能力作风建设年问题清单-7篇(第2/2页)
3.创造性工作不够。有的领导干部由于对上级政策理解不透,把握不了政策的精神实质和灵魂,不能做到原则性与创造性相统一,这是提升执行力的最大干扰。工作中不从实际出发,陷入形而上学的泥潭,没有真正领会上级党委意图，而在一些表面形式上下力气、做文章，一旦有问题又束手无策。
4.总揽全局能力不强。有的驾驭工作的能力不强,有的科学判断形势、应对复杂局面的能力较弱,有的在开展工作时,习惯于我说你做、我布置你执行那一套，把自己摆在决策者的位置，而游离于执行过程之外，往往热衷于用文件落实文件、以会议贯彻会议,抓而不实,抓而不力;一般号召多,具体指导少;布置工作多,督促检查少,导致许多工作在其所辖范围内落空。
(二)主要原因
1.传统领导观念未更新。传统的管理和领导理念在有些领导干部脑海中根深蒂固，强调领导的权利因素，习惯于发号召，作指示，一级布置一级，而"是否执行"、"如何执行"却关注甚少，结果很多事情办砸了,任务未完成,决策未实现,目标未达到。事实证明，领导者在决策之后,更要关注执行过程,对执行中出现的偏差及时纠正。
2.执行的方法手段未掌握。多数领导干部都想在任期内干出一番大事业,但一方面有的领导干部往往喜欢制定远景目标,而对于如何分阶段分步骤地完成一个个近期目标、最后实现远景目标研究得少;目标不明确、不具体、可操作性差,让人难以理解,最终成为一句空话。另一方面有的领导干部不重视检查落实，即使检查也是突击性检查、表面检查、口头要求，变为"表面文章"、"走马观花"。
3.有效执行的能力有差距。一是"指一指拜一拜"，只听命令,不善变通。有效的执行需要服从命令,否则执行就无从谈起;但在执行任务和达到目标的方法、手段、过程方面则必须灵活应变,要因时、因地、因事而变，而有的领导干部怕承担责任、招惹麻烦，在执行过程中往往是唯命是从、缺乏主见。二是"指了也不会拜"，不得要领,主次不分。有的领导干部工作起来往往强调任务重、问题多，牵不住"牛鼻子"，眉毛胡子一把抓,到处是重点,到处是关键,结果是工作偏离中心,哪项工作也没抓好。
4.有效执行的知识较缺乏。在知识经济时代,学习力是一种核心竞争力。学习能力远比其他能力更为重要。一个目前有能力的人,哪怕他学历再高,如果不注重学习,也会变成一个能力平平的人;而一个能力暂时不是很强的人,只要坚持学习,善于学习,一定会成为一个能力出众、善于执行的人。
三、提升领导干部执行力的基本路径
1.必须更新管理理念。领导的实质是一个影响的过程，也就是说，领导是一个通过影响他人或者群体来实现组织和个人目标的过程。传统管理理论特别强调领导者个体的特质，过分夸大领导者个人的权力和作用，忽视了团队和执行的作用。要确保事业成功，就必须摒弃传统落后的管理理念，在落实上下功夫,在执行上动真格。把理念化为行动,把愿望化为现实,营造知行合一的执行文化,增强责任意识、团队意识、创新意识、效率意识。
2.必须培养执行精神。执行精神是执行主体在贯彻落实战略思路、方针政策、目标任务中所表现出来的精神状态和态度。要提升领导干部执行力,就应强化领导干部的责任感。一是要有一抓到底、善始善终的精神，有一股韧劲和坚强的意志力。二是要有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。贪图享受、追求安逸，决不能做出什么成绩来。三是要有敢做敢为、敢于拼搏的精神。
3.必须增强执行能力。执行能力主要包括认知能力、创新能力、统筹协调能力和团结协作能力，这四种能力相应支撑着执行力的核心构件。要提升执行力,第一,应加强理论学习和实践锻炼。当代社会日新月异,新情况、新问题、新事物层出不穷,不注重学习或放松学习,面对新问题会束手无策。第二,应不断创新。创新,是执行力的动力和源泉，是提高执行力的法宝。善于创新,将能使执行的力度更大、速度更快、效果更好。第三,应打造团队精神。现代领导在一定程度上已经成为一种团队政治,领导干部要善于把组织目标变为每一个组织成员共同的追求，尽量减少执行中的中间环节，提高执行中的包容性和互补性。
4.必须掌握科学方法。提高执行力,关键要得法。执行是方法的表现,方法是执行的载体和手段;执行只有依靠方法才能实现,方法只有通过执行才起作用。加大执行力度,提高执行效果,一是要正确把握方向性和阶段性的关系。既要眼光远大，又要冷静务实、不浮不躁，否则欲速则不达，目标就不能实现。二是要善于把握兼顾各方与重点突破的关系。既要会"弹钢琴"，又要会牵"牛鼻子"。三是要把握和区分亲力亲为与事务主义的关系。要提高操作力，身体力行，多到第一线去"参军"、"参战"。同时，又要把握好"度"，做到既"钻得进"，又"出得来"，防止陷入事务主义之中。
三分决策,七分执行。现代管理学认为，领导者的职责必须由注重决策向注重执行转变。因此，推动一个地方的科学发展,既要有科学正确的决策,更要有坚强有力的执行。只有这样，我们的事业才能兴旺发达、开拓前进。
