水平高；我就20来岁，而且因为刚上初二就遇上文化大革命，学校停课，以后到高中毕业就没怎么上过课，真真正正是个小学文化，在那种情况下，给宋平那样水平很高的领导人起草署名文章，写讲话报告，我的水平远远跟不上。写作组经常一起讨论出一个大的题目，列个提纲，让我起草，我起草几天，吭吭哧哧，熬油点灯，起草出来，讨论初稿时，他们基本上把我写的都丢完了，最后能保留的没有多少，等于他们重写。我觉得这样不行，觉得自己基础太差，迫使自己必须读书。这个阶段主要读毛主席的书、列宁的书、马克思的书、恩格斯的书、斯大林的书。读这些书的主要目的，是为了提高自己的理论水平、马列主义水平。印象比较深的是艾思奇的《辩证唯物主义与历史唯物主义》，这本书当时对我影响很大，还有《社会主义政治经济学》。此后四五年时间，基本都是读这些书。读这些书，是为了适应工作，不然没办法写理论文章。这些书，大多都是上班时间拿到办公室读。当然，业余时间也读《水浒》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《静静的顿河》《安娜？卡列尼娜》《童年》《在人间》《日瓦格医生》《我的大学》《契诃夫小说选》《艾特玛讬夫中短篇小说选》《高老头》《战争与和平》......业余时间读的基本都是苏俄文学与法国文学。

第四阶段，是我调到X，1992年春天到1995年春天，这三年没读书，没写作，因为刚调过去，在X文联当党组书记、主席，X文联兼副主席。X文联开始是由X县文化馆转制挂了X市文联的牌子，由一个科级单位变成一个厅级单位，干部整体素养，综合全面工作，整个跟不上超速发展的形势，当时机构机制都不健全，文艺队伍没有建立起来，我作为党政一把手，压力很大。那个时候，我没时间读书，一心都在工作上。在那三年里，主要读的是政策法规，条例规制，因为党政一把手什么事情都能遇到，首先得把国家和省市的政策法规弄清楚，搞明白。当时的X，很多地方性的法律法规都没有，早期即便有一些，也是试行法规，更大的范围，基本都是参照国家和X的法律法规，所以上班忙完工作，有点空闲时间，就看《宪法》《刑法》《婚姻法》《计划生育法》《党章》《党内法规》，财务规制是从国家的财务规定，广东省的财务规定，直到X市的试行财务规定，综合参照执行。因为做主要领导，这些东西，天天打交道，不熟读弄明白，是肯定不行的，没办法开展工作。然后，才逐步建章立制。文联当时一个规章制度都没有，后来所有的规章制度，一个一个把它修订起来，归党务这一块的，就党组发文执行，归行政方面的，文联颁布执行。差不多半年清理整顿，草拟讨论，先后颁发了十几个规章制度，所有的事情都有规章制度，单位也就有了秩序。然后逐一成立机构。我初到时，文联下属只有一两个协会，后来十几个文学艺术家协会，两三年内逐步筹建齐全，特别在国内率先组建X市文艺评论家协会，我兼任主席，纳入体制内管理运行。我去的时候，X三个区一个县，后来X县改成两个区，再后来成立X区，共设六个区。六个区都没有文联，差不多在两年内，先后把六个区的文联都组建起来。为了使六个区的文联尽快走上正规，我提出首届区文联主席，由区委常委、宣传部长或文教副书记兼任。到1995年春天，X市文联和区级文联机构已经健全，文艺队伍初具规模，文艺事业出现了初步繁荣发展的良好态势。1995年，在全国文联工作大会上，X文联介绍工作情况，《人民日报》《光明日报》发表了题为"X由'文化沙漠'变为'文化绿洲'"的特写文章。X文联工作完全捋顺之后，我才开始利用业余时间，读文学书籍，写文学作品。这时期，主要读《史记》《资治通鉴》《易经》《论语》《道德经》《庄子》《孟子》《古兰经》《圣经》，还有一些佛经。这些书，我都是一字不落地认真往过读。读这些书，你要是偷懒，就读不懂。只有认真读，真正把它读懂了，弄明白了，你才会越读越深入，由表及里，从浅到深，让知识升华为智慧。除了宗教哲学方面的书，还有诺贝尔获奖作品全集，这是台湾出的书，买了一整套。还有《世界名著集》都是自己买的书。世界名著我大体都读过了。还有《诗经》《二十四史》《清史稿》《大学》《春秋》《左传》......这段书读完之后，写的《幻化》三部曲。读这一段书，对后来《幻化》三部曲的创作，奠定了坚实的知识和理论基础。

第五阶段，是在五十岁过后。《幻化》三部曲出版后，集中读了十年书，读完了世界哲学、世界美学、世界宗教、古典哲学。这些书读起来很慢，很花时间，都是业余时间读。这些书读完后，写的最后一部长篇《曼陀罗》，原名《现实与梦幻》。如果不读这些书，《曼陀罗》写不出来，或者写出来，也写不到出版时的这个状况。

第六阶段，退休后的读书。2014年退休，到今年整整10周年。退休以后，没读出版的书藉，也没写作，一年四季都在读大家没有发表、没有出版的作品。有很多作者，认识的、不认识的把稿子发送给我，让我给他看，提提意见。每年大概都在100多万字以上，两三部长篇就100多万字了。退休后，慢慢脱离了现实社会，远离了火热的生活，读他们的作品，特别是中青年的作品，对我也是一种学习的机会，让我能从他们的作品中看到生活，看到社会的现状，看到人的精神的变化，同时也能看到他们年轻人写的作品的活力，从他们的作品中，我经常能回忆起自己的中青年时期，对自己也是一个学习和成长的过程。

回顾我这一生，从1970年从军到2014年退休，全部业余时间，我不是在读书，就是在写作。这50多年之内，除了生病，晚上12点之前我没上过床休息，天天都在熬夜。我没有过过节假日，节假日X接待任务很繁重。每年大年初一如果没有接待，没有特殊工作的情况下，我不是在读书，就是在写作，我的业余时间都是这么过来的。可以说，读书是我的人生，也不断地改变着我的人生；写作是我的人生，也不断地改变着我的人生。

读经典，读好书，让我越来越懂得，越来越明白，自己只是一个业余作者，写的那一点东西，也很渺小，在中国文学的长河中，在人类文化的洋流中，我连一滴水也不是，甚至连一个水的分子也算不上。尽管有些作者对我有着过高的评价，其实我内心里明白，我很渺小，写的那些作品，也就是一个业余作者的水准。这是我在读书之后，我懂得了自己的浅薄。年轻的时候很浅薄，发表一篇作品，出版一本书，我经常沾沾自喜，到了后来，读一些伟大的书籍，读一些大智慧的经典，读一些先贤名圣的人生经历，我觉得自己的确很渺小，很平凡。

最后来讲第二节，我把自己的读书感受、体悟和认知，分享给大家：

读书，可以让人成长，使人开阔胸襟，增长知识，提升境界，成为一个对家对国有用的人。

读书，可以完善人的心灵，丰富人的性格，雕琢人的品行，让人将知识升华为智慧。

读书，可以给人以力量，让人克服困难，不怕挫折，耐受击打，百折不挠，勇气渐增，毅力愈坚，韧性更强，由木化石，由石化玉。

读书，可以度化人的灵魂，使人明事理，断是非，知真假，识阴阳，坦然面对无常，悟透命运的真谛，洞悉情感的因缘，察知生死的幻化。

读书，可以受人敬重，受事与物的自然化一，受天与地的恩泽加持。