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中共区委党校2022年上半年工作总结

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中共罗湖区委党校20XX年上半年工作总结

区委党校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在区委、区政府的正确领导和上级党校的指导下,围绕中心大局,牢牢把握"党校姓党"原则,认真抓好党员干部教育培训、创新调研等工作,进一步发挥党员教育"主渠道"作用,较好完成区委区政府和上级党校交办的各项任务。

一、上半年主要工作

(一)党建引领,夯实基层党组织战斗堡垒

一是坚决落实"第一议题"制度。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持作为校班子会议第一议题,作为党总支和各支部"三会一课"的长期主题,进一步提高党员干部政治站位。

二是着力加强基层党组织队伍建设。按照区直机关工委要求完成党组织换届工作,成立区委党校党总支及其下属3个党支部,选举政治素质、综合能力较高的党员干部组建党总支和各支部班子,选优配齐党务干部队伍;制定《区委党校总支部委员会20XX年工作要点》《区委党校创建模范机关实施方案》,开展党建业务工作培训,推进"三会一课"、主题党日、组织生活会、民主生活会等活动规范开展,把党总支及3个支部建设成坚强战斗堡垒。

三是深入推进党风廉政和纪律作风建设。坚持班子重大议事规程和财务政务公开机制,严格执行"三重一大"规范管理制度;校领导班子切实履行全面从严治党责任,组织观看廉洁教育、警示教育片,严格执行谈话提醒制度,实行"六必谈"抓常抓实廉政提醒教育,增强党员干部廉洁意识;结合上级最新要求和工作需要,建立健全资产管理、招标采购和工程维修等制度流程,增强制度的时效性和实操性,堵塞廉政风险漏洞;制定《区委党校20XX年度党风廉政建设和反腐败工作责任分工》《中共罗湖区委党校关于加强机关作风建设实施意见》及《纪律作风巡查工作安排表》,不定时开展纪律作风巡查,并将结果予以通报。

(二)聚焦主业,筑牢党员教育"主阵地"

一是抓实主业主课。区委党校切实提高政治站位,牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,开展主题鲜明、重点突出、形式多样、切实有效的教育活动。上半年举办罗湖区中青年干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨班、新入职职员培训班、初任公务员培训班、入党发展对象培训班等12个主体班1130人次,超额完成培训计划。

二是加强师资库、课程库建设。组建了一支以党校、高校系列教授和市、区党政机关有深厚理论功底或丰富基层工作经验的领导干部的教学师资队伍,共114人;整合市委党校、区党政机关培训资源,结合不同培训对象的特点与需求,开设课程涵盖了理论教育、党性教育、任职培训、专题教育、专业化能力提升等领域,提高了培训课程的针对性和实用性。

三是丰富现场教学内容。增设《罗湖区情及创新发展战略》的特色区情课程,带领学员到罗湖棚改中心实地走访,以棚改现场为课堂,学习罗湖棚改精神,了解民生工程成效,并结合改革开放展览馆、盐田区看守所、大鹏户外拓展、贵州遵义、江西瑞金等现场教学点,努力打造形式新颖、内容鲜活的教学内容。

(三)立足基层,提升教研工作实效性

一是"大调研"推进党建工作实务课程开发。由校领导带队,实地走访黄贝街道办、京基100联合党委以及凤凰、新秀、文华社区共5个基层党组织,深入了解基层党建工作及干部队伍现状,组织教师队伍开展了3次集体备课,群策群力进行打磨,初步完成课程整体框架设计,力争打造简单易懂、可操作性强、接地气的基层党建课程,增强干部培训工作的针对性。

二是送课下基层实现以教促研。主动选派骨干教师到红岭小学、区工商联、罗湖法院、黄贝街道办、螺岭社区等基层党组织为基层干部和群众送课,围绕党章党规党纪及《中国共产党支部工作条例(试行)》开展专题解读,授课人数达700余人次,进一步发挥党校党建课程影响力,同时促进教师与基层党员群众的交流了解,实现教学、教研互促共进。

(四)围绕中心,落实后勤服务保障

一是大力推进校园文化建设。充实图书室藏书,新购图书778册,以马克思主义理论、党史党建、政治、法律法规为主;发挥工青妇群团组织作用,利用悠·图书馆经常性举办各类论坛、文化活动,打造一个拥有多元阅读资源的休闲文化空间,为学员和社区群众提供学习便利,大力营造校园文化氛围。

二是发挥党校平台作用。全方位为区委(政府)办、区委组织部、区委政法委、区法院等区各职能部门的培训、会议等活动提供后勤保障服务,截至目前共计接待培训班38期5995人次,午休1137人次,用餐1007人次。通过建立畅顺高效的后勤服务机制,提高餐饮、前台、客房、电教的服务质量和工作效率,细心周到的后勤服务得到了学员的一致好评。

三是狠抓校园安全保障。经常开展校园巡查,及时维修更新公共区域设备设施,确保水电、电梯等各类设施设备安全,并聘请第三方专业公司开展安全评估,切实保障党校大楼安全有序运行。对校内卫生死角和管理盲区进行全面排查整治,积极落实垃圾分类各项工作,进一步提升校园环境质量。

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