2022年度公司基层党组织组织生活会班子对照检查材料 九个方面

2022年度公司基层党组织组织生活会班子对照检查材料 九个方面

根据xx公司党委《关于召开组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》（xx党字〔20xx〕x号）文件要求，xx党支部为开好此次组织生活会，会前组织全体党员认真学习习近平总书记系列讲话精神以及《党章》《中国共产党组织工作条例》等党内法规，广泛征求意见建议，认真开展谈心谈话，并联系思想、工作和生活实际进行党性分析，深入查找存在的主要问题，查摆产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，现作以下对照检查：

一、查摆出的问题及具体表现

（一）围绕深刻领悟"两个确立"的决定性意义、坚决做到"两个维护"方面

一是对深刻领悟"两个确立"的决定性意义组织开展专题学习研讨不够。支部虽然组织开展了学习活动，但更多是以领学为主，在引导支部党员深刻领会"两个确立"的决定性意义上没有组织进行深入研讨和交流，支部部分党员还停留在知其然却不知其所以然层面，不能从理论、历史、现实的维度理解和把握"两个确立"的丰富内涵和精神实质。

二是解决实际问题的能力不强。不善于分析问题和解决问题。在相关政策出台的时候，没有吃透学习，领会相关会议精神，学思结合不紧密，解决支部的问题缺乏理论指导性，尤其在对如何将"两个确立"转化为推动公司高质量发展的生动实践上缺少系统性思考和全局性部署，没有完全贯穿到企业发展改革的全过程。

（二）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面

一是组织学习深入系统不够。不管是支部集中学习，还是开展自学，支委和支部党员基本都没有按照"读原文、学原著、悟原理"的要求深入研讨、深刻领会。

二是运用指导工作实践不够。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与推动支部工作实践未有效结合，为学习而学习、为理论而理论，学习与实践"两张皮"。专项研讨部分党员发言准备不充分，谈工作推动多、谈思想认识少，没有联系工作实际深入思考，运用新思想、新理论创造性开展工作，学习的实效不够。

（三）牢记"国之大者"、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献方面

一是对"国之大者"理解和认识有差距。认为支部是基层组织，面对"国之大者"大局意识不强，思路不够开阔，没有将党支部的发展放到xx公司、集团公司大局中去思考、定位，满足于已有的成绩，缺乏不登顶峰誓不罢休的坚韧意志。

二是在为党奉献上有差距。个别党员同志在为党奉献这个问题上立场不够坚定，面对工作中的困难缺乏攻坚克难的决心与毅力，抱有"少干少错"的心理，没能从职工群众的角度立场考虑问题。缺乏在新征程上面对新挑战敢闯敢干敢拼的狠劲，奋斗精神、奉献精神逐步减退减弱。

（四）坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面

一是服务意识不强。在坚持人民至上、解决职工群众急难愁盼问题方面意识树得不牢。落实工作任务时，求快不求好，没有把职工群众放在最高位置上，工作任务多、压力大时候，存在着应付过关的思想。深入工作一线与基层职工征求意见少，谈心谈话制度大多体现在工作交流上，对党员的"活思想"把握不准，有时为了应付上级检查，存在突击性、功利性的谈心谈话，对职工的关心关切事"一谈了之"，没有发挥谈心谈话效能。

二是工作标准不高。对上级党委安排的各项重点任务能够基本完成，满足于完成"规定动作"，在创造性开展工作方面还有所不足，在高质量完成各项任务上，还不能从时时争一流的更高标准上去把握、去落实。

（五）发扬斗争精神、勇于担当作为方面

一是斗争意识不强。对困难大、矛盾多的问题绕着走，存在畏难情绪和推诿思想，对公司生产经营存在的部分历史遗留问题，不愿认领、能拖则拖，对党员干部管理上存在"老好人"思想，对党员干部中部分有些苗头性问题的不愿动真碰硬，影响了工作长效推进。

二是斗争本领弱化。支委委员在对标先进典型不够，斗争精神减弱、能力本领不足，在面对棘手问题、面对艰难险阻问题上不愿斗争、不想斗争、不敢斗争。还存在找主观原因少、找客观原因多的现象，工作激情缺失，工作干劲退化，担当作为不够。

（六）克服形式主义、官僚主义方面

一是理论学习形式化。"三会一课"、支部主题党日等理论学习存在形式化，有照本宣科、照搬照抄现象。读文件多，谈体会少；领学多，自学少；听的多，记的少。在支部学习和活动开展问题上存在"拿来主义"，习惯把学习内容零碎打印用作支部学习活动，导致支部学习开展形式大于内容，不能很好的调动支部党员参与积极主动性。

二是表率作用不突出。支部党员带头表率作用发挥不够，对纪律和制度没有带头执行，作风不够踏实，影响了支部班子的整体形象。深入基层、深入一线调研工作不扎实，解决不了实际问题。干事激情不高，奉献精神不强，工作效率质量不高。

（七）对照履行党章规定的党支部职责任务方面

一是党员教育管理有待加强。支部在党员教育管理工作中意识不强、手段不多、覆盖不够，还存在表面化、形式化的现象，还没能形成教育管理常态化的长效机制，培训教育联系生产经营实际方面还存在欠缺，与实际工作需要联系少、实用性欠缺，不能充分激发党员的学习兴趣，使教育管理结果打了折扣。

二是积极分子教育培养有待加强。支部虽然能够按照年初的计划，统筹安排入党积极分子参加支部各项活动，但在培养联系人的确定以及引领带动作用的发挥上还有所欠缺，没能充分发挥优秀党员的"传、帮、带"作用，联系和培养形式单一，谈心交流匮乏，不能及时了解掌握入党积极分子的政治觉悟、思想道德、现实表现和家庭情况等，导致部分入党积极分子不能及时掌握了解党的各项知识。

（八）对照巡视巡察以及上年度组织生活会查摆问题整改情况方面

一是党建引领成效不够显著。用党建成果推进生产经营发展的效果还不够明显，业务工作中存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象，落实实效大打折扣。