干部教育培训工作情况汇报(第2/3页)

（四）紧紧抓住资源整合，提升环线实力。坚持系统思维，树立"一盘棋"理念，内强素质，外树形象，持续提升干部教育培训环线品牌效应。一是提升环线吸引力。构建起以培训主题的实际需要为"纲"，以典型案例和现实为"点"，以事件的进程脉络为"线"，以不同的教学现场为"面"环线教学资源体系。对内，研究制定"三点一线"干部教育培训环线运行规则，明确培训时间3天以上的市内党性教育培训班或干教委办公室主办班次，必须到环线开展教学；对外，根据主体培训班、委托培训班、临时培训班不同特点和要求，分别制定出不同天数精品环线教学日程，开展"定制化"教学，提供"菜单式"服务，吸引更多的机构、更多的学员汇集学院，聚焦X。二是提升环线知名度。召开"三点一线"干部教育培训环线新闻发布会，邀请国家级、省级主流媒体宣传报道，形成有分量的稿件X多篇，积极推介X干部教育培训环线，全力以赴做好全国、全省党性教育基地申报工作，杨善洲干部学院入选中组部党性教育基地备案目录，腾冲干部教育培训学院入选省委组织部党性教育基地备案目录，邀请省级专业团队拍摄杨善洲干部学院宣传片，并上传到中组部网站进行宣传。三是提升环线软实力。由市委环线办牵头，建立由联席会议、师资共享、教学点目录动态管理、联合集训、调研督查等制度组成的环线联动机制，组织环线各个干部教育培训机构定期召开环线联席会议、共同开发课程、共同打造现场教学点、联合举办讲解员大赛、课程评比大赛、专题研讨班，让各个干部教育培训学院在高频率的互动中取长补短，团结合作。近年来，X"一校两院一基地"举办干部教育培训总班次X期，培训总人数X人。其中：市内班次X期，培训人数X人；市外省内班次X期，培训人数X人；省外班次X期，培训人数X人；环线培训班次X期，培训人数X人。共接待参观学习和培训班次X批X人次。

（五）时时深化合作交流，拓展培训经纬度。在培训合作、师资培训、教研开发等方面努力争取支持，借鉴"它山之石"，画好教育培训"同心圆"。一是坚持开放办学。市委组织部与上海市闵行区区委组织部签订《干部教育培训专线合作共建协议》，X市依托上海高校、上海讲师团，举办东西部扶贫培训班X期，培训各级领导干部和专业人才X人，与大连理工大学签订定向培训协议，共有X名在职干部攻读工商管理、工程管理专业研究生，依托大连理工大学、赴滇博士团师资，举办"博士100分"新时代党员教育培训讲座。二是坚持开门办学。积极向省委组织部、省委党校汇报X"三点一线"干部教育培训环线运行情况，争取省委组织部、省委党校在重点班次承办上给予X倾斜，近年来，省委党校安排X个培训班（含省委党校第X期、X期中青班）到X开展教学延伸，承办云南民族干部学院老挝琅勃拉邦6省党政干部培训班、蒙古第八批高中级领导干部培训班，中国井冈山干部学院自主培训班、西藏自治区组织部村级党组织书记冬训示范班等X期重点班次，杨善洲干部学院实现国际培训班"0"的突破。三是坚持合力办学。中共X市委与中国井冈山干部学院签订战略合作协议，在科研、师资、教学，特别是党性教育等方面，开展全方位、深层次、立体式的干部教育培训合作，市委党校、杨善洲干部学院、腾冲干部教育培训学院、松山干部教育培训基地先后与X学院签订合作协议，在党员干部培训、思想引领、理论建设、知识资源共建、教学资源共享、教学科研基地互建等方面开展深度合作。

二、存在问题

在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到还存在诸多不足。

一是干部教育培训工作责任压得不实。部分单位不重视干部教育培训工作，不研究干部教育培训工作，干部教育培训工作还存在"说起来重要、做起来次要、忙起来不要、找问题时需要"的现象。

二是干部学风不浓。部分干部对学习的认识不到位，没有形成学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不熟悉、顾不上、不感兴趣的"三不状态"问题还不同程度存在，不愿学、不真学、不善学现象偶有发生。

三是干部教育培训质量不高。围绕建设现代化大城市和高质量跨越发展事业所需、干部所需开展精准化培训不够，存在干部知识多样化"需求"与干部教育单向"供给"之间的矛盾，针对性不够强、内容不够丰富、效果不够明显。

三、下一步工作打算

（一）深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神。

将习近平总书记考察云南重要讲话精神作为干部教育培训重点内容，作为各级领导干部学习培训的首要任务，作为各级党校（行政学院）、干部教育培训机构的主业主课，分级分类开展学习培训，并向基层延伸。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，通过讲授一堂哲学课、创作一部舞台剧、建设一个主题展览、打造一个研学基地、开发一套课程体系、培养一支师资队伍，扎实推进马克思主义哲学通俗化、大众化教育工作。根据疫情防控情况适时举办"X市领导干部学习贯彻党的十九届四中全会精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神专题研讨班"，确保8月底前将处级领导干部轮训一遍，12月底前分期分批把各级干部轮训一遍。

（二） 全面压实干部教育培训工作责任。开展"业务能力支撑政治站位""提高领导干部学习能力"大调研，适时召开干教委成员单位扩大会议，引导各级党委（党组）将干部教育培训工作作为加强党的政治建设的中心工作去谋划，作为提升干部政治能力、增强干部专业素质的重要措施去落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时，建强全市干教工作者队伍，打造一支精于内行的干部教育培训工作者队伍，提升干部教育培训工作合力。

（三）认真开展以治理能力提升为重点的专业训练。紧紧围绕X市委四届七次全会确定的目标、市委落实习近平总书记考察云南重要讲话精神工作任务，加强干部治理能力现代化、乡村振兴、沿边开放、文化旅游、民族团结进步示范区、生态文明等方面的专业能力培训，实施好"干部专业化能力提升计划"，2020年，计划举办专业能力培训班56期，同时，认真贯彻落实全省脱贫攻坚实战培训班要求，结合非贫困县乡村振兴、摘帽县成果巩固、未摘帽县集中攻坚等实际，以今年新任乡镇领导班子成员、村"两委"成员和驻村干部为重点，精准开展全覆盖培训。

（四）加强固本培元提升干部教育培训质量。重点在学风建设、讲解员队伍建设、培训质量检验上下功夫，通过建设优秀组织员队伍，加强学前纪律教育、教学管理、严格考勤制度、严肃结果反馈、优化课程设置、丰富教学方法等方式提振干部学风；通过成立讲解员培养机构、扩大选拔渠道选拔讲解员、加强讲解员培训、建立讲解员奖惩制度、晋升制度等措施建立一支高素质的讲解员队伍；通过制作干部培训档案、建立干部培训情况检验制度、培训结果运用机制等，加强对干部学习情况的评估。