主题教育工作总结发言

县局主题教育工作总结

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX按照主题教育巡回指导组部署要求，严谨谋划、精心组织，引导党员干部汲取理论智慧，坚持理论联系实际，推动主题教育出实效。

一、坚持不懈用党的理论武装头脑

一是组织县局全体工作人员进行理论学习，坚持原原本本学习，包括党章、党的基本理论、国家政策、会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想著作等，采用多种形式进行学习，如集中培训、在线学习、小组讨论等，激发学习兴趣和主动性，确保对党的理论有更加深入的理解。

二是定期组织开展讨论活动，将所学理论知识运用到实际工作中去，通过实践检验理论，加深对理论知识的理解和掌握。将学习成果转化为实际行动，如改进工作方法、提高工作效率、提升服务质量等。建立学习考核机制，对学习情况进行检查和评估，激励持续学习。

二、持之以恒用群众所盼指导行动

一是制定调研计划，明确调研目标和重点，确保调研工作的全面性和深入性。

二是由领导干部亲自带队，深入基层，走访群众，了解他们的需求和期待。采用多种调研方法，如座谈会、问卷调查、个别访谈等，确保广泛收集意见和建议。

三是对收集到的数据和信息进行整理分析，找出服务群众过程中的问题和不足。根据调研结果，制定针对性强的改进措施，如优化工作流程、提高服务效率等。加强对改进措施的落实力度，确保问题得到有效解决，提高群众满意度。定期对改进措施落实情况进行复查，确保持续改进，不断提升服务质量。

三、一以贯之用反思整改改善质量

一是在主题教育过程中，注重即知即改，即在发现问题后立即采取行动进行整改，不拖延、不推诿。针对查摆出的问题，进行深入的分析和研究，找出问题产生的原因和根源。对于长期存在的问题，制定了详细的整改计划，包括整改目标、具体措施、责任分工等。将整改计划逐步落实，确保每项整改任务都能够得到有效执行。

二是在整改过程中，注重与相关部门和单位的协作，加强沟通和协调，推动问题的解决。定期进行整改效果的评估和检查，及时发现问题和不足，并进行调整和改进。

三是注重总结和分享整改经验和做法，为其他单位和部门提供借鉴和参考，推动整体工作水平的提高。

四、始终如一用务实高效助推发展

一是建立完善的考核机制，采用定期考核和目标考核，设定具体的考核指标和评分标准，定期评估人员在工作中的表现和业绩。定期进行跟踪和评估，激励他们积极进取。

二是提供培训和学习机会，鼓励人员不断提高自己的业务能力和知识水平。通过组织内部培训和外部培训，提供专业知识和技能培训，帮助人员提升工作能力。鼓励人员参加学习班、培训课程和研讨会，拓宽视野，增加灵感和创新能力。

三是激励人员提出新的工作思路和方法，促进工作的不断进步和创新。

鼓励人员提出改进工作流程、提高工作效率的建议，并予以采纳和实施。给予人员在工作中提出的优秀创意和方案一定的奖励和荣誉。

四是加强团队的沟通和协作，建立互信和团队意识，共同推动工作发展。定期组织团队会议，讨论工作进展、问题和解决方案，促进信息共享和协同工作。鼓励跨部门和跨岗位的合作和交流，共同解决工作中的难题，提高工作效率。

主题教育开展以来，我们坚持以人为本，不忘初心使命，盯紧目标任务，在主题教育期间取得一定成绩并得到认可。然而主题教育过程中依然存在一些不足，如学习层面不够深、学习自觉性不高、学习方式较为传统、理论联系实际的力度不强等方面。

下一步，我们将继续团结围绕在以习近平为核心的党中央周围，坚决贯彻落实党中央的决策和部属，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全心全意为人民服务为宗旨，把人民群众的利益放在最高位置，持续推动主题教育往深里走，往实里走，激活党员干部干事创业的热情和活力，不断完善主题教育工作机制，在工作效率、服务质量、组织活力等方面寻求新的突破，为高质量发展开创新的局面。