锚定如期实现建军一百年奋斗目标砥砺奋进系列评论-8篇(第3/4页)

敌人好比一面镜子，以敌为镜可以知不足；敌人如同一位老师，以敌为师可以多胜算；敌人犹如一块砺石，与敌过招可以强素质。以"解剖麻雀"的方式研敌知敌，目的在于为我军军事斗争、练兵备战和改革建设提供有价值的路径参考，必须摒弃"书斋模式"，注重成果落地应用，否则就会偏离本质，流于形式。要科学比对、正确认识，实事求是分析对手优劣短长，确保成果可循可鉴；要研用结合、持续深化，采取理论研究、进入方案、实践验证、迭代升级等方法，检验完善研究成果，推动成果进入决策、融入实践、支撑预案；要共享成果、提高质效，用好信息化手段、搭建数据平台，实现各层级、各领域、各方向研究成果按需对接、定期推送。

"不知敌之情者，不仁之至也"，真正的军人，大脑时刻装着战争，眼睛始终瞄着对手。面对未来战争的严峻挑战，我们唯有不断强化研敌知敌的责任感、紧迫感，熟知其"昨天"、看清其"今天"、预判其"明天"，方能料敌在先、以变应变，肩负起新时代人民军队的使命任务，始终做党和人民完全可以信赖的英雄军队。

着力补齐作战体系短板弱项

--锚定如期实现建军一百年奋斗目标砥砺奋进⑥

"体系只是存在于指挥机构的规划和运筹中吗？单元要素只是被动执行的'棋子'吗？"东部战区陆军某合成旅在一次红蓝对抗演习中，因一个班组的协同误差而败走麦城。此次摔跟头也让官兵们捡了一个明白：体系短板是最危险的短板，体系弱项是最致命的弱项，差之毫厘就可能谬以千里。

"兵之胜负，不在众寡，而在分合。"自从战争登上历史舞台以来，打造一个"联万心而作一心"的作战体系，就是军事家们致力追求的目标。只不过古今有所区别的是，体系内各作战要素之间的相互作用不同。在冷兵器、热兵器甚至机械化战争中，优势兵力几乎代表了战斗力，先进兵器基本上就是撒手锏，弓弩、骑兵、大炮、坦克、飞机等都曾各领风骚、尽展风采。同时，由于当时的体系相当于"容器"，各作战力量之间基本上是物理组合，关联不紧、互通不强，长处强项发挥到极致可以横扫千军，而一些短板弱项的影响则没那么明显，不至于"击一点而撼全局"。

有军事专家称："体系作战，就是要把众多的兵种焊成一块精密的手表。"每个零部件都正常运行，手表才能精准报时。如果出现一丝一毫的误差，手表就可能失灵失准。现代战争是体系与体系的对抗、系统与系统的较量，飞机看似还是那个飞机，大炮看似还是那个大炮，但机炮"各自为战"的场景早已成为历史，"无战不联、无联不胜"正在成为现实。如今的作战体系好比"大脑"，反应灵敏、互联互通，牵一发而动全身，任何一个弱点、堵点、断点都可能引发多米诺骨牌效应，产生化学反应甚至几何级、指数级倍增，最终成为"阿喀琉斯之踵"，导致整个作战系统瘫痪。

仗要联合打，兵要体系练。"木桶原理"告诉我们，短板补不齐，容量上不去。我军近年来十分注重聚焦体系练兵中的短板弱项，集思广益、集智攻关，打通经脉、构建体系，合帐筹划、常态演训，实现了力量上"合"、行动上"联"、效能上"优"、指挥上"统"。同时也要看到，我军作战体系中的短板弱项也不同程度存在，有的在演习中强调要素齐全，实际组网用链却关注不够，成了有"拳头"没"神经"的虚联合；有的指挥体系联而不合，信息平台联而不通，数据链、指挥链、保障链联而不畅......这些问题不解决，基于网络信息系统的体系练兵仍是拼盘化、表面化、形式化，杀伤链就无法从技术层面真正打通。

作战体系不是无生命的"芯片"，而应该装着一颗热腾腾的"心片"。不练体系，基本没戏，"芯连芯"不代表"心连心"。如果思维还停留在机械化战争年代，抱着多一"链"不如少一"链"的想法，固守自己一亩三分地的思维方式，觉得体系作战是指挥机关的事，上级让怎么训就怎么训，只看到个体看不到体系、只练个体而融不进体系，就难以奏好体系作战的"协奏曲"。明天的战争是一体化联合作战，今天的训练就必须主动跳出"兵种思维""军种思维"，牢固树立信息主导理念、联合制胜观念和体系练兵思维，打破空间、结构、兵种、编成的局限性，习惯在体系中认识和定位自身，努力在体系中训练和提高能力，真正实现价值取向、思维方法、行为规范、心理意识的"融"与"淬"，切实从根本上解决"形合神散"的痼疾。

"指头强"不等于"拳头硬"，但"指头"不强"拳头"肯定不硬。作战体系既有"1＋1＞2"的合力优势，也存在"100－1＝0"的致命软肋，前面的"1"可以为体系作战贡献力量，后面的"1"则会影响作战体系的聚合效能。每一支作战力量、每一个作战单元、每一名官兵，都是作战体系中的关键一节，都是战斗力链条上的重要一环。体系是"幕后力量"，"每一个"才是体系的放电尖端。只有从"每一个"练起，抓严单兵单装等基本作战单元联训，抓实班排连营等基层分队合练，尤其是下功夫破解新力量新领域的指挥协同、战法运用、体系构建、综合保障等难题，方能整合力量、聚合优势、释放效能，形成"奋一战而胜万战"的强大合力。

锤炼与使命任务相适应的过硬本领

--锚定如期实现建军一百年奋斗目标砥砺奋进⑦

绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。强军事业越往前发展，对于官兵的能力本领要求就越高。

俗话说，没有金刚钻，揽不了瓷器活。能力本领是一个人履职尽责、干事创业的重要支撑。各级官兵的能力本领如何，直接关系着我军的建设水平和打赢能力。党的XX大从全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的全局出发，对国防和军队建设作出战略部署，强调要如期实现建军一百年奋斗目标。这是人民军队必须扛起的时代重任、必须交出的历史答卷。未来5年，实现建军一百年奋斗目标是我军的中心任务，必须全力以赴，务期必成。新使命呼唤新担当，新担当需要新本领。如期实现既定目标，迫切要求每名官兵锤炼与使命任务相适应的过硬本领。

现代社会，知识有"保质期"，本领有"折旧率"，能力有"迭代率"。过去本领高强不代表现在本领高强，现在本领高强不代表未来也本领高强。尤其改革转型之后，我们看到，一些曾经的"技术大拿"到了新单位突然显得能力单一；过去单位公认的"明星选手"，调整到新岗位上，也会碰上知识缺口；一些过去指挥单一兵种游刃有余，如今一遇联合也感到捉襟见肘......面对科技之变、战争之变、对手之变，每名官兵只有不断进行能力提升、素质升级、本领扩容，才能战胜新挑战，打开新局面。反之，如果对于自身能力不足、本领落后的现状钝感麻木，缺乏"知识恐慌"和"本领恐慌"，其结果只能是被无情淘汰。

踏上新征程，全军官兵怀揣强烈的使命感和责任感，紧盯打赢未来战争砥砺本领。"时代楷模"王锐驾驶的809战车，经历多次软硬件"加改装"，每一次王锐都能带头吃透装备、研究战法，实现加装当年车组就形成战斗力，并带领车组多次打破所在单位训练纪录；"最美新时代革命军人"某合成旅营长陈松，面对部队转型，仅用1年多时间就熟练掌握18个专业和12种武器装备运用，将部队锻造成敢打必胜的"刀尖铁拳"；调整改革后，舰艇政委有了指挥席位、新的职责使命，海军运城舰政委李维自觉走上战位练指挥、练谋略，凭借过硬的能力素质，成为支队首名全训合格的舰艇政委，树立了军政兼优的政治干部好样子......他们的事迹充分说明，只要有决心、不畏难、下功夫，就能练就真本领、挑起硬担子。

责重山岳，能者方可当之。党的XX大提出如期实现建军一百年奋斗目标的战略部署，蕴含着鲜明的政治指向、战略指向、实战指向，最终要落到全面提高打赢能力上来。强军征程上，每个岗位都是中间的关键一环，每个战位都是其中的重要支点。面对如期实现建军一百年奋斗目标这张考卷，我们每名官兵都是答卷人。目标昭示方向，目标凝聚力量。面对新使命，我们要自我加压、自我完善，不断提升自身素质，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。

军人的主责主业就是备战打仗，本领不强是致命的短板，素质不硬就是最大的弱点。面对战争形态的新变化、周边安全环境的新形势、使命任务的新要求，我们要始终做到知责于心、担责于身、履责于行。时刻把自身本领与能打胜仗要求对标对表，常常自问"两个能力不够""两个差距很大""五个不会"的问题在自己身上存不存在？存在多少？补足了多少？如果现在就上战场，自己能不能胜任自己的战位？通过自我检视，积极抓住各种机会和条件，补短板强弱项，努力把自己打造为能打仗的行家里手。

"行源于心，力源于志。"实现建军一百年奋斗目标的过程，也是每名官兵能力重塑的过程。能力从来不会从天而降，要想获得没有捷径可走，只有在强军实践中千锤百炼，才能把自己锻造成真金。不经风霜雨雪，难成参天大树。没在雪域高原上干过怎知缺氧之苦，没在任务会战中啃过"硬骨头"怎知攻坚之难，没尝过基层酸甜苦辣怎知担当之重？多在一线摔打磨砺，铆在岗位精武强能，不断学习新知识、扩展新视野、掌握新本领，这样才能真正做到"我的战位我胜任、我的战位党放心"。

聚焦备战打仗优化人才供给

--锚定如期实现建军一百年奋斗目标砥砺奋进⑧

军人向战而生，人才为战而育。我军人才工作说到底是为战争准备人才。正如习主席所强调的："要把能打仗、打胜仗作为人才工作出发点和落脚点，紧跟战争形态演变趋势，提高备战打仗人才供给能力和水平。"

军队是为打仗而存在的，军队人才建设必须服从备战打仗第一需要。实践证明，人才是推动我军高质量发展、赢得军事竞争和未来战争主动的关键因素。新一轮科技革命、产业革命、军事革命正在快速演进，战争制胜观念、制胜要素、制胜方式发生重大变化，以快吃慢、以明制盲、以远打近、以点瘫体等成为新的战争规则，这对聚焦备战打仗培养和使用人才提出了更高要求。决胜未来战争，关键在人才，人才越多越好，本事越大越好。如果没有人才、人才不足或人才质量不高，是打不了胜仗的。

任何时候人才方阵强了，底气就足、腰杆就硬，制衡强大对手就有源源不断的力量支撑。党的十八大以来，我军坚持打仗需要什么人才就培养什么人才、什么人才管用就建强什么队伍，人才培养重心聚焦能战，人才建设重点指向善战，人才选用标准突出胜战，大抓实战化军事训练，彻底扫除与备战打仗要求不符的和平积弊，不拘一格选贤任能，能战者留、善战者用、胜战者上蔚然成风，立起了标准导向，归正了育人重心。