党课讲稿：以红色资源为载体弘扬伟大建党精神(第2/2页)

开展系统研究。统筹研究力量，强化研究规划，深化学术研究，加强革命文物藏品研究阐释，是保护好、管理好、运用好红色资源的基础。积极开展革命史料的抢救、征集和研究工作，深入开展革命历史总体研究和专题研究，深入挖掘红色资源背后的思想内涵，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义。深入挖掘红色资源的精神标识，弘扬伟大建党精神，系统梳理阐释中国共产党人的精神谱系。有效整合优化各方研究力量和资源，深化与高等院校、科研院所合作，推动形成系统研究红色资源的强大合力，加大革命文物保护、研究、展览、管理等复合型人才培养力度，为强化红色资源研究阐释提供人才保障，促进研究阐释不断提质升级。

打造精品展陈。《革命文物主题陈列展览导则（试行）》明确要求革命文物主题陈列展览必须坚持政治性、思想性、艺术性相统一。要把好导向、聚焦主题，用史实说话，见史见事，形式设计、制作布展应服从服务展陈主题、展陈内容，准确把握革命、建设、改革各个历史时期和中国共产党历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义。要着力打造高质量精品展陈，提升代入感、沉浸感、真实感，增强展览表现力、传播力、影响力。创新陈列展览宣传推广及相关服务，构建线上线下相融合的"云"展览传播体系，增强陈列展览辐射力、影响力，生动传播红色文化。鼓励开展革命文物主题陈列展览的馆际合作、境内外交流，通过联合办展、巡回展览、流动展览等多种形式，拓展交流合作的渠道和平台，积极构建反映中国革命、建设、改革历程和新时代的话语体系和叙事体系。

强化教育功能。围绕革命、建设、改革各个历史时期的重大事件、重大节点，研究确定一批重要标识地，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，彰显时代特色，使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。赓续红色血脉、传承红色基因，要从学校抓起，从娃娃抓起，特别要抓住青少年等重点人群，设计符合青少年认知特点的教育活动，会讲故事，讲好故事，建设富有特色的革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育基地，引导他们从小在心里树立红色理想。中共一大纪念馆开展的"百物进百校百讲证百年"百件文物进课堂活动，将真实的革命文物送入校园，并围绕文物进行一系列仪式性阐释展演，拉近学生与文物之间的距离，就是推动新时代革命文物工作与学校思政课改革创新融合发展的品牌项目。

同志们，红色资源是开展党性教育、革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育的宝贵资源。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，我们要按照习近平总书记的重要要求，充分用好红色资源，教育引导广大党员、干部赓续红色血脉，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。要引领全社会从红色资源中汲取以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强团结一心的精神纽带，自强不息的精神动力，凝心聚力，奋进新征程。