2023年4月上半月工作总结、工作汇报、经验材料-77篇(第21/88页)

一、文化浸润核心价值观培根铸魂

走进市实验中学，南校门西侧，一块《中国梦》主题展板格外引人注目。展板上，大红色的"富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善"24字社会主义核心价值观，潜移默化地提醒着广大学生：进校要注意言谈举止，做一名"讲文明、懂礼貌"的新时代好学生。

不只在市实验中学，在同煤一中、平城区14校、阳高一中、浑源县穆岳小学 走遍我市城乡各学校，社会主义核心价值观是学校校园文化建设中必不可少的主题。为让学生对社会主义核心价值观有着更深刻的认识理解，我市各学校将其植入校园公益广告、文化长廊，张贴、悬挂在校园醒目位置，以拍手歌、顺口溜等形式强化推广普及，做到"抬头可见、随处可读"，不仅让学生们能背诵记得牢、能理解有所思，还能让其具体内涵在广大青少年心中长驻、生根发芽。博学于文，约之于礼。培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程，而学校则是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。全市上下将社会主义核心价值观作为青少年思想道德建设的灵魂和根本，着力加强、不断改进青少年思想道德建设，将核心价值观教育纳入教学计划，以《社会主义核心价值观青少年读本》为专题德育教材，促进社会主义核心价值观与

现有教材、课程有机融合，将思想道德教育渗透于教育教学各个环节，让学生们在耳濡目染中感悟践行。

对于青少年教育而言，精彩有趣的活动往往比单一乏味的说教更有成效。为此，我市还组织了全市中小学生唱响《社会主义核心价值观组歌》《我和我的祖国》等歌曲，通过主题班会、汇报演出、"童心向党"歌咏活动等多种形式广泛推送，让社会主义核心价值观唱响校园、随歌入心。

二、优化环境厚植校园文明沃土

"学校里的文化墙制作精美，极富感染力，当我们学习松懈的时候，墙上那些励志的话语无形地鞭策着我。"在我市各学校校园，富含文化气息的元素比比皆是，处处彰显着学校的文化底蕴和人文关怀。

优美的环境，潜移默化、润物无声。良好的校园环境作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。我市各学校把文明校园创建活动与学校文化建设相结合，充分利用班级文化名片、教室走廊、墙壁、校园文化墙等宣传阵地，对学生进行潜移默化、润物无声的教育，让一墙一石"会说话"， 让一草一木"有教育"，全方位营造文明的校园文化氛围。

国无德不兴，人无德不立。我市各学校坚持把立德树人放在第一位，通过国旗下的演讲、主题班会、辩论赛、演讲比赛等丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，让学生们在紧张的学习之余，能尽情释放天性，提高创造、创新能力，为校园文化生活增添色彩。"每学期，学校都会开展各式各样的活动，'道德讲堂'让我们感悟传统美德，'好人故事会'让我们集聚向善的力量，'科技筑梦'帮我们点燃人生梦想，这些活动让我们在忙碌的学习生活中强健了身心。"学生们说。

为了推动优良校风、学风与文明校园建设，我市各学校始终坚持以德施教、以德育人，将师德建设与未成年人思想道德建设统一起来，将教书与育人统一起来，不断提高教师思想道德水平和文明素养，全力打造一支让社会认可、让家长满意、让学生快乐的教师队伍，形成了风清气正的良好育人环境。

三、榜样引领弘扬时代新风正气

"我们虽然不是最美的，但我们正在做最美的事。我希望更多的人向善、向美，力所能及地帮助他人，只有这样，我们的社会才会越来越好。"我市"新时代好少年"李悦同学是这样说的，也是这样做的，她用自己的爱心与坚持感染着身边的每一个人。她表示，创建文明城市是每个大同市民的责任，广大青

少年也要自觉发挥模范带头作用，不仅自己要身体力行，追求健康向上的生活方式，而且要影响和带动身边的亲友积极加入到活动中来，恪守道德规范，弘扬文明新风。

市文明办通过举办"新时代好少年"评选活动，加大了对爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、事迹感人的青少年先进典型的宣传力度，为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样，示范引领青少年向上向善。

为进一步丰富雷锋精神的时代内涵，各学校持续深入开展"学雷锋"活动， 将德育教育和雷锋精神传承贯穿教育教学全过程，通过开展学雷锋主题班队会， 用心聆听雷锋故事，齐声诵读雷锋名言，高声学唱学习雷锋歌曲，在看、听、学、悟中了解雷锋的感人事迹，传递雷锋服务人民的奉献精神。各少先大队、团委发出"弘扬雷锋精神，做新时代雷锋"的倡议，引导学生存好心、说好话、做好事，在校园中形成了"人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋"的良好氛围。各校还组织学生走出校园，义务清扫社区街道，清除野广告，走进福利院、光荣院为老人送爱心，用实际行动将雷锋精神内植于心、外践于行。同时，不断壮大学雷锋志愿者队伍，推动师生"人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋"， 让雷锋精神在新时代的校园里绽放出更加璀璨的光芒。

四、建立机制文明校园创建成常态

校园是培育文明、传承文明、弘扬文明的重要阵地，是城市文明的重要展示窗口，而文明校园创建并非一蹴而就，需要久久为功、持续推进。

去年以来，市教育局把创建文明城市、文明校园工作摆在重要位置，纳入局党组的重要议事日程，研究制定了《全市教育系统2022年创建全国文明城市工作方案》，成立了创城工作领导小组，下设综合组、宣传组、材料审核组3个小组和10个督导组，并建立"班子成员包联学校、科室成员定点督导"工作制度，对创城工作进行宏观指导，督导推动。领导小组办公室每周召开一次碰头会，定期召开创城专班人员培训工作会，坚持把创建文明城市、文明校园工作与加强基层党组织建设、深化系统作风整顿及教育教学工作同部署、同检查、同考核。同时要求各县（区）教育行政部门、各直属单位要加强文明城市、文明校园创建工作常态管理和规章制度建设，扎扎实实做好各项创建工作，做到任务具体、标准清晰、时限明确、责任到人到岗。

为了确保高标准、高质量完成创城任务，市教育局针对重点工作和薄弱环节，采取不定期、不定点、不定时的方式强化督导检查，建立问题台账，督促

限期整改，执行"谁主管、谁负责，谁丢分、谁负责"的责任追究机制，对组织领导不力、工作措施不实、责任落实不到位等问题，及时追踪溯源，追责问责。

此外，各学校积极主动作为，利用校园网络、广播、宣传橱窗、板报、电子显示屏等宣传阵地，深入宣传创建文明校园、文明城市的重大意义，形成了常态化、制度化、规范化的创建态势，学校正在被建设成锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。