省纪委监委办公厅跟班学习心得体会

省纪委监委办公厅跟班学习心得体会

按照省纪委监委办公厅通知要求和市纪委监委工作安排，去年11月到今年2月，我有幸到省纪委监委办公厅跟班学习信息写作。作为一名从事纪检监察工作不久的新兵，我感到这既是市纪委监委领导对我的信任，也是一次宝贵的学习进步机会。在省纪委监委办公厅跟班学习期间，承蒙组织的信任和厚爱，把我从城区XX街道办事处调入市纪委监委工作。三个月时间内，我怀着对组织的感恩、对委领导的感激、对自己的期待，兢兢业业、积极努力做好各项工作，争取以辛勤付出回报组织和委领导的信任厚爱和支持帮助。通过跟班学习，我进一步提高了文稿写作水平、收获了一些实践经验，为今后更好地履职尽责，做好本职工作打下了扎实基础。

一、总体感受

三个月的跟班学习，我努力做到上下结合，一方面，认真学习省纪委监委各位领导和同事的工作方法、工作作风和写作技巧；另一方面，牢记市纪委监委领导的教诲，把我委工作的亮点特色、经验做法以信息的形式呈现出来。省纪委监委采用了我市大信息2篇，动态信息12条，《XXXX运用五招打好创优营商环境专项政治监督组合拳》被中央纪委五室选用，去年下半年我市信息工作排名全省第二。通过跟班学习，我有以下四方面感悟和体会。

一是做好以文辅政工作要求站位高、标准高。去年3月借调到市纪委监委工作期间，我有幸聆听了XX书记的教诲，感受到从省纪委监委带来的过硬作风、优秀文风、创新思路和敏锐思维，为自己树立了标杆和榜样。到省纪委监委办公厅跟班学习后，我更是深切感觉到与这种品质作风一脉相承的高要求和高水准。一是站位高，XX书记对XX纪检监察干部提出的"六带头六反对"第一条就是"带头讲政治"，XXX主任也专门强调，文稿写作的过程就是对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的过程，看总书记对这一方面的工作是怎样要求的，这样文稿的站位就高了。办公厅信息工作紧紧围绕中央纪委、省纪委精神，把握时效性、针对性报送信息，特别是中央纪委六次全会召开后，中央纪委办公厅信息处随即围绕贯彻落实全会精神进行约稿，省纪委监委办公厅按照约稿要求第一时间组织材料进行报送，全面详实反映省委、省纪委贯彻落实中央纪委六次全会精神的具体举措。省纪委十二届二次全会召开后，《委员专刊》在市县动态栏目中，办公厅也精选了XX等地市的贯彻落实措施进行了摘登。二是标准高，从今年开始，办公厅进一步提高了文稿要求，XXX主任、郭小霞副主任都多次强调质量第一、精品意识，要求"一出手就体现最高水平，拿出来就是精品"，每篇信息都要认真甄选，争取优中选优。编辑工作不仅在内容上逐字逐句反复推敲、校对，对文中的具体做法、数据也力求准确、详实，对有意向刊登的信息，都反复和相关地市沟通核实。今年来，已有多篇信息相继被中央纪委选用，这和工作上的高标准、严要求密不可分。

二是做好以文辅政工作要求付出多、功底厚。来到市纪委办公室工作后，同事们总是加班加点忙碌，XX书记也总是亲自把关批阅和修改材料，我深深地被这种工作氛围感染，明白要做好纪检监察工作，需要无怨无悔的付出，加得了班、受得了累、吃得了苦。到省纪委监委报到后，办公厅领导也叮嘱，这里工作比较辛苦，信息工作每天要接触到委机关各部门、各市纪委监委、各派驻机构、省管高校企业纪检监察机构报送的大量信息，每天工作任务很饱满，要有充分思想准备。三个月的实践中，我感到整个办公厅和市纪委各部门一样，每天都是高强度地运转。做信息工作的领导同事，大都是提前来上班、推迟时间下班，加班加点撰写信息、核对文稿，晚上加班是常态。另外，从大量基础材料中提炼、总结、升华典型做法经验，形成供领导决策参考的有份量信息，需要有深厚的功底。我也常常帮助办公厅其他从事文稿工作的同事做一些辅助工作，包括校对文稿、收集资料、打印文件，也参与写一些其他材料，一方面是让自己尽快上手，能够熟悉办公厅的工作，同时也是借助这样的机会能够接触大量的高质量稿件，更好地向办公厅的材料高手学习取经。

三是做好以文辅政工作要求时效强、出手快。高效率是办公厅工作的鲜明特征，XX书记在市纪委建立的周督办等制度，就树立了抓落实提效率的鲜明导向。信息工作也同样，只有提高效率才能满足时效性要求，如突发事件信息、贯彻落实信息、即时信息等，都要求在短时间内上报。前段时间各市两会相继召开，关于会议监督的相关信息就要求及时在信息动态中体现。冬奥会开始后，关于开展政治监督保障冬奥的信息就需要及时刊出。关于正在开展的领导干部岗位调动带上自己家乡工程队专项整治、利用开发区资源谋取私利专项整治等，也需要根据进度及时总结工作经验、进展情况。很多在我们看起来时间紧、要求高的工作，办公厅的同志总是有条不紊地做好统筹安排，以出手快保证信息的时效性强。

四是纪检监察队伍大家庭氛围好、凝聚力强。借调到市纪委工作后，我非常荣幸参加了去年9月XX书记主持召开的文稿写作人员座谈会，XX书记让大家畅所欲言，讲困难、提建议，以一个领路人的身份为大家答疑解惑、传道授业、解决问题，这样的关怀和温暖传递到我们每一个人，成为大家不懈努力的持久动力。省纪委监委办公厅的工作氛围同样给我留下了深刻印象，刚来跟班不久，领导就悉心为我们安排好吃住行等，并叮嘱只要有什么解决不了的困难，及时报告，解决我们生活上的后顾之忧。办公厅每周的党支部学习，我们都有幸一同参与，进行集体学习，增强了归属感和集体荣誉感。领导跟我们说得较多的是"快点去吃饭""早点回去休息""辛苦了"等等，让我们时刻感受到来自纪检监察大家庭的关心关爱。

二、学习收获

一是对以文辅政工作有了深刻认识。信息工作是以文辅政的一个重要方面，通过跟班学习，我进一步加深了对信息工作的目的和作用的理解，始终牢记XXX主任强调的"信息工作的主要目的就是服务决策，上报信息过程中应当重点考虑信息是不是上级需要了解、或者需要上级了解的，以此判断该不该上报"。还了解了办公厅不同类型材料的侧重点、各类信息的写法，特别是在XXX主任的带领和指导下，对信息的全流程编辑工作有了较为全面的掌握，对信息工作也有了较为系统的认识。

二是对纪检监察业务工作有了全面了解。思索、表达、写稿，是一个学习、消化、吸收和升华的过程，写是其中重要的环节，只有吃透了相关业务，才能把一篇信息写好、写明白。利用跟班学习的机会，我大量阅读委机关各部门、各市县纪委监委报送的信息，对纪检监察工作各个环节、当前正在推进的各项重点工作有了更为全面的认识。同时在具体的写作过程中，又进一步了解业务细节和相关专业知识。如在完成中央纪委办公厅信息处关于政府融资平台乱象推高债务风险的约稿中，学习了解融资平台公司的基本运作方式、存在的廉政风险点以及纪检监察机关的应对举措。在结合XX、晋中等市经验编写XX推进党员领导干部利用开发区资源谋取私利问题专项整治的信息时，深入了解摸底排查、线索处置、案件查办、以案促改等环节的具体做法。通过大量的阅读和写作，进一步掌握了纪检监察相关业务知识，为推动XX书记提出的"五个方面"高质量发展路径，做好自己的本职工作，提供了较为完备的知识储备。

三是写作水平得到明显提升。市纪委的信息工作一直处于全省第一方阵，在市纪委办公室借调工作期间，我在办公室领导的悉心指导下学习信息写作，已经有了一定的写作基础。到省纪委监委办公厅跟班学习期间，我通过认真研究其他地市信息，大量阅读信息，经常撰写信息，信息写作能力又进一步得到锻炼和提升。在办公厅领导和同事的帮助下，能够比较准确地鉴别信息的好坏，能较快地撰写信息，能把准写信息的方向，搭建好框架，选取相关论据让信息逻辑顺畅、内容丰富、论证充分。

四是高标准工作意识大大增强。任何工作下了苦功夫和没下苦功夫，效果是不同的，只有打牢基础工作才能出彩。XX书记到市纪委工作后，对文稿人员提出大幅度增加阅读储备量，打牢写作基础的要求。省纪委监委办公厅也非常注重基础工作，多年来一直坚持收集整理习近平总书记在中央纪委全会上的讲话、中央纪委全会的报告、中央纪委领导同志的讲话、省委书记在省纪委全会上的讲话和省纪委全会报告、省委关于全面从严治党的重大会议、重要部署，及时分对象打包形成资料库，我利用闲暇时间对这一难得的资源进行开掘利用，尽快丰富自己的知识储备。同时，在信息动笔写作前，都要提前跟领导和同事认真请教，深入分析研究、反复推敲上级精神和领导意图，立足实际明确写作范围和重点，明确写作具体要求、确定下笔的角度和基调，确保材料逻辑顺畅、层次分明、详略得当。

三、今后努力方向

总结跟班学习期间的所学所见所思，借鉴省纪委监委办公厅好的经验做法，积极向上级部门对标看齐，加强沟通联系，也有助于提升我们自己的工作水平。在今后的工作中，我将竭尽所能做好本职工作，努力推动我们的文稿起草工作继续进步。

一是站位全局思考工作。讲话、信息、报告等文稿工作是委领导作出决策和推动工作的重要抓手，也是每个单位部门展示工作的宣传喉舌。对照省纪委监委办公厅严谨细实的工作作风，进一步紧紧围绕中央纪委、省纪委的工作部署，围绕市委确定的全年工作目标任务，站位全局思考，强化精品意识，既总结经验又发现问题，既提出举措又落实办法，进一步发挥好以文辅政作用。

二是深入了解业务工作。机关文稿，不同于一般的理论文章，都是用来指导工作的。在日常写作中，自己往往是从写文章的角度考虑问题比较多，比如讲究框架结构的逻辑性和措辞用语的对仗性等，而领导则更重视一篇材料的政治性、全局性和针对性、指导性。这对机关文稿工作提出了更高的要求，必须在遵循文章一般规律的同时，努力熟悉业务情况、掌握工作规律。起草好一篇文稿必须以熟悉基本业务为前提，决不能就文章谈文章，从概念到概念。既要掌握委领导关于业务工作的总体部署、工作要求，又要紧紧抓住业务工作的重点、难点、关键点，从细节入手，写深写透写出特色亮点。要坚持开门写文稿，善于调度各单位的具体举措、数据，总结提炼做法成效，发现存在的问题，提出解决的思路和办法，并积极运用他人调查研究成果，不断让文稿更加鲜活、更加有料、更有说服力。