某局2022年度民主生活会对照检查材料(第2/3页)
（二）党性锤炼力度不够。在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的，立场是坚定的。但政治能力和政治担当不强，聚焦党员干部理想信念、组织生活、选人用人、履行从严治党主体责任等关键环节履行主体责任，带头表率严肃党内组织生活主动性不足。但在一些具体问题上敏锐性不够强，对一些小事坚持原则性不够好，偶尔有做老好人的现象。
（三）宗旨意识有所淡化。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为事业发展和自己得失的衡量标准，群众观点还没有完全"入脑入心"。换位思考做得不够，经常处于旁观者的位置，解答咨询群众的问题。没有从发展事业全部的高度，系统性谋划基层公共卫生体系能力建设，没有坚决贯彻落实群众路线，在办公室闭门造车多，在一线调研问计于民少。
（四）担当精神不够强烈。认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱，就问心无愧，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。在推进改革发展稳定工作中攻坚克难能力不足。习近平总书记强调："共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。"敢于斗争、善于斗争是我党历经血雨腥风、战胜千难万险塑就的优良品格、优良传统，担当精神不足，就是敢于斗争、善于斗争的能力不足、劲头不足，归根结底还是党性修炼不够，理想信念教育的根基扎得不牢固。
（五）工作作风不扎实。虽然对党风廉政建设的重要性和紧迫性有清醒的认识，但随着现在条件越来越好了，艰苦奋斗、勤俭节约的意识也有所减弱。解决纠正四风深层次问题的斗争意识不足。日常工作中没有坚持一分部署九分落实的钉钉子精神。没有坚持问题导向，党建和业务工作融合不足，基层党组织建设工作抓得不紧不实不细。
三、整改措施
通过对照检查、自我剖析，我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
（一）带头深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。持之以恒强化理论武装。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记最新讲话精神，进一步树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、坚决做到"两个维护"。
一是强化理想信念教育，坚持班子成员、中层干部和支部书记参加中心组（扩大）学习制度，每月定期至少组织X次中心组理论学习，把理论学习同提升以公共卫生体系建设相结合，加强学习交流发言，特别是班子成员、中层干部要结合单位发展谈学习、谈发展、谈思想建设、谈一岗双责。组织党员干部把学习成果转化为増强党性、谋划工作、服务群众的实际行动。（立行立改，长期坚持）
二是强化班子成员落实一岗双责的责任意识，将学习党的二十大精神和贯彻落实十四五卫生健康事业规划相结合，坚持一盘棋意识，强化对基层调研培训。（立行立改，长期坚持）
（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。始终坚持把学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求等作为"第一议题"，统一思想、统一意志、统一行动，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
一是坚持书记带头领学。要充分发挥党组织书记的第一责任人职责，由党组织书记带头领学，做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，每年领学不少于X次。（立行立改，长期坚持）
二是利用中心组理论学习、系列主题党日活动及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于本领域本行业工作的重要讲话和指示精神，迅速消化吸收，切实做到常学常新，每年不少于XX次。（立行立改，长期坚持）
三是强化学习实效。把"第一议题"制度落实情况纳入基层党建工作考核。班子成员带头在"第一议题"的学习上既谈心得体会，又论落实思路，学思践悟、互相启发，不断融会贯通、真信笃行，并规范记录"第一议题"学习主题、形式、参加人员和过程概况。（立行立改，长期坚持）
（三）带头坚持和加强党的全面领导。强化主体责任担当意识，增强单位党组织政治功能和组织功能，强化干部队伍建设，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记最新重要指示批示精神贯彻落实好。
一是严格坚持政治标准选拔任用干部，加强日常教育监督，常态化开展谈心谈话和干部调研活动，每季度下基层、科室调研不少于X次，定期组织工作例会了解单位工作进展情况。（立行立改，长期坚持）
二是确保党建工作与发展两手抓两手硬。全力推动基层组织严格落实《党员教育学习方案》等工作方案，使党建工作有计划、有重点，每季度开展X次党支部调研工作。（立行立改，长期坚持）
（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定。牢固树立以人民健康为中心的初心，提高公共卫生应急管理体系和处置能力，不断满足人民日益增长的卫生健康需求。
一是班子成员、党支部书记牵头加强对干部职工宗旨意识、责任意识和服务意识的常态化学习教育。（立行立改，长期坚持）
二是持续转变工作作风，对回应群众关切不及时，服务群众效率低，对待群众态度差等问题综合运用"第一种形态"严肃处理，达到"处理一个，教育一片"的效果。（立行立改，长期坚持）
三是强化宗旨意识，分管领导带头坚持下科室、下基层单位调研，了解各族群众的健康需求，每年分管领导不少于X次，中层干部不少于X次，下基层技术指导不少于XX天。（立行立改，长期坚持）
（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战。
一是建立舆情投诉长效机制，重视群众的投诉意见，安排分管领导亲自调研，从源头上解决问题。（立行立改，长期坚持）
二是在为群众办实事问题上，积极听取党员干部意见，制定务实举措，积极解决群众最关心最直接最现实的利益问题，增强各族群众的获得感、幸福感、安全感。（立行立改，长期坚持）