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廉政党课:强党性修养守纪律规矩永葆清正廉洁政治本色

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廉政党课:强党性修养守纪律规矩永葆清正廉洁政治本色

"廉洁奉公树立新风",是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的五个具体目标之一。开展这次主题教育,要着力解决工作作风、廉洁自律方面的问题,教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治"四风",把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。廉者,政之本也。廉洁不仅是政治的基石,也是党员干部的基本素养,党员干部要把廉洁自律作为安身立命之本,带头廉洁修身、廉洁齐家、廉洁从政,做廉洁自律的践行者。下面,我可以从纪律、自律、他律三个方面,谈谈自己的认识和思考。

一、敬畏纪律、做清醒党员。

没有规矩,不成方圆;人无规矩则废,党无规矩则乱。纪律严明是马克思主义政党的优良传统和显著标志。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出,"要增强纪律意识、规矩意识,进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。"党的纪律是为维护党和人民利益、保证全党行动一致而要求党员必须遵守的各项规定,作为新时代党员干部,要知敬畏、存戒惧,时刻保持头脑清醒,坚决不踩红线,不越底线。

一要尊崇党章。党章是党的总章程,对坚持党的全面领导、推进全面从严治党、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。中国共产党第二十次全国代表大会审议并一致通过十九届中央委员会提出的《中国共产党章程(修正案)》,决定这一修正案自通过之日起生效。治国必先治党,治党务必从严,从严必依法度。回顾党的百年征程,党章党规在维护党中央的集中统一领导、保障党长期执政和国家长治久安等方面发挥重大政治保障作用。新时代党员干部要身体力行,切实增强自身的党章党规意识,全面提升党章党规的治理效能。学好党章党规不仅要在思想上坚定理想信念,更要在行动中践行初心使命,广大党员要在学好党章党规的基础上,坚定贯彻落实好党章党规。在全面依法治国的当下,党员要时刻切记"纪在法前",决不能踩在"法律的底线"上行事;在深入推进依规治党的当下,党员要时刻牢记"纪严于法",决不能站在"纪律的边缘线"上做事。什么能做、什么不能做,要做到心中有数、行中有度。无论身处何种环境,都要做到"出淤泥而不染",要时刻用党章党规来提升自己、约束自我,做到心中有党规、行为合党规、工作依党规,真正将党章党规"外化于行"。

二要坚守"高线"。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。《准则》和《条例》的颁布实施,是党在长期执政和全面依法治国条件下实现依规管党治党,加强党内监督的重大举措。《准则》坚持正面倡导、重在立德,体现了党章规定的理想信念和宗旨德行,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的"高线"。知敬畏,淡泊名利之心。"畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。"知敬畏不是瞻前顾后、畏首畏尾,人为地把讲规矩和有作为对立起来,而是要敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力,始终做到不放纵、不越轨、不逾矩,在大有可为的时代大有作为。焦裕禄、孔繁森、杨善洲......这些党的好干部之所以受到人民群众称赞,关键在于他们心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,能够始终如一严守政治关、品行关、作风关、廉洁关。敬畏是自律的开端,敬畏也是行为的界限,对党员干部而言,心有所畏,才能行有所止,才能淡泊名利,永葆政治本色。

三要严守"底线"。"底线"是主体依据自身利益、情感、道义、法律所设定的不可跨越的临界线,一旦跨越了,主体的态度、立场和决策就会发生质的变化,从可以接受,变成不可以接受。换句话说,"底线"是指不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架。"底线"一旦被突破,就会出现行为主体无法接受的坏结果,甚至导致彻底失败。从近年被查处的贪腐案例来看,因有恃无恐、目无法纪,越界脱缰而落马的官员有不少。有恃之人,往往自视甚高,自认为有靠山、有功劳、有来头,资历深、人脉广、能力强。因为有所恃,高估自己的能力,故而产生不怕的狂妄。他们将党纪国法全不放在眼里,任着性子恣意妄为,在不受约束的环境中目空一切、飘飘然,故而产生无所不能的错觉。这些人在一地一位"呼风唤雨",有恃无恐,无所顾忌,进而为所欲为、不加收敛,最终一步步跌入深渊。事实证明,那些自认为有所恃、所谓天不怕地不怕的党员干部,往往会在不怕的狂妄中走向自我毁灭。一个手持公权力的人,有恃无恐、心中无"怕",是可怕的。他们的"不怕"与"胆大"是建立在对纪律和规矩的突破、对法律和程序的无视上。因为心中无恐,精神就无敬畏,行为也没有底线,很快就会堕入自大、自满、自我膨胀的情绪之中,为人处世就会变得狂妄自大、无法无天,甚至贪得无厌、肆无忌惮,最终吞下自酿的苦果。作为一名公务人员,在某些具体工作中,有一定的话语权、协调权、建议权等隐性权力,要树立正确权力观、时刻对权力保持如临深渊、如履薄冰的谨慎,坚持公正用权、依法用权、为民用权。要以案为鉴,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪,对照初心使命,守住纪律底线。

二、克己自律,做合格党员。

二十届中央纪委二次全会公报将全面加强党的纪律建设列入2023年度重点工作,并强调高度重视年轻领导干部纪律教育。生逢伟大时代,年轻干部既是党和国家事业的接班人,又是新时代担当新作为的生力军,肩负着重要的历史责任和时代责任。年轻干部只有严以修身、严以用权、严以律己,做到坚定理想信念、常怀敬畏之心、注重实践锤炼,恪守廉洁自律底线,避免"前脚刚踏上仕途,后脚就步入歧途",才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

一是以律心为本。习近平总书记强调:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的'心学'。"党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在系统的党性教育中持续锻炼、不断加强。在新的赶考之路上,广大党员、干部要不断加强党性锻炼、提高党性觉悟,自觉修好共产党人的"心学",努力涵养过硬的政治品格,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。因此,广大基层党员干部要牢固树立"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护",始终把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为自己的最高追求和最大使命。要坚决贯彻落实党中央决策部署,不偏离不走样不打折扣,不搞两面派、做两面人,不搞阳奉阴违、口是心非。要坚决反对一切危害党的先进性和纯洁性的错误言行,敢于同一切违反党的原则和政策的现象作斗争,敢于向一切损害党的形象和利益的行为亮剑。

二是以厚德为重。《周易》里讲:"地势坤,君子以厚德载物。"意即大地宽厚和顺而能承载万物,君子应效法大地,接物度量都应像大地一样,能够承载任何东西。换言之,一个有道德的人,应当像大地那样宽广厚实,像大地那样载育万物、生长万物。厚德载物,即以深厚的德泽育人利物,有博大的胸怀,兼容并包。作为党员干部,要提升道德境界,加强品格陶冶,常修为政之德,时刻向榜样看齐,像"水火英雄"盛恩利一样,见义勇为,诠释平凡好人的真善美。像"全国向上向善好青年"张小燕一样,博爱如春,在公益事业中奉献爱心。对标榜样,见贤思齐,党员干部要保持乐观向上的精神追求,培养健康文明的生活方式,做优秀传统文化和社会主义核心价值观的自觉传承者、积极倡导者和模范实践。

三是以思过为常。俗话说,"人无完人,金无足赤。""人生一世,孰能无过。"但"人不贵于无过,而贵于改过。""过而不改,必遭祸殃。"作为党员干部,既要有"盛时常作衰时想,上场当念下场时"的忧患意识,更要有"闻过则喜、闻善则拜"的思想觉悟。即使达不到古代圣人三省吾身、昼夜以思的境界,也要时常把自己放在时间的"放大镜"、实践的"扫描仪"和群众的"探照灯"下,看一看,扫一扫,照一照,有则改之,无则加勉,校正轨迹,升华境界。那么怎样才能做到自律与思过的统一呢?我认为,最重要的一条是善于不断净化自己。净化自己有两个值得借鉴的东西,一个是向水学习,上善若水,无论你把水倒进什么形状的容器,水都会随之改变形状,永远不会抱怨空间的改变。另一个是向镜子学习,凸显真实,无论镜子面对怎样的情境,它都能如实反映真相而毫无遗漏。顺势而为不抱怨,凸显真实不遮丑,就是自律与思过的统一。

三、习惯他律,做优秀党员。

什么是自律?是天下兴亡匹夫有责的使命感,是寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕的责任意识。什么是他律?是遵纪守法不逾标尺的敬畏感,是划出红线、明确雷区,执法必严、违法必究的硬性约束。

一要正确认识他律。诚于他律是成事之要。自律是必要的,但不是唯一的,还需要他律来约束。一方面,要在从严教育中发挥"他律"作用。经常性开展警示教育,用正面先进激励人心,用反面典型警示警醒。要将法律法规学习融入干部培训内容,让党纪法规刻于心、见于行,推动党员干部真正把党纪国法作为日常行为指南。另一方面,要在从严监管中筑牢"他律"防线。要完善监督,以巡视、监察、群众监督等多种途径加强监督、加强检查,坚持抓早抓小、防微杜渐,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,防止小错铸成大错、违纪走向违法,督促干部洁身自好、清正廉明。

二要习惯他律才能更好自律。在学思践悟中强化自律。书海浩瀚、求知无涯,站在新时代的起点,我们必须从书本中汲取精华,在实践中提升素养,用理论武装头脑,用技能扎根时代,用道德强化自省,在学习上找寻差距、补足短板,在工作上见贤思齐,自律自强。学就是要向前贤榜样学习,加强慎独慎微、严以自律,用知识和榜样把控自律方向;思就是要不断加强思想武装,用理论筑牢思想方向,不断增强对外界侵蚀的免疫力;践就是要走出书斋,勇于担当善于担当,在大胆实干中发现问题,解决问题,在实践中锤炼过硬本领;悟就是要有百折不挠的决心,在综合学思践的基础上,直面自身缺点和风险挑战,坚定信仰、初心不渝,让苦干实干、勇于担当成为一种思想自觉和道德自律,在知行合一中成就事业与梦想。

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